實訓(xùn)總結(jié)

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1、實訓(xùn)總結(jié) 實訓(xùn)總結(jié) (精選16篇) 由大文斗會員“haoshine”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1：實訓(xùn)總結(jié) 作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學_，可是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。應(yīng)對這種情景，依靠自我認真的學_，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自我在同事的幫忙下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。 在學_生活上，慢慢完成了學生主角的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活

2、狀態(tài)，也以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作?？墒菍W校寬松融洽的工作氛圍、良好的學_發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下，讓我完成了從學生到教師的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過近三個月的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學_并且能夠有所成就。 我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我已經(jīng)有了很大的提高。但我深知自我還存在必須的缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面： 1、對學校的工作任務(wù)能認真完成，但進取性不夠; 2、與學校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠; 3、自我的整體素質(zhì)

3、和業(yè)務(wù)本事還有很大的差距，待進一步提高; 4、對業(yè)務(wù)的學_還不夠，以后必須要加強。 過去的，是不斷學_、不斷充實的三個月，是進取探索、逐步成長的三個月。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學_理論認，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學_中，自我要更進一步嚴格要求自我，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學_，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，要始終堅持一種進取向上的心態(tài)，努力做好自我的本職工作。 篇2：實訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過這次學_，使我們物流管理專業(yè)的學生具有運用所學理論知識來分析問題和解決問題的本事，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)

4、知識。經(jīng)過對多種環(huán)節(jié)、多個資料的操作和訓(xùn)練，讓學生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運作流程和環(huán)節(jié)，掌握物流實務(wù)綜合技能。 這次的比賽讓我學到了很多東西，在實踐本事上有了必須的提高。此外，在比賽期間我學會了如何把所學的知識在應(yīng)用在實踐中，讓實踐與理論相結(jié)合，真正做到學以致用。這次實訓(xùn)對于我以后學_、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。 作為一名大二學生，經(jīng)過一年多的學_對專業(yè)知識也有了必須的認識和理解。一向都是忙于理論知識的學_，而經(jīng)過這次比賽，讓我明白了裝運的流程，同時要由團隊來分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率，這樣才會創(chuàng)造更多利

5、潤。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營操作程序，增強感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識，了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和本事。 在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點： 其一、實訓(xùn)是讓每個同學檢驗自我的綜合本事。要想做好任何事，除了自我平時要有必須的功底外，我們還需要必須的實踐動手本事，操作本事，所以，每個同學都應(yīng)當多在實踐中提高自我的本事。 其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自我就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中，僅有努力充實自我才能夠站得住不被淘汰。 其

6、三、實訓(xùn)是讓每個同學確定自我的未來方向。以前缺乏實踐，無法認識社會企業(yè)的需求，所以，對自我的未來也十分迷茫，但經(jīng)過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的本事，僅有我們確定了自我未來的方向、定下目標才能給自我定位，并努力提升自我來讓自我適任職位。 “千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的比賽，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。 離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)當充分利用好這一段時間，充實、完善自我。 篇3：實訓(xùn)總結(jié)后面還

7、有多篇實訓(xùn)總結(jié)！ 在xx公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進入公司實_的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責，不敢忘記自我的來到xx公司實_的____，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實_工作讓我經(jīng)常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在xx公司的歡樂，這實_期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團結(jié)，實_期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下： 自今年x月份進入公司以來，實_這段時間，感受頗多，我會經(jīng)常想到一點，我在學校的學_是不夠的在xx公司工作的這段時間我深

8、深的感受到了，實_的這段經(jīng)歷讓我學到了很多，當然不明白來到xx公司不是來學東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學_，我一向認為在工作中學_的是最值得記住的，學?？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實_讓我很珍惜。 我在工作中很認真，明白自我的工作目標，領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)我一向記在心中，這短短的實_期，我完成了自我實_工作，到達了學校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實_的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作

9、之余好好學_我們公司的業(yè)務(wù)，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經(jīng)常會覺得自我學到的不夠，因為自我學的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經(jīng)常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。 這短短的實_期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經(jīng)常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為xx公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。 實_的這段經(jīng)歷讓我更加

10、正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實_生這得重視，我必須好好的改善。 篇4：實訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過這次實訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學_到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做項目的本事。本次實訓(xùn)，是對我本事的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有意義的。 在實訓(xùn)中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。 在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的本事，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項

11、目的本事，提高了獨立思考問題、自我動手操作的本事，在工作的過程中，復(fù)_了以前學_過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。[由整理] 從那里，我學會了下頭幾點找工作的心態(tài)： 一、繼續(xù)學_，不斷提升理論涵養(yǎng)。 在信息時代，學_是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學子更應(yīng)當把學_作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會進取響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學_理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。 僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理

12、論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。 三、提高工作進取性和主動性 實_，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學_，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。 我認為大學生實_難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡便找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實_總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主

13、動出擊：找實_崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實_機會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實_機會。可異常留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的情景下，很有可能會暫時選擇實_生替代。 2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實_的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實_成功率。 3、宜避熱趨冷：尋找實_單位時，宜避開熱門的實_單位和實_發(fā)布，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實_高峰期，實_

14、成功的可能性反而更大。 4、忌免費午餐：實_生與實_單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實_崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實_生才是對方所需，而理性研究到實_生價值的單位會給予實_生更多的鍛煉機會。 5、忌盲目實_：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實_不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實_在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實_弊大于利。 實際上，實_只是接觸社會的一個過程，大學生實_的目的應(yīng)當是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累

