（通用版）高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文閱讀 高考第2大題（一）命題方向1 斷句-人教版高三語(yǔ)文試題

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1、高考第2大題（一）命題方向1 斷句 (一)文言文閱讀 全國(guó)卷5年考情導(dǎo)向 試卷 體裁　出處 題材 命題方向 2016年全國(guó)甲卷 史傳　《明史·陳登云傳》 不畏權(quán)貴、關(guān)心百姓的明朝大臣 ①文言斷句；②文化常識(shí)；③文意概括與分析；④文言翻譯 2016年全國(guó)乙卷 史傳　《宋史·曾公亮傳》 老謀深算、熟知政務(wù)的宋朝大臣 2016年全國(guó)丙卷 史傳　《明史·傅珪傳》 守正不阿、為官清廉的明朝大臣 2015年全國(guó)Ⅰ卷 史傳　《宋史·孫傅傳》 耿直敢言、忠君愛(ài)國(guó)的宋代官員 ①文言斷句；②文化常識(shí)；③文意概括與分析；④文言翻譯 2015年全國(guó)Ⅱ卷 史傳　《北史·來(lái)護(hù)

2、兒傳》 雄略超群、深受百姓愛(ài)戴的隋朝官員 2014年全國(guó)Ⅰ卷 史傳　《舊唐書(shū)·于休烈傳》 恪盡職守、好學(xué)不倦的唐朝史官 ①實(shí)詞解釋?zhuān)虎谖难詳嗑?；③文意概括與分析；④文言翻譯 2014年全國(guó)Ⅱ卷 史傳　《明史·韓文傳》 剛正不屈、疾惡如仇的明朝清官 2013年全國(guó)Ⅰ卷 史傳　《明史·馬文升傳》 文武全才、關(guān)注民生的明朝重臣 ①實(shí)詞解釋?zhuān)虎诤Y選信息；③文意概括與分析；④文言翻譯 2013年全國(guó)Ⅱ卷 史傳　《舊唐書(shū)·李揆傳》 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、追逐名利的唐朝宰相 2012年全國(guó)卷 史傳　《宋史·蕭燧傳》 剛直敢言、政績(jī)卓著的宋朝大臣 ①實(shí)詞解釋?zhuān)虎诤Y選信息；③文意概括與

3、分析；④文言翻譯 命題方向一　斷　句 　(2016·全國(guó)甲卷)閱讀下面的文言文，完成后面的問(wèn)題。 陳登云，字從龍，唐山人。萬(wàn)歷五年進(jìn)士。除鄢陵知縣，征授御史。出按遼東，疏陳安攘十策，又請(qǐng)速首功之賞。改巡山西。還朝，會(huì)廷臣方爭(zhēng)建儲(chǔ)。登云謂議不早決，由貴妃家陰沮之。十六年六月遂因?yàn)?zāi)異抗疏，劾妃父鄭承憲，言：“承憲懷禍藏奸窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)用以恐喝勛貴簧鼓朝紳不但惠安遭其虐焰，即中宮與太后家亦謹(jǐn)避其鋒矣。陛下享國(guó)久長(zhǎng)，自由敬德所致，而承憲每對(duì)人言，以為不立東宮之效。 干撓盛典，蓄隱邪謀，他日何所不至？”疏入，貴妃、承憲皆怒，同列亦為登云危，

4、帝竟留中不下。久之，疏論吏部尚書(shū)陸光祖，又論貶四川提學(xué)副使馮時(shí)可，論罷應(yīng)天巡撫李淶、順天巡撫王致祥，又論禮部侍郎韓世能、尚書(shū)羅萬(wàn)化、南京太仆卿徐用檢。朝右皆憚之。時(shí)方考選科道，登云因疏言：“近歲言官，壬午以前怵于威，則摧剛為柔；壬午以后昵于情，則化直為佞。其間豈無(wú)剛直之人，而弗勝齟齬，多不能安其身。二十年來(lái)，以剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨，逐嗜乞憐，如所謂‘七豺’‘八狗’者，言路顧居其半。 夫臺(tái)諫為天下持是非，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩，為國(guó)家鋤大奸、殲巨蠹哉！與其誤用而斥之，不若慎于始進(jìn)。”因條數(shù)事以獻(xiàn)。出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見(jiàn)民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。

