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1、小學數學小學數學PPTPPT多媒體教案多媒體教案養(yǎng)成勤動腦、養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習慣。愛思考的好習慣。教師:教師:學校:學校:小學數學PPT多媒體教案養(yǎng)成勤動腦、教師:認識計算器及其計算方法認識計算器及其計算方法認識計算器及其計算方法1 1、增加用計算器計算是近幾年來小學數學教材、增加用計算器計算是近幾年來小學數學教材改革的趨勢之一。計算器在工作和生活中的應用改革的趨勢之一。計算器在工作和生活中的應用越來越廣泛。學生適時掌握計算器的使用方法,越來越廣泛。學生適時掌握計算器的使用方法,可以提高計算的速度和正確率。可以提高計算的速度和正確率。2 2、使學生初步認識計算器,了解計算器的基本、使學生
2、初步認識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數目計算,并通過計功能,會使用計算器進行大數目計算,并通過計算探索與發(fā)現(xiàn)一些簡單的實際問題。算探索與發(fā)現(xiàn)一些簡單的實際問題。3 3、使學生體驗到用計算器進行計算的優(yōu)點,進一、使學生體驗到用計算器進行計算的優(yōu)點,進一步培養(yǎng)學生對數學的學習興趣,感受到使用計算步培養(yǎng)學生對數學的學習興趣,感受到使用計算器在人類生活和工作中的價值。器在人類生活和工作中的價值。1、增加用計算器計算是近幾年來小學數學教材一、口算一、口算180100 10042 63027 86020 650170 86060 1006 3007 330 56080下面這兩題可以口算
3、嗎?5963234 4587525一、口算下面這兩題可以口算嗎?蘇教版四年級上冊數學認識計算器及其計算方法公開課ppt課件計算器的各種鍵有什么作用計算器的各種鍵有什么作用?計算器的各種鍵有什么作用?蘇教版四年級上冊數學認識計算器及其計算方法公開課ppt課件用計算器計算 3827 307 用筆算或口算檢驗計算器算得是否正確用筆算或口算檢驗計算器算得是否正確.用計算器計算 3827 307 用筆算或口算檢你覺得用計算器計算有什么優(yōu)點?你覺得用計算器計算有什么優(yōu)點?你覺得用計算器計算有什么優(yōu)點?蘇教版四年級上冊數學認識計算器及其計算方法公開課ppt課件蘇教版四年級上冊數學認識計算器及其計算方法公開課ppt課件蘇教版四年級上冊數學認識計算器及其計算方法公開課ppt課件一、判斷一、判斷、鍵是開機鍵()、電子計算器是通過按鍵盤上的鍵進行計算的。()、鍵是除法運算鍵。()、在運算過程中,若發(fā)現(xiàn)已經輸入的數據不正確,可使用鍵清除錯誤()一、判斷、鍵是開機鍵()一個果農栽了棵蘋果樹,一個果農栽了棵蘋果樹,又栽了棵梨樹又栽了棵梨樹如果一年每棵蘋果書可收千克,如果一年每棵蘋果書可收千克,每棵梨樹可手梨千克,每棵梨樹可手梨千克,這個果農一年可以收蘋果和梨各多少千克?這個果農一年可以收蘋果和梨各多少千克?一個果農栽了棵蘋果樹,