15、計工作經(jīng)驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。 在實_中，我嚴格按照實_規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開始的學_熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實_期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中趣味，也都表現(xiàn)的十分地進取努力認真。 這次實_資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點： 其一，實_是個人綜合本事的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手本事，操作本事，應(yīng)付突發(fā)故障的本事，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達本事

16、，同時還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變本事、組織管理本事和堅強的毅力。 其二，此次實_，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。 此次實_增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實_，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學都認為，自我以后進入企業(yè)都是

17、能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)當?shù)?，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學_。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì) 能夠說這次實訓(xùn)不僅僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中，為實現(xiàn)夢想而努力。最終，我要感激學院組織的這次十分有意義的實訓(xùn)，使我們學到了很多，也領(lǐng)悟了很多。 篇5：實訓(xùn)總結(jié) 時間如流水，酷暑已過，涼秋將至。踏入公司兩月有余，在領(lǐng)導(dǎo)和老員工

18、的幫忙和支持下，我在協(xié)進不斷成長和提高，感受頗多。 (一)細節(jié)決定成敗 “泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！彼裕蠖Y不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。在協(xié)進工作，我就親身感受到了這一點。那里的工作說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單也不簡單。不復(fù)雜是因為每個人都能夠做，不簡單是因為不是每個人都能夠做好。能夠做但不必須能夠做好。舉個很簡單的例子：在寄送樣品的時候你是否連同報價單一齊寄了呢寄送完樣品后順豐的底單你是否有拿過來認真寫上備注并保存好呢在樣品多的時候快件公司是不是把不一樣客戶的樣品

19、搞混了呢在單多的時候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心，要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四，把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡單，但每個單都做好，就要靠我們的細心了。(二)學會與人相處 人際交往是人們的生理需要，也是大家生存的需要，更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通，工作中少不了合作，工作中少不了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。這都需要正確處理，才能更好的開展工作，從而使事半功倍。 (三)為公司負責，有主人翁的職責感 一個員工，他的職責就是愛崗敬業(yè)，奉獻企業(yè)。一個員工，即使他個人的本事再強，如果他不能也不愿意付出，他就不能為公司創(chuàng)造更多的價值，能夠說他的本事就是“零”?？墒?，一

20、個愿意為公司全身心付出的員工，即使他的本事比別人稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。一個人是不是人才固然很重要，但最重要的是這個人是不是一個對公司真正負責人的員工!俗話說：“國家興亡，匹夫有責”，而此刻完全能夠這樣說：“企業(yè)成敗，我的職責”!愛崗敬業(yè)是我們每個職工的天職，時刻堅持職責意識，心中常存職責感，是成就事業(yè)的基石，是興旺企業(yè)的基礎(chǔ)，“干一行，愛一行”可不能是說著玩的，這需要我們立足本職，恪盡職守，不光要“知其責”，并且要“盡其責”，更重要的是“盡到責”!“愛崗敬業(yè)”是我們每個企業(yè)職工的天職，愛一行容易，精一行很難，成一行更難!我們要以主人翁的標準嚴格要求自我，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地干好本

21、職工作。 (四)堅持學_，學無止境 "書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。出了學校，不意味著學_的終止。其實真正的學_才真正的開始。“學貴有恒，生有涯，而知無涯?！痹趯W校里學_的大多是理論知識，來到協(xié)進是來實踐的，以前學到的知識直接用到的有10%就已經(jīng)不錯了。其實從學校出來一切都等于0，可是這個0比較容易增長。為了讓這個0快快成長，我得努力學_產(chǎn)品知識，慢慢領(lǐng)悟人世間的道理。況且“學_如逆水行舟，不曰進，則曰退?！痹谖覍μ沾僧a(chǎn)品了解還不是很深刻的時候，如不認真學_，迎頭趕上。將來豈不是要因“虛度年華而悔恨”，因“碌碌無為而羞恥?！? 篇6：實訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過兩個月的實_，我得到了很多！ 一開

22、始來xx市xx體校報到，有些不適應(yīng)，雖然在學校的時候教師為我們做了豐富的指導(dǎo)，可能是當學生的時間太久了吧，由一個學生的身份直接變成了人民“實_”教師的的一員，心里感覺是有一些緊張和興奮。第二天我們就真正的加入到了實_教練的隊伍。早上5點多就要起床配合指導(dǎo)教師一齊進行訓(xùn)練課的教程，指導(dǎo)學生熱身，拉伸，專項訓(xùn)練，放松等等，平時檢查一下孩子們的衛(wèi)生狀況，督促午休，詢問一下孩子們的生活起居和家庭狀況，晚上還要看自_，期間把明天的訓(xùn)練計劃制定好，晚上還要檢查孩子們的就寢。起初孩子們都很聽話，全力配合我們的訓(xùn)練指導(dǎo)，可是我深刻的體會到了是一門十分深奧的學科，一個優(yōu)秀的方法不是在于它十分科學，嚴謹，首先教師

23、要了解學生的心里變化，年齡和身體狀況，因材施教，因地制宜。當我和孩子們呆的有點熟了，她們會嘗試的和教師套近乎，說趣事，開玩笑甚至會在訓(xùn)練強度上和你“討價還價”。所以作為人民教師要有度，和學生們相處融洽，但又不失威信，才能保證一堂正常的訓(xùn)練課正常的進行。在我的心里作為一名人民教師是光榮而幸福的，你能夠不僅僅能夠看到自我的學生健康的成長和學_并且能夠親手做到讓他們變得更優(yōu)秀更健康孩子們會把我看成一個類似英雄的人物當學 生在我的面前親切地道一聲教師或是教練，那是對你的尊重，那種幸福是無以言表的，你的位置是一個教師。當然指導(dǎo)教師也為我們的實_工作做著很多努力，使我們在實_的工作中更顯得有的放矢，放得