5、帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之。登云巡方者三，風(fēng)裁峻厲。以久次當(dāng)擢京卿，累寢不下，遂移疾歸。尋卒。 (節(jié)選自《明史·陳登云傳》) 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)/冒籍承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ B．承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍/承憲妻每揚(yáng)言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ C．承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)冒籍/承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ D．承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場(chǎng)/冒籍承憲妻每揚(yáng)言/

6、事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ 【參考譯文】 陳登云，字從龍，唐山人。是萬(wàn)歷五年(1577)的進(jìn)士。授職鄢陵知縣，(因政績(jī)好)被征召回朝授予御史。外出巡視遼東，上奏章陳述安定邊境的十條對(duì)策，又上奏請(qǐng)求加速建立賞賜首功的制度。皇帝改派他巡視山西。陳登云回到朝廷，恰逢朝廷的大臣正在爭(zhēng)論設(shè)立太子的事情。陳登云認(rèn)為朝議遲遲不能決定，是由于貴妃家人暗中阻撓。 萬(wàn)歷十六年(1588)六月因發(fā)生災(zāi)害上疏直言，彈劾貴妃父親鄭承憲，說(shuō)：“鄭承憲包藏禍心，覬覦儲(chǔ)君。而且廣泛交結(jié)術(shù)士一類(lèi)的人。當(dāng)初陛下重懲科場(chǎng)冒名頂替之人，鄭承憲的妻子每每揚(yáng)言事情是由自己揭發(fā)的，用來(lái)恐嚇功臣權(quán)貴之人，用巧言蠱惑朝廷士紳。不但

7、惠安遭到他們算計(jì)，即使皇后與太后家也謹(jǐn)慎避開(kāi)他們的鋒芒。陛下統(tǒng)治國(guó)家已很久了，這是因?yàn)樽鹬厥サ碌慕Y(jié)果，而鄭承憲每次對(duì)人說(shuō)，認(rèn)為是不立太子的結(jié)果。 擾亂設(shè)立儲(chǔ)君，暗中謀劃奸邪之事，以后還有什么事他干不出來(lái)呢？”奏章呈上，貴妃、鄭承憲都大怒，同朝官員也替陳登云畏懼，但皇帝把奏章留在宮禁中，不交議也不批復(fù)。過(guò)了很久，他上疏彈劾吏部尚書(shū)陸光祖，又奏告貶謫四川提學(xué)副使馮時(shí)可，奏告罷免應(yīng)天巡撫李淶、順天巡撫王致祥，又奏告禮部侍郎韓世能、尚書(shū)羅萬(wàn)化、南京太仆卿徐用檢。朝廷的大官都很怕他。當(dāng)時(shí)，正好考選科道，陳登云因而上疏說(shuō)：“近來(lái)御史官員，壬午年以前害怕淫威，就摧殘剛正為柔順；壬午年以后拘于情面，就把正直

8、變?yōu)檎~媚。 其中難道沒(méi)有剛正的人，但禁不住抵觸排擠，大多無(wú)法安身。二十年來(lái)，因?yàn)閯倧?qiáng)正直提升為京官的只有百分之一二。背著朝廷培植黨羽，追求貪欲搖尾乞憐，像所謂‘七豺’‘八狗’的，諫官反而占了一半。諫官是為天下主持是非的，而使人備受屈辱到這種地步，怎么能希望他不顧情面，正直地處理事情，為國(guó)家除掉奸人、消滅敗類(lèi)呢！與其因誤用而貶退，不如謹(jǐn)慎地考察當(dāng)初進(jìn)用的人選。” 趁機(jī)條陳數(shù)件事獻(xiàn)給皇上。外出巡視河南。那年發(fā)生大饑荒，人相互吞食。副使崔應(yīng)麟見(jiàn)到百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，登云隨即送至朝廷?；噬狭⒓磁汕菜仑╂R化民分發(fā)庫(kù)銀賑濟(jì)百姓。陳登云多次巡視地方，裁斷事情嚴(yán)厲。因?yàn)榫镁哟斯傥粦?yīng)當(dāng)