24、開，在訓(xùn)練指導(dǎo)上也很尊重我們實_教師的方式方法，研究的很周全，在那里學到了很多在學校學不到的東西，如訓(xùn)練方法，與學生相處的方法，教學的分工和教師工作日常流程。 感激學校的實_安排，讓我學到了很多，豐富了知識。感激指導(dǎo)教師，為我們詳細的指導(dǎo)和細心的照顧。感激孩子們，讓我感到了幸福和作為一名教師的光榮，讓我找到了那時的位置。由起初的陌生緊張到之后的熟悉了解和摸索，再到之后的關(guān)心鼓勵和相互支持，直至最終的依依不舍和不得不舍，又回到學校做回學生。，期中，經(jīng)歷了苦惱甚至是苦澀，喜悅甚至是得意，想念甚至是思念。我回到了學校，我會以一名教師的資格來要求自我穩(wěn)重，自律，自信和堅持那份職責，那樣將來才會以一名

25、教師的身份來要求自我的學生。 篇7：實訓(xùn)總結(jié) 本次實訓(xùn)的指導(dǎo)教師是鐘教師和魏教師。在實訓(xùn)拉開帷幕時，指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實訓(xùn)的目的、要求、主要資料及任務(wù)安排。實訓(xùn)開始后，我們按照指導(dǎo)教師的要求，由大家自愿組成一個小組，根據(jù)大家的工作_慣和相互了解情景，同時我們幾個一向是一個小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個小組的組長我們團隊共有8位成員組成(和我)。組成小組后，我們小組成員開始認真閱讀實訓(xùn)指導(dǎo)書的資料。在接下來的小組討論過程中，小組成員進取踴躍，爭相發(fā)表自我的見解和看法，最終構(gòu)成了此次實訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實訓(xùn)工作，同時也能夠使團隊成員準確界

26、定個人實訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個階段工作時都能夠各司其職，才盡其用，為自我的工作任務(wù)負責。最終我們決定這次我們小組主要對實訓(xùn)指導(dǎo)書中八個案例中的案例6進行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟學原理的知識。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。 又因為此次實訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又立刻開始閱讀剩下的7個案例，之后我們便對7個案例逐個開始討論，分析。在這個過程中，我們小組的每個成員的表現(xiàn)的十分的進取，大家都很主動的說出自我的觀點，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。 在全組成員的一致努力下，我們最終討論分析完了

27、所有案例，在這個過程中大家都學得到很多東西，也增強了我們小組成員之間的合作默契度。 經(jīng)濟學應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束，經(jīng)過這次綜合訓(xùn)練，加深了我們對所學的經(jīng)濟學理論知識的認識程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟學問題的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我們對理論知識指導(dǎo)實踐工作有了進一步的認識，為我們以后的工作和學_奠定良好的基礎(chǔ)。在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自我在分析實際問題中的專業(yè)知識方面的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些問題感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點。在經(jīng)過我們小組成員的認真討論，并進取的向指導(dǎo)教師請教，最終在各方面的共同努力下我們順利完成本次實訓(xùn)任務(wù)。在實訓(xùn)的最終我要十分

28、感激鐘教師。 篇8：實訓(xùn)總結(jié) 作為一名軟件專業(yè)的大學生，不僅僅要學_專業(yè)知識，更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實訓(xùn)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。我們以班級為主體，以小組為單位，互相合作，共同探討。經(jīng)過三周的專業(yè)實訓(xùn)，我從C++語言這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設(shè)計的樂趣，在學_C++語言的過程中也學到了許多計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識。這是個艱辛而漫長的過程，經(jīng)過這次對小型寵物管理系統(tǒng)的設(shè)計，我受益匪淺。 首先我只是按照課題的要求，在商討中細化出我們要注意的一些點，在和教師的交流分析中，明白我們該如何下手去處理我們手里無法下手的課題。經(jīng)過近一個星期的交流與合作。最終將我們要實現(xiàn)的一些效果，以圖表的

29、形式展現(xiàn)出我們設(shè)計的大綱。 在隨后星期里，編寫了一個很簡單的程序，以為每個功能都有應(yīng)當沒什么錯，一到我輸入計算機中來運行，錯誤好多，無法修改。之后查了些資料，有一個與這個課題差不多的例題，看后真是驚了，程序那么長，我寫出的僅有那么一點點，我研究到的，用到的東西實在太少了。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去，運行一下，有幾十個錯誤，那僅有自我仔仔細細的進行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣，就必須進行大幅度修改，在修改的過程中，發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報錯很重要。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，這學期所學的C++語言的理論知識得到鞏固，也發(fā)現(xiàn)自我的不足之處，同時體會

30、到C++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。為自我在今后的C++學_中積累了必要的實踐基礎(chǔ)，在此，我是十分感激得，也給我學好C++增加了動力。 我感觸最深的有以下幾點： 一、實訓(xùn)是對每個同學綜合本事的檢驗。要想做好任何事，除了自我平時要有必須的功底外，我們還需要必須的實踐動手本事，操作本事。 二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹，在操作過程中，時常遇到方法不規(guī)范際等問題。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自我就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。 三、本次實訓(xùn)增強了我

31、對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次，可是同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自我感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我學_。作為在校建筑專業(yè)的大專生，此刻我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自我的表達本事、合作本事和操作本事，自我有了本事，到時候才會是“車到山前必有路”。 還有最重要的一點就是，編寫程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。當你做到中途時你很有可能不想寫下去，因為很多錯誤你根本就無法很容易的發(fā)現(xiàn)，當時的心境煩躁是很正常的。這時我們要調(diào)整心境，要相