9、提升為京官，卻多次擱淺，于是他稱(chēng)病歸家。不久之后就死了。 考生答案 誤區(qū)診斷 學(xué)生甲 A 連詞“且”連接一個(gè)分句，其前應(yīng)斷開(kāi)，主語(yǔ)“承憲妻”前要斷開(kāi)，該生不能靈活運(yùn)用虛詞、名詞等標(biāo)志詞斷句，導(dǎo)致誤選。 學(xué)生乙 B “事由己發(fā)”是“揚(yáng)言”的賓語(yǔ)，中間不應(yīng)斷開(kāi)。該生不明“揚(yáng)言事由己發(fā)”的句子結(jié)構(gòu)和句間關(guān)系，隨意斷句，導(dǎo)致誤選。 解答斷句題，在把握文意的基礎(chǔ)上，用標(biāo)志判斷法既快又準(zhǔn)，但考生在使用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)判錯(cuò)的情況。其原因是不能結(jié)合語(yǔ)境，不會(huì)靈活運(yùn)用，以致誤判。 本題畫(huà)線句子的大意是陳登云彈劾貴妃父親鄭承憲所犯的罪過(guò)。標(biāo)志性詞語(yǔ)“且”字連結(jié)鄭承憲的又一罪狀，表示更

10、進(jìn)一層，前面應(yīng)斷開(kāi)，據(jù)此可以排除A、D兩項(xiàng)。比較B、C兩項(xiàng)，區(qū)別點(diǎn)在“承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)用以恐喝勛貴”之間。根據(jù)語(yǔ)法關(guān)系，“揚(yáng)言”是動(dòng)詞，應(yīng)緊接賓語(yǔ)“事由己發(fā)”，另外，“用以”一詞在此處表目的關(guān)系，也應(yīng)該與前面斷開(kāi)，據(jù)此可排除B項(xiàng)，故選C項(xiàng)。 一、靈活使用標(biāo)志法斷句(針對(duì)短板一) 斷句一靠理解文意，二靠斷句標(biāo)志。標(biāo)志詞是斷句的依據(jù)。下面是常見(jiàn)的標(biāo)志詞： 1．虛詞——文言文中一些語(yǔ)氣詞和連詞等虛詞的前后，往往是該斷句的地方。 句首發(fā)語(yǔ)詞、表敬副詞、嘆詞 夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬、即、若、至若、若夫、且、且夫、雖 句尾語(yǔ)氣詞 也、乎、哉、矣、耶、耳、焉 句中連詞 以、為、

11、而、茍、縱、是故、于是、向使、然而、無(wú)論、是以、繼而、縱使、然則 句首時(shí)間詞 頃之、向之、未幾、已而、斯須、既而、俄而 2.名代——借助文言文中的一些專(zhuān)用詞，諸如人名、字號(hào)、時(shí)間、地名、年號(hào)、官職名等以及人稱(chēng)代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞來(lái)斷句。這些詞在句中往往作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，可幫助我們斷句。 3．對(duì)話詞——遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方來(lái)斷句。 4．句式標(biāo)志詞——通過(guò)特殊句式，如判斷句、被動(dòng)句、主謂倒裝句、賓語(yǔ)前置句等，以及一些固定句式來(lái)斷句。常見(jiàn)的固定句式有“如……何”“唯……是……”“非唯……抑或……”“何……之為”“無(wú)乃……乎”“可得……歟”“得無(wú)……乎”等。但像“焉”“者”“為”

12、“且”這類(lèi)虛詞，其位置很靈活，如若不了解這一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)斷錯(cuò)的情況。如“者”，可以放在句中表停頓，也可以在它后面斷開(kāi)，但當(dāng)它作代詞講時(shí)，就不能斷開(kāi)了。例如： 子曰：“可與言而不與之言/失人/不可與言而與之言/失言/知者不失人/亦不失言?！痹摼渲械摹罢摺焙缶筒豢蓴嚅_(kāi)。 所以，在使用標(biāo)志判斷法斷句時(shí)，對(duì)于一些位置不太固定的虛詞不可先入為主，要結(jié)合語(yǔ)境，靈活使用，準(zhǔn)確判斷，不能硬套方法。 二、抓句子謂語(yǔ)，進(jìn)行無(wú)標(biāo)志斷句(針對(duì)短板二) 對(duì)沒(méi)有標(biāo)志詞語(yǔ)的句子進(jìn)行斷句時(shí)，要注意句子結(jié)構(gòu)和句間關(guān)系。句子一般由主謂賓構(gòu)成，句子內(nèi)部不能斷開(kāi)，主語(yǔ)前賓語(yǔ)后要斷開(kāi)。 斷句時(shí)，可以先找到語(yǔ)句中的動(dòng)詞、形容詞