32、信自我必須能做出來，要有堅強的毅力才能最終完成項目。我就是熬過了很煩躁的一些因素，才能順利地完成了這次小型管理系統(tǒng)的實訓(xùn)任務(wù)。 經(jīng)過這周的實訓(xùn)和學_，我明白了此次實訓(xùn)的目的，也清楚目前自我的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作?？墒俏乙灿性S多收獲，在這次實訓(xùn)中，我第一次體會到施工工作是什么樣貌的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場模仿。相信這對我接下來學_建筑知識會起到很有效的幫忙。我最深的感覺就是累，我想這就是施工人員的工作。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時，那種小有成就的感覺是僅有置身其中的人才能體會的。 總之，這

33、次實訓(xùn)為我供給了與眾不一樣的學_方法和學_體會，從書本中應(yīng)對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。對自身真的是一次很好的本事上的提高，以前對C++方面的知識掌握得不是太好，經(jīng)過這個實訓(xùn)，使自我在宏觀的把握上，有了必須的提高，也增強了自我的團隊合作意識。最終還是不得不承認自我的本事太弱，所以一個簡單的函數(shù)都解決不了，期望自我在以后的學_中能有質(zhì)的飛躍!在本次的合作過程中。兩人相處的很愉快，是一次共同的提高。從實踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自我的實踐經(jīng)驗，社會是不會要一個一無是處的人的。所以我們要從此刻就開始，以作為一名工作者的身份要求自我，嚴格自我。我相信在不遠的未來，會有屬于我們自我的一片天空

34、。 篇9：實訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過的為期兩周的秘書綜合實訓(xùn)，不僅僅是鞏固了課堂的理論知識，擴充知識，并且必須程度上提高了對秘書必備的“三動”（動手、動口、動腦）“三辦”（辦事、辦文、辦會）的本事以及素質(zhì)要求。指導(dǎo)教師經(jīng)過布置與往前大不相同的實訓(xùn)任務(wù)，異常是注重本事方面上的培養(yǎng)。更重要的是經(jīng)過實訓(xùn)培養(yǎng)一種學以致用、理論聯(lián)系實際的學_本事以及作為文秘人員所需的一些素質(zhì)。在對部門實訓(xùn)與企業(yè)見_之后，我也深思了很多，加強一種對原先理論知識也即是空中樓閣的進一步進行完美的建筑，其中也有收獲和體會，現(xiàn)將其報告如下： 一、實訓(xùn)資料： 第一模塊：參加嶺南文化和飲食文化講座并且參加茶藝實訓(xùn)，提高和理解文化素質(zhì)和修

35、養(yǎng)的熏陶。 第二模塊：組織學生到有關(guān)部門見_，承擔檔案管理和與專業(yè)相關(guān)的管理工作，參加辦公自動化設(shè)備使用的實訓(xùn)，了解辦公室工作的流程，從而鍛煉實際的工作本事。 第三模塊：現(xiàn)代企業(yè)管理見_，了解企業(yè)的部門和崗位設(shè)置，對崗位的職責進行分析，了解企業(yè)的管理理念、文化建設(shè)。 二、收獲 1、茶藝演示 中國的文化博大精深，源遠流長。雖然在文學方面很少著有有關(guān)于茶藝方面專著，可是茶文化卻早已經(jīng)深入民心，各居民早已把喝茶作為一種日常的生活_慣抑或是一種藝術(shù)。經(jīng)過茶藝師演示泡茶的工藝，我們了解了很多關(guān)于茶的俗語，例如：茶道組分別會有紫砂壺、三才杯、茶則、茶針、茶漏、公道壺、茶盤、單雙杯托、茶荷等；茶葉

36、會有：鐵觀音、普洱、西湖龍井、紅茶等；普洱茶的茶序有：葉嘉酬賓、清泉出沸、若琛出浴、孟臣沐淋、普進宮殿、懸壺高沖、春風拂面、清泉洗臉、游山玩水、關(guān)公巡城、韓信點兵、出水芙蓉、禮鳳香茗、三龍護鼎、察顏觀色、初品奇茗、領(lǐng)悟茶韻、敬茶謝茗等一系列的程序。 2、部門實訓(xùn) 對于部門的實訓(xùn)，主要的任務(wù)是分組到有關(guān)的部門進行辦公自動化、檔案管理、行政管理的實訓(xùn)。其中我們小組的重要的任務(wù)是到辦公樓的黨辦辦公室進行對文字方面的抄寫以及整理。在這個過程中，我明白了作為一名辦公的秘書所具備的素質(zhì)不單單只是讀說寫的本事，并且對寫還具有必須的高要求，例如對寫字的好看，端正等的要求。由于以前對書法課很感興趣，同時也很

37、想寫一手好字，平時有空也會加強練字的學_。這使我更加明白“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。” 在部門的實訓(xùn)中，指導(dǎo)教師充分運用學校的資源，到系辦公室、檔案室、圖書館實訓(xùn)。其中在系辦公室主要是進行打印機、復(fù)印機、傳真機的操作；在學校檔案室進行對掃描儀、粉碎機的操作；去院校的圖書館進行對圖書的擺放、檢索的實際操作。對于秘書的日常工作上，接觸到的現(xiàn)代辦公設(shè)備是必不可少的。倘若作為一名秘書人員，并不懂得設(shè)備的操作，往后的工作上將會舉步維艱。經(jīng)過指導(dǎo)教師手把手的操作，這樣同時也是在鞏固辦公自動化課程的理論知識以及在對各個方面知識進行相關(guān)的鏈接和融合，以至于知識不會出現(xiàn)斷層等情景。就例如對掃描儀在使用上