13、，確定作為謂語(yǔ)的動(dòng)詞、形容詞；然后根據(jù)謂語(yǔ)前的狀語(yǔ)、主語(yǔ)和謂語(yǔ)后的賓語(yǔ)等來(lái)斷定語(yǔ)句的停頓點(diǎn)。如： 君加以謙德動(dòng)不逾節(jié)常公之知日又加深矣君之聲漸騰于江淮且達(dá)于京師矣時(shí)人謂常公能識(shí)真。(2014·浙江卷) 語(yǔ)句涉及的動(dòng)詞、形容詞有：加、逾、深、騰、達(dá)、謂、識(shí)等。這些詞語(yǔ)中可能做謂語(yǔ)的有：加、逾、騰、達(dá)、謂等。然后根據(jù)這些謂語(yǔ)往前和往后判斷語(yǔ)句的停頓點(diǎn)。比如：“加”，“以謙德”是介賓短語(yǔ)，做狀語(yǔ)，是來(lái)修飾限制“加”的，此處，“以謙德”是狀語(yǔ)后置，故可以判斷“謙德”后要停頓；再如“謂”，其主語(yǔ)應(yīng)該是“時(shí)人”，賓語(yǔ)部分應(yīng)該是“常公能識(shí)真”這個(gè)主謂短語(yǔ)，這樣可以判斷“時(shí)人”前要停頓。 參考答案：君加

14、以謙德/動(dòng)不逾節(jié)/常公之知∥日又加深矣/君之聲∥漸騰于江淮/且達(dá)于京師矣/時(shí)人謂常公能識(shí)真。(“∥”處可斷可不斷) 三、斷句歌訣 古文斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。 文段休問(wèn)長(zhǎng)與短，熟讀精思是關(guān)鍵。 內(nèi)容大意全理解，始可動(dòng)手把句斷。 聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。 緊緊抓住曰云言，對(duì)話最易被發(fā)現(xiàn)。 常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看。 習(xí)慣句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。 詞性詞義要精研，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)幫助判。 排比對(duì)偶與反復(fù)，修辭提供好條件。 相同詞語(yǔ)緊相連，一般中間要點(diǎn)斷。 題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗(yàn)。 打牢基礎(chǔ)看課本，培養(yǎng)語(yǔ)感讀經(jīng)典。 操千曲，觀千劍，斷句也要常實(shí)踐。

15、 [專(zhuān) 項(xiàng) 練] 一、(2016·全國(guó)乙卷改造)閱讀下面的文言片段，完成后面的問(wèn)題。 曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會(huì)稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門(mén)，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶(hù)不閉嘗有使客亡橐中物移書(shū)詰盜公亮報(bào)吾境不藏盜殆從者之廋耳索之果然。 (節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》) 1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物移書(shū)/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/ B．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物/移書(shū)詰盜

16、/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/ C．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物移書(shū)/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/ D．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶(hù)不閉/嘗有使客亡橐中物/移書(shū)詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/ B　[本題考查文言文斷句的能力。斷句的前提是疏通大意，理解句意，注意標(biāo)志性詞語(yǔ)，抓住名詞、動(dòng)詞分析。首先通讀選文，大致了解整個(gè)故事的內(nèi)容。然后運(yùn)用排除法斷句。“盜悉竄他境”是一個(gè)完整的主謂賓齊全的句子，中間不能斷開(kāi)，排除C、D兩項(xiàng)?！耙茣?shū)詰盜”意為下發(fā)公文追究盜賊，語(yǔ)意完整，中間不能斷開(kāi)，排除A項(xiàng)。] 【參考

17、譯文】 曾公亮，字明仲，泉州晉江人?？贾羞M(jìn)士甲科，任會(huì)稽知縣。老百姓在鏡湖旁種田，每年受鏡湖泛濫之苦。曾公亮設(shè)置斗門(mén)，將湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的水利工程的益處。(曾公亮)以端明殿學(xué)士的身份任鄭州知州，因他的政治才能聲名在外，(本州的)盜賊全部逃竄到其他州縣，以至于夜不閉戶(hù)。曾經(jīng)有人故意讓客人說(shuō)丟失了財(cái)物，發(fā)出通告，要求(州府)捉拿盜賊，曾公亮回復(fù)說(shuō)：“我所轄境不窩藏盜賊，恐怕是同行的人隱藏起來(lái)了吧。”進(jìn)行搜查，果然如此。 二、(2016·全國(guó)丙卷改造)閱讀下面的文言片段，完成后面的問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：32112004】 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。改庶吉士。弘治中，

18、授編修，尋兼司經(jīng)局校書(shū)。與修《大明會(huì)典》成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進(jìn)左諭德，充講官，纂修《孝宗實(shí)錄》。時(shí)詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎正德六年代費(fèi)宏為禮部尚書(shū)。 2．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/ B．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/ C．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫

19、與修者官/降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/ D．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/ B　[　本題考查文言斷句的能力。結(jié)合語(yǔ)境理解畫(huà)線句的意思，再根據(jù)職位的變遷進(jìn)行斷句。由上文可知，傅珪參與編寫(xiě)了《大明會(huì)典》，也在“瑾惡之”之列，結(jié)合原句“降珪修撰”可知前邊的“鐫”是“削減”的意思，必須與“官”搭配，故“官”后應(yīng)斷開(kāi)，排除A、D兩項(xiàng)。C項(xiàng)，“俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士”中的“進(jìn)”是“晉升”的意思，“左中允”是其賓語(yǔ)，兩者不可斷開(kāi)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。] 【參考譯文】 傅珪，字邦

20、瑞，是清苑人。明成化二十三年進(jìn)士。改任庶吉士。弘治年間，授予編修一職，不久兼任司經(jīng)局校書(shū)。參與編修《大明會(huì)典》，完成后，升任為左中允。武宗即位，憑借在東宮時(shí)的恩德，升任為左諭德，充當(dāng)講官，編修《孝宗實(shí)錄》。當(dāng)時(shí)文學(xué)侍從不攀附劉瑾，劉瑾很憎恨他們。劉瑾說(shuō)《大明會(huì)典》在劉健等人手中完成，耗費(fèi)很多，削減參與編修者的官職，降傅珪為修撰，不久又因?yàn)椤缎⒆趯?shí)錄》編成，升任左中允，再升翰林學(xué)士，歷任吏部左、右侍郎。正德六年代替費(fèi)宏擔(dān)任禮部尚書(shū)。 [綜 合 練] 三、(2016·合肥二模)閱讀下面的文言文，完成3～6題。(19分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：32112005】 燕達(dá)，字逢辰，開(kāi)封人。為兒時(shí)，與儕輩戲

21、，輒為軍陳行列狀，長(zhǎng)老異之。既長(zhǎng)，容體魁梧，善騎射。以材武隸禁籍，授內(nèi)殿崇班，為延州巡檢，戍懷寧寨。夏人三萬(wàn)騎薄城，戰(zhàn)竟日不決，達(dá)所部止五百人，躍馬奮擊，所向披靡。 擢鄜延都監(jiān)數(shù)帥兵深入敵境九戰(zhàn)皆以勝歸啰兀之棄也遣達(dá)援取戍卒輜重為賊所邀且戰(zhàn)且南失亡頗多神宗以達(dá)孤軍遇敵，所全亦不為少，累遷西上閤門(mén)使、領(lǐng)英州刺史，為秦鳳副總管。討破河州羌，遂降木征。遷東上閤門(mén)使、副都總管，真拜忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。 郭逵招討安南，為行營(yíng)馬步軍副都總管。入辭，神宗諭之曰：“卿名位已重，不必親矢石，第激勉將士可也。”達(dá)頓首謝曰：“臣得憑威靈滅賊，雖死何憚！”初度嶺，聞前鋒遇敵苦戰(zhàn)，欲往援，偏校有言當(dāng)先為家