38、的流程是這樣貌的： ①打開一體機掃描儀上蓋，把要掃描的文件或圖片面朝下壓在下頭。 ②在電腦里雙擊“我的電腦”，在我的電腦里點掃描儀圖標。 ③在彈出的對話框中選擇“掃描儀和照像機向?qū)А保缓簏c擊“確定”。 ④點擊“下一步”，選擇圖片類型“彩色照片”，紙張來源“平板”，再點擊“下一步”。 ⑤輸入文件名，文件格式，保存位置，如我輸入文件名“557”，文件格式“jpg”，保存位置“桌面”，點擊“下一步”。 ⑥開始掃描，有進度條顯示。 ⑦掃描完，選擇“什么都不做，我處理完這些照片”，點擊“下一步”，點擊“完成”。 ⑧這時桌面上就有了一張“xxx。jpeg”掃描圖片，然后打開觀看效果。

39、3、企業(yè)見_ 在教師充分利用校內(nèi)外資源的情景下，我們得以有機會參加了廣州亮節(jié)電子科技有限公司的見_。見_的過程當中，著重地了解公司的企業(yè)文化，例如：天使祝福墻、銷售冠軍版、產(chǎn)品樣品、墻壁文化等；廣州亮節(jié)電子科技有限公司是小型企業(yè)，雖小但卻是五臟俱全；同時該公司的廖總經(jīng)理在百忙之中抽空出來為我們介紹了關(guān)于企業(yè)的運作、制度等；早會的系統(tǒng)不再是一種單純的形式，而是已經(jīng)把形式做到了極致而構(gòu)成了具有充分的資料，與此同時，也指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇一家公司，即是大公司選擇時看公司的制度，中小企業(yè)的公司選擇時看老板；最重要的是告誡我們要不斷的學_，最終才不會被這個社會所拋棄。 亮節(jié)公司的行政總監(jiān)同時也給我們講

40、解關(guān)于企業(yè)秘書崗位的設(shè)置、工作模式和工作流程以及職責，在很大的程度上幫忙了我們認識到學校與工作崗位的不一樣，以及從根本上做好學_生活與工作生活上的過渡和銜接的準備。詳細的對所從事的崗位工作所需的素質(zhì)、知識和本事構(gòu)成明確的認識，從而在心理上順利地實現(xiàn)從學生到職業(yè)工作者的主角轉(zhuǎn)型，進而為自我的職業(yè)發(fā)展供給助推力。 三、體會 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在書本上學_的很多套的經(jīng)典理論，可是如果從不付諸實踐，那就像是過過場一樣，定無很大的收獲。在教師以及公司職業(yè)經(jīng)理人的指導(dǎo)下，我們在必須的程度上提高了對秘書工作的認識，明白了不單單是在這專業(yè)方面上提高認識，也要在這過程中提高自我的職業(yè)素養(yǎng)、

41、個體在不一樣場合扮演的主角、以及細節(jié)等等。往后在工作和生活上自我也要求不斷地學_，以使自我到達更好的層次，找出不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自我，勤于和善于學_，努力提高分析和思考問題的本事，加強自我各方面的本事。 篇10：實訓(xùn)總結(jié) 畢業(yè)實_雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是工作的生活讓我十分的難忘，以前我從來沒有出去實_過，對自我也不夠自信，也不知此刻的就業(yè)狀況，這次的畢業(yè)實_我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作，也是一次積累經(jīng)驗的機會，在這期間我學_到了很多的知識，還有和同事之間的相處距離的把握，在結(jié)束之后，我對自我的實_工作有一個總結(jié)。 實_時間說長不長感覺就這樣過去了，可是也有四五個月的時

42、間，在這期間我不僅僅學_到怎樣在實際中運用所學的知識，還經(jīng)過學_到的知識完成了自我的畢業(yè)論文。 來到公司的第一天因為我是新人，對很多的事情都不太了解，于是度過一段學_的時間，明白很多辦公的軟件如何去運用，什么樣的方式在工作上才是最有效率的，以及怎樣在工作上充分的利用時間等等。剛開始我很不_慣，因為大學的上課時間每一天都不太相同，而這四年時間里，我無疑是散漫自由的，除了上課時間，其他的時間都歸我自我支配，可是上班不一樣，需要在規(guī)定的時間打卡上下班，不能隨意的支配自我的時間，并且在回歸自我的時間還需要挪出時間查找資料，完成論文，這樣的安排對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛，可是時間久了也就_慣

43、了這樣充實的生活，也開始期待每一天的學_。 在大學期間，我就是單單純純的玩耍，沒有一點自制本事，也沒有自我的規(guī)劃，在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來了，沒有充足的知識，僅有課本上淺顯的基礎(chǔ)知識，根本無法應(yīng)對工作上層出不窮的問題，只能補課補課再補課，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事。而在時間的使用上，剛開始的幾天根本就是一團亂麻，常常是忘了這件忘那件，沒有規(guī)劃工作的_慣，就不能很好地完成任務(wù)，所以在實_中我學到了，不能因為不會用到而不去學，有備才能無患，同時安排好自我的任務(wù)才不會事到臨頭匆忙的趕工。 篇11：實訓(xùn)總結(jié) 本次實訓(xùn)綁扎鋼筋結(jié)構(gòu)是現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)，鋼筋搭接采用現(xiàn)場綁扎搭接，梁配筋構(gòu)造要求按7度

44、三級抗震配置，混凝土等級為C25、 在箍筋制作的實訓(xùn)項目中，用到的工具：手搖板、斷線鉗、卷尺、滑石筆，實訓(xùn)要求箍筋的下料長度為1528mm，箍筋的內(nèi)環(huán)長度為330mm。開始時要在箍筋制作臺上定箍筋的內(nèi)環(huán)長度標尺330mm時尤為重要，這決定制作出來的箍筋是否合乎要求，在彎箍筋的彎角90、135時操作手搖板所彎一的角度必須比90度、135度多1~2度。經(jīng)過這次的箍筋制作掌握了下料長度計算、制作箍筋技術(shù)、檢驗箍筋等知識，使我們的專業(yè)技能得到了提高為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。對于制作出的箍筋不合乎要求，可能是在定箍筋內(nèi)環(huán)長度時與要求有偏差或者是在制作過程中碰移了定的箍筋內(nèi)環(huán)長度標尺以至制作出來的箍筋

45、或大或小，這種情景只要調(diào)整好定箍筋長度標尺即好。 綁扎柱的縱筋要堅持縱筋豎直，箍筋的間距要按圖紙的要求，在綁扎相同間距箍筋時要堅持箍筋間距的相同，綁扎上柱的箍筋的四角要與柱四角的縱筋綁扎牢固，箍筋要水平放置，箍筋的135彎角在柱中要錯開設(shè)置，在綁扎時使用順扣綁或反扣綁務(wù)必要綁緊，使箍筋不能滑動。這次的綁扎柱的縱筋實訓(xùn)中使我對柱構(gòu)造的要求有了深入的了解，對柱縱筋、箍筋的架設(shè)情景有了深層的認識，所學的理論資料在這次實踐中得到了很好的運用，理論與實踐的結(jié)合對我認識專業(yè)知識理解柱縱筋、柱箍筋的架設(shè)得到很大的幫忙。在我們組在柱縱筋綁扎中進展得還順利，分工合作做得不錯以至縮短了工期完成。 容易些。在梁

46、的綁扎中雖然是艱難了一點但對于我對梁的認知是很有幫忙的，異常是在梁伸入柱的部份中使我有了直觀的認識，消除了實訓(xùn)前對梁伸入柱部份的模糊概念。 板面筋的綁扎要認真算好板的每一邊梁的負筋數(shù)量、間距，以至確定下料的長度，截取的段數(shù)。要按照圖紙要求負筋伸出梁的長度來架設(shè)板面筋，板面筋要綁扎為鋼筋網(wǎng)，在中部的板面筋要加架立鋼筋，板面筋的90彎鉤要豎直向下架設(shè)，每條伸出的板面筋的要對齊擺放，間距要均勻架設(shè)，中部加的架立筋要與架立筋同方向的板面筋對齊綁接，以至構(gòu)成的負筋網(wǎng)整齊有序。本身對板這個方面的知識不是很熟悉，在經(jīng)過這次實訓(xùn)對板的知識中已經(jīng)有了進一步了解，加強了板方面的知識理解。 雖然實訓(xùn)僅有短短一周

47、的時間，但這一周定為三年的學_生涯添加精彩的一筆，這一周理論與實踐的結(jié)合使我們專業(yè)知識得了鞏固與提高，獨立思考本事、動手本事、團隊合作意識得到了很好的煅練。我們這一組的綁扎資料對于整體來說是少了一點，在前面幾天的時候是簡便了不少，但最終的板面筋綁扎要等到其他組的同學綁扎完工才能開始綁扎，在最終一天綁扎板面筋的時候差點忙可是來，幸虧有其他組已完工的同學幫忙才能得已趕完工，在這個實訓(xùn)過程中一環(huán)緊扣一環(huán)要求每個組間的合作才能在完成，這也使團隊合作意識得到了煅練，也增進了同學間的友誼。 篇12：實訓(xùn)總結(jié) 踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣

48、對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。 影響一個人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。 情緒好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。 我是學管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。 也許等到真正管理一個公司時，才會體

49、會到難度有多大；我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。 實_這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走上工作崗位做好準備。 篇13：實訓(xùn)總結(jié) 為期xxxx的實訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束，這短短的xxx天對我們這些即將走入社會的學生來說，既是一種培訓(xùn)，也是一種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是在培訓(xùn)我們在今后工作時所應(yīng)具備的本事，培訓(xùn)我們在離開學校和家人羽翼保護下，如何來應(yīng)對現(xiàn)實生活的本事以及如何在現(xiàn)實生活中來實現(xiàn)自我的最大價值。挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)我們能否理解挫折與壓力的本事

50、，所以實訓(xùn)對我們來說，讓我們由稚嫩向成熟更邁進了一步！正如證券教師說的一樣，經(jīng)過這次實訓(xùn)，每個同學都成熟了許多！ 不僅僅如此，我們也完成這次實訓(xùn)的目的，學到了許多知識也領(lǐng)悟了許多道理！ 其實實訓(xùn)之前我對房地產(chǎn)充滿了憧憬，但同時也有些懼怕。因為從來沒有工作過，也害怕別人不愿意搭理我們，直到去了之后，才讓我的這些顧慮通通拋掉了。 我的實訓(xùn)地點是在青陽路8號，吉大房產(chǎn)安居苑店，那里就是我意義上第一個工作的地方，以至于在最終離開的時候，心中卻留有那么一絲的不舍。第一天上班，我們真的跟一個傻子一樣，僅有靜靜的坐在那看著業(yè)務(wù)員不停的忙他們自我的，仿佛我們是空氣，當時真的覺得自我在那幫不上忙，并且還占