22、基然后進(jìn)者，達(dá)曰：“彼戰(zhàn)已危，詎忍為自全計(jì)?！毕铝罡已园矤I(yíng)者斬。乃卷甲趨之，士皆自?shī)^，傳呼太尉來(lái)，蠻驚潰，即定廣源。師次富良江，蠻艤斗舸于南岸，欲戰(zhàn)不得，達(dá)默計(jì)曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虛，彼必來(lái)戰(zhàn)?！币讯U果來(lái)，擊之，大敗，乃請(qǐng)降。師還，拜榮州防御使。以主帥得罪而獨(dú)蒙賞，乞同責(zé)，不聽(tīng)。 元豐中，遷金州觀察使，加步軍都虞候，改馬軍，超授副都指揮使。以訓(xùn)閱精整，除一子閤門(mén)祗候。數(shù)被詔獎(jiǎng)，進(jìn)殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗立，遷為使，徙節(jié)武信。卒，贈(zèng)開(kāi)府儀同三司，謚曰毅敏。 達(dá)起行伍，喜讀書(shū)，神宗以其忠實(shí)可任，每燕見(jiàn)，未嘗不從容。嘗問(wèn)：“用兵當(dāng)何先？”對(duì)曰：“莫如愛(ài)。”帝曰：“威克厥

23、愛(ài)可乎？”達(dá)曰：“威非不用，要以愛(ài)為先耳。”帝善之。 (選自《宋史·燕達(dá)傳》，有刪改) ★3.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵/深入敵境九戰(zhàn)/皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達(dá)援取戍卒輜重/為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ B．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵/深入敵境九戰(zhàn)/皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達(dá)援取戍卒/輜重為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ C．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境/九戰(zhàn)皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達(dá)援取戍卒/輜重為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ D．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境/九戰(zhàn)皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達(dá)援取戍卒輜重/為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/

24、 D　[本題考查文言斷句的能力。解答斷句題時(shí)，要注意句意及句子結(jié)構(gòu)?！皵?shù)帥兵深入敵境”句意完整，其后應(yīng)斷開(kāi)，排除A、B兩項(xiàng)?！扒策_(dá)援取戍卒輜重”結(jié)構(gòu)完整，其后應(yīng)斷開(kāi)。排除C項(xiàng)，選擇D項(xiàng)。] 4．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．長(zhǎng)老指年紀(jì)大的人，與此不同的是，長(zhǎng)者往往指有德行的人。 B．累遷又稱(chēng)遷累，指多次升遷官職，遷的含義與授、拜、除相同。 C．頓首指叩頭，是古時(shí)候的九拜之一，以頭叩地即起而不停留。 D．燕見(jiàn)指古代帝王閑暇時(shí)召見(jiàn)或接見(jiàn)臣子，也泛指公余會(huì)見(jiàn)。 B　[本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。“遷”有兩個(gè)主要意思：貶謫、放逐；調(diào)動(dòng)官職，一

25、般指升職。與“授、拜、除”含義不同。] 5．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．燕達(dá)素喜行伍，英武挺拔。他自幼喜愛(ài)軍事游戲，與同輩的孩子玩耍，將他們編排成軍陣行列；長(zhǎng)大以后，體格健壯，擅長(zhǎng)騎射。 B．燕達(dá)英勇善戰(zhàn)，作風(fēng)頑強(qiáng)。夏人來(lái)犯，他率兵出擊，多次凱旋；即使后來(lái)啰兀失守，燕達(dá)援助遭遇伏擊，損失頗重，但因孤軍與敵人作戰(zhàn)，活下來(lái)的士卒也不少，未被神宗怪罪。 C．燕達(dá)宅心仁厚，謙遜退讓。前鋒遇敵苦戰(zhàn)，他不顧部下反對(duì)，親自率兵救援；主帥獲罪，他甘愿同受責(zé)罰，沒(méi)有獨(dú)自接受恩賜。 D．燕達(dá)文武兼修，用兵以愛(ài)。燕達(dá)征戰(zhàn)之余，愛(ài)好讀書(shū)；神宗曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他用兵的要領(lǐng)，他主

26、張以愛(ài)為先，博得了神宗的贊賞。 C　[本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力?！皼](méi)有獨(dú)自接受恩賜”錯(cuò)誤，原文有“以主帥得罪而獨(dú)蒙賞，乞同責(zé)，不聽(tīng)”，意思是燕達(dá)想著與主帥共同受責(zé)罰，但朝廷沒(méi)有同意。] 6．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)神宗諭之曰：“卿名位已重，不必親矢石，第激勉將士可也?！?5分) 譯文：______________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)達(dá)默計(jì)曰：“兵法致人