51、空間！直到我們以為已經(jīng)被遺忘的時候，最終有人搭理我們了，他就是店里個最高的史先生。當時他分配了我們的第一個任務(wù)——出去看周圍的小區(qū)，熟悉小區(qū)的位置。這是我們一組四個人街道的第一份任務(wù)，因為作為一個房產(chǎn)業(yè)務(wù)員，首先要做的就是熟悉小區(qū)。直到此刻我印象中最深刻的就是安居苑小區(qū)，共有129棟，真叫一個”大”字，大到我們在那里走了好多天之后，從它的西南角走到東北角，我還是找不到一條最近的路！所以我很佩服他們的業(yè)務(wù)員，那么多的小區(qū)，他們要付出多大的努力才能熟記下每個小區(qū)的狀況。 由于經(jīng)理太忙，所以他把我們交給了店里的一個叫年夫輝的業(yè)務(wù)員，第一天上班他就帶著我們看了房源并且讓我們充當了買房的主角，在回來的

52、路上他告訴我們，要看好小區(qū)，要盡可能的把小區(qū)的地圖畫出來，那才是我們此刻最大的成績。 經(jīng)過一段時間的相處，店里面的業(yè)務(wù)員對我們來說已經(jīng)不是那么陌生了，偶爾跟他們聊聊天也能夠?qū)W到東西的。在店里上班我們最主要的兩個任務(wù)就是：看小區(qū)以及和業(yè)務(wù)員一齊去看房源。其中一個叫孟勇的業(yè)務(wù)員也加入到我們的“隊列”其實是在以后的實訓(xùn)期里，他和年夫輝真正的交了我們許多知識。譬如買賣房屋所要繳納的稅是按地方基準價來計算的，合肥市的房屋基準價是：一環(huán)以內(nèi)5000元平方米，二環(huán)到一環(huán)4700元平方米，三環(huán)到二環(huán)是4400元平方米，三環(huán)以外是4000元平方米，其余的是3500元平方米，關(guān)于營業(yè)稅的征收是按基準價計算房屋總

53、價的5、5%，個人所得稅征收的比例是1%，過戶（契稅+印花稅等）總共按2、3%來算，傭金是房屋總價的2%也能夠是買賣雙方各一個點，再到貸款稅按千分之三+300元的手續(xù)費，所以總共需要交的稅基本就這幾種。同時業(yè)務(wù)員還教了我們?nèi)绾蝸碚J識房屋的戶號、坐落，怎樣看臥室、客廳、衛(wèi)生間及廚房是怎樣的的構(gòu)造，怎樣的是坐南朝北，怎樣的是坐北朝南以及周圍的環(huán)境如何，正如他們所說的，我們實_也就十二天，不想學玩玩就過去了，想學的話，在這十二天里是能夠真的能夠?qū)W到很多東西！ 工作的這段時間，我個人最喜歡做的事就是每一天早晨挺經(jīng)理開會。除非哪天經(jīng)理忙沒時間開會，經(jīng)理開會我就坐在一旁靜靜的聽，雖然我只是實_生，但自我

54、并不能把自我當實_生看，要堪稱是他們當中的一員，聽經(jīng)理開會，學到的基本是在平時工作時應(yīng)當注意的問題，還有更便捷的就是經(jīng)理傳授的一些經(jīng)驗和技巧性的東西，還有的就是有的業(yè)務(wù)員在工作的時候所暴露出的問題，印象深刻的是一次經(jīng)理表揚了他們其中的一個業(yè)務(wù)員：“別人不要的東西，對他來說是最珍貴的，也是最容易把握的，別人都要的東西，你要比別人付出更多的努力來得到它”。房源就是如此，比如有的客戶他可能需要的是3到5層的房子，但有的業(yè)務(wù)員就不會再研究6層或者以上的房子，可是假如你從房子的價值，周邊環(huán)境來向客戶介紹，他是存在購買的可能的，所以，有很多的潛在客戶就這樣輩流失了，所以這需要的就是業(yè)務(wù)員如何來看待這樣的問

55、題。 還有就是當業(yè)務(wù)員與客戶構(gòu)成關(guān)系的時候，最重要的就是員工與客戶精神上的合作，要與客戶建立良好的友誼，讓客戶對你產(chǎn)生高度的信任，譬如有的客戶在吉大安居苑店理解到你的服務(wù)了，即使在你這沒有找到適合的房源，或是在別的地方看到了房子，他還是會找你委托你代理業(yè)務(wù)，這才是一個成功的業(yè)務(wù)員，經(jīng)過這些話，我深刻的感受到在學校里的理論知識固然重要，但要在實際中站穩(wěn)腳步更需要我們不斷的吸取經(jīng)驗來不斷的提升和完善自我。 工作的時候有時會比較閑，我還會坐在那聽業(yè)務(wù)員之間談話，業(yè)務(wù)員與客戶的交流，記得有一個新業(yè)務(wù)員問一個經(jīng)驗比較豐富的業(yè)務(wù)員：如何防止客戶與防治私下談價？有經(jīng)驗的業(yè)務(wù)員則說：這不是當時就能處理好的

56、事，在你到買房去看房時，實現(xiàn)就該做好充分的準備來防止他們私下談價，而不是要等到所有的問題都集中到一齊時你才來解決！那樣可定會出問題的。的確，工作中存在了太多的不確定的因素，許多現(xiàn)實中的技巧和經(jīng)驗需要在實踐中不斷的去琢磨去領(lǐng)悟。 經(jīng)過這次實_，我真的學到了許多在學校里面學不到的東西，因為雖然是短短的十二天，但學到的遠比想象中的多，我很感激在吉大房產(chǎn)安居苑店里的所有員工，沒有他們的幫忙，我可能不會這么順利的完成實_，并且還學到那么多知識，在離別的時候，對他們每個人不僅僅充滿的是感激，也有對與他們這么多天相處的不舍，同時也很感激學校供給的這次機會，讓我明白，假如我已經(jīng)是一名工作者，我會如何在現(xiàn)實中

57、把握自我！ 當我再次踏入校門的時候，我才發(fā)現(xiàn)這段時間，我真的長大了許多！ 篇14：實訓(xùn)總結(jié) 從這次餐飲服務(wù)員，改變我認為干餐飲服務(wù)員是沒有前途的消極想法；樹立了干一行，愛一行的思想，明白了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度；明白了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有夢想、有道德、有知識、有紀律的合格服務(wù)員 我學會了服務(wù)賓客的原則；服務(wù)賓客的程序；服務(wù)中工作細則；宴會出菜程序；托盤的技巧及端托行走的步伐；鋪臺、擺臺的注意事項；換煙灰缸的重點；點菜、寫菜單、取消菜式的注

58、意事項及推銷菜品的技巧；斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識；處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧；餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。 在這次服務(wù)員兼職工作中我總結(jié)出作為一個優(yōu)秀服務(wù)員要具備。 熱愛你的工作：當你熱愛自我的工作，你就會歡樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不一樣凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。 迅速熟悉工作標準和方法：為了自我的企業(yè)和自我在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。 要有

59、勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作?！耙磺谔煜聼o難事”的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。 要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫忙人排除各種障礙、克服各種困難，相信自我是最優(yōu)秀的。 要學會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功 職責：就是以公司利益為重，對自我的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人供給優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù)；就是“敬無在”，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是職責

60、的表現(xiàn)。 平常心應(yīng)對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有必須的挫折承受本事，今后如何能挑起大梁。 團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，十分需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。 這次的兼職給我的體會十分的深刻，我覺得我們做每一件事情都是，每一天提高一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每一天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先；每一天多做一點點，是在走向豐收；每一天提高一點點是在走向成功。 篇15：實訓(xùn)總結(jié) 時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)練_讓

61、我學到了許多知識回頭想想實訓(xùn)這幾天我確實是有很大收獲的。在教師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，圓滿完成了實_任務(wù)，從總體上到達了實_預(yù)期的目標和要求。這次總實_給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的實際操作本事，我進一步從實踐中認識到數(shù)控機床拆裝對于我們數(shù)控維修專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。教師對我們的要求是：必須以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責的精神，完成全部實_環(huán)節(jié)。 第一天教師上到實訓(xùn)室就給我們講紀律和實訓(xùn)中的相關(guān)事件教師開始給我們講解了維修鉗工的基礎(chǔ)知識以及數(shù)控維修的重要性。以便讓我們在以后實訓(xùn)明白我們該怎樣做的更

62、好，教師異常強調(diào)了要我們在拆卸當中做紀錄并且要求我們每一天寫實訓(xùn)日記。在這次實訓(xùn)中，我學到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，所以我們在第一次裝配中就遇到了問題，在裝配完以后就多了兩個螺母。在裝配上它要求很準確，如果不準確就容易出安全事故就會造成很大的經(jīng)濟損失或人員死亡。我們剛開始的時候都很進取，之后拆裝的次數(shù)多了就覺得有些枯燥了。之后我想想可能是我們剛開始覺得新鮮吧。于是我便耐心地畫，我們在裝配主軸箱花鍵的時候，總是裝不上之后就有火可是越火越是裝不上。之后靜下心來才把它裝好。從這件事中我認識到了耐心的確很重要。 信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一

63、把鑰匙。我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學校學會將來遇到的故障或問題。我們僅有大膽心細，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。 這次實訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們此刻處在一個高速發(fā)展的時代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的本事再高也很難得到認可。就是態(tài)度決定一切。 在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自我的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，

64、也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我此刻最終明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。此刻的社會需要的是動手本事強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。 實訓(xùn)期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠進取，學_不夠認真等等。我相信經(jīng)過我的努力，我以后必須會改掉這些缺點的。我堅信經(jīng)過這一段時間的實_，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實_中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充

65、分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我相信，自我堅定的信心及個人堅定的意志，必須會實現(xiàn)自我完美夢想，走上自我的成功之路。 篇16：實訓(xùn)總結(jié) 再過幾個月就是畢業(yè)了，依照教師所給的安排，我制定了相應(yīng)的實_計劃。注重在實_階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期到達根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常工作實踐的目的，我接收到了較好的效果。 在xx公司實_期間，才意識到秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著很多的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力研究大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情景

66、，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，供給合理的提議開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學_、思想、工作、生活情景，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的提議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。 接待人事處每一天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。實_剛開始，但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了實踐，同時還學到了許多書本以外的東西。如課本上曾強調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。在實_的第一天，教師要我制作一個表格，我一聽是表格，就直接用excel做了，結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符，之后再去詢問同事，才明白這個表格不用作數(shù)據(jù)處理，應(yīng)當用word做才對的。這件事給我上了寶貴的一課，我重新深刻地認識到作為一個秘書，了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。 而接下來幾天的實_我則充分感受到作為一個秘書，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認真仔細且不厭其煩，并要勤于動腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時，拿到文件首先做的是輸入文件的