27、而不致于人，吾示之以虛，彼必來(lái)戰(zhàn)?！?5分) 譯文____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【答案】　(1)神宗告訴他說(shuō)：“你的名望與地位已經(jīng)很高，不必親自沖鋒陷陣，只管激勵(lì)將士就可以了?！?得分點(diǎn)：“諭”“矢石”“第”各1分，大意2分) (2)燕達(dá)暗自考慮道：“用兵之法在于調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)，我把薄弱環(huán)節(jié)暴露給他們，他們必定前來(lái)攻打?！?得分點(diǎn)：“默”“致”“虛”各1分，大意2分)

28、 【參考譯文】 燕達(dá)，字逢辰，開(kāi)封人。兒童時(shí)，和同輩的孩子戲耍，總是擺出軍陣列隊(duì)的樣子，年齡大的人認(rèn)為他與眾不同。長(zhǎng)大后，體態(tài)魁梧，擅長(zhǎng)騎馬射箭。因?yàn)椴拍芎臀渌嚦蔀榻?，被授為?nèi)殿崇班，任延州巡檢，戍守懷寧寨。夏人三萬(wàn)騎兵逼近城，戰(zhàn)斗一整天沒(méi)有勝負(fù)，燕達(dá)的部下僅有五百人，他躍上戰(zhàn)馬奮力搏擊，所向披靡。擢升為鄜延都監(jiān)，多次率兵深入敵境，九次作戰(zhàn)都得勝而歸。啰兀失守，派燕達(dá)援取戍守士兵和軍用物資，被敵人堵截，邊打邊往南去，失散很多人。 神宗因?yàn)檠噙_(dá)孤軍和敵人作戰(zhàn)，活下來(lái)的士卒也不少，多次升遷為西上閤門(mén)使、領(lǐng)英州刺史，任秦鳳副總管。征討打敗河州羌，于是木征投降。升任為東上閤門(mén)使、副都總管，實(shí)授

29、任忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。 郭逵招撫征討安南，(燕達(dá))擔(dān)任行營(yíng)馬步軍副都總管。入朝辭別的時(shí)候，神宗告訴他說(shuō)：“你的名望與地位已經(jīng)很高，不必親自沖鋒陷陣，只管激勵(lì)將士就可以了?！毖噙_(dá)叩頭致謝說(shuō)：“我得以靠聲威消滅敵人，即使死了也不怕！”初次度嶺，聽(tīng)說(shuō)前鋒遇到敵人苦戰(zhàn)，想要前去救援，校官說(shuō)應(yīng)當(dāng)先替自家考慮然后再前進(jìn)。燕達(dá)說(shuō)：“那里戰(zhàn)斗已經(jīng)危急，豈能忍心為了保全自己而考慮。”下令敢談?wù)撛O(shè)立營(yíng)寨駐扎的人斬首。于是起兵前往，士兵都很振奮，傳聲呼喊太尉來(lái)了，蠻人驚慌潰敗，立刻平定了廣源。 軍隊(duì)在富良江邊停留，蠻人把戰(zhàn)船?？吭谀习?，想交戰(zhàn)卻不能，燕達(dá)暗自考慮道：“用兵之法在于調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)

30、，我把薄弱環(huán)節(jié)暴露給他們，他們必定前來(lái)攻打?！辈痪眯U人果然來(lái)了，攻打他們，蠻人大敗，于是請(qǐng)求投降。班師回朝，授為榮州防御使。因?yàn)橹鲙浄噶俗锒?dú)自受到獎(jiǎng)賞，請(qǐng)求共同受責(zé)罰，沒(méi)有被接受。 元豐年間，升任金州觀察使，加步軍都虞候，改為馬軍都虞候，破格任副都指揮使。因?yàn)橛?xùn)練檢閱精良整齊，授他的一個(gè)兒子為閤門(mén)祗候。多次受到下詔獎(jiǎng)賞，晉升為殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗即位，升為使，調(diào)節(jié)度武信軍。去世，贈(zèng)為開(kāi)府儀同三司，謚號(hào)毅敏。 燕達(dá)起于行伍，喜歡讀書(shū)，神宗因?yàn)樗覍?shí)可靠，每次在閑暇時(shí)召見(jiàn)他，都從容地與他交談。曾經(jīng)問(wèn)他說(shuō)：“用兵應(yīng)當(dāng)以何為先？”他回答說(shuō)：“是愛(ài)?！被噬险f(shuō)：“以威統(tǒng)愛(ài)行嗎？”燕達(dá)說(shuō)：“不是不用威，要把愛(ài)放在最先罷了。”皇上認(rèn)為他說(shuō)得好。