《大象版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《我們心目中的綠色社區(qū)》--課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大象版小學(xué)科學(xué)六年級下冊《我們心目中的綠色社區(qū)》--課件(31頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1、我們心目中的綠色社區(qū)、我們心目中的綠色社區(qū)第二單元第二單元 綠色社區(qū)調(diào)查綠色社區(qū)調(diào)查1ppt課件2ppt課件3ppt課件4ppt課件5ppt課件6ppt課件 我們經(jīng)常我們經(jīng)常從新聞媒體中從新聞媒體中見到見到“綠色社綠色社區(qū)區(qū)”幾個(gè)字,幾個(gè)字,但但“綠色社區(qū)綠色社區(qū)”是什么意思,是什么意思,我們并不很清我們并不很清楚。你對此了楚。你對此了解多少?請和解多少?請和大家交流。大家交流。7ppt課件 20042004年年6 6月月5 5日,日,國家環(huán)保總局在北京國家環(huán)??偩衷诒本┡e辦了全國綠色社區(qū)舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒創(chuàng)建活動,并首次頒布了全國統(tǒng)一的綠色布了全國統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志
2、。社區(qū)標(biāo)志。8ppt課件小資料:小資料:綠色社區(qū)綠色社區(qū)是指具備了符是指具備了符合環(huán)保要求的合環(huán)保要求的設(shè)施,建立了設(shè)施,建立了較完善的環(huán)境較完善的環(huán)境管理體系和公管理體系和公眾參與機(jī)制的眾參與機(jī)制的文明社區(qū)。文明社區(qū)。9ppt課件 國家每年都認(rèn)定一些生態(tài)市、生態(tài)縣,各級政府也評選出一些綠色社區(qū)、生態(tài)村等。你知道綠色社區(qū)、生態(tài)村的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嗎?請大家說一說自己心目中的綠色社區(qū)、生態(tài)村的形象。應(yīng)該有足夠的綠化面積吧!社區(qū)應(yīng)該是節(jié)水、節(jié)能的模范。居民都使用環(huán)保電器。空氣質(zhì)量要好。10ppt課件小資料 綠色社區(qū)建設(shè),綠色社區(qū)建設(shè),除了包括綠色建筑、除了包括綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、社區(qū)綠化、垃圾處
3、理、污水處理、節(jié)水、節(jié)污水處理、節(jié)水、節(jié)能和新能源設(shè)施以外,能和新能源設(shè)施以外,還包括完善的管理體還包括完善的管理體制和居民的良好生活制和居民的良好生活習(xí)慣等因素。習(xí)慣等因素。11ppt課件我心目中的綠色社區(qū)探究小組我們認(rèn)為,綠色社區(qū)應(yīng)該是這樣的:綠化:多種花草樹木,綠地面積要達(dá)到20以上。節(jié)能:普遍使用節(jié)能燈,少開空調(diào)。節(jié)水:每家都能做到節(jié)約用水。行為:有良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,不亂扔垃圾。綠色社綠色社區(qū)的實(shí)質(zhì)核區(qū)的實(shí)質(zhì)核心是心是環(huán)保節(jié)環(huán)保節(jié)能能12ppt課件 為了建設(shè)綠色為了建設(shè)綠色社區(qū),我們應(yīng)該養(yǎng)社區(qū),我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活成哪些良好的生活習(xí)慣呢?習(xí)慣呢?13ppt課件一、手洗衣物
4、一、手洗衣物 生生活中的衣物,盡活中的衣物,盡量手洗。不要過量手洗。不要過度依賴洗衣機(jī)。度依賴洗衣機(jī)。這樣,不僅這樣,不僅 環(huán)保低碳,環(huán)保低碳,而且節(jié)約。而且節(jié)約。14ppt課件二、減少使用一次性筷子二、減少使用一次性筷子和杯子和杯子 減少使用一次減少使用一次性筷子和杯子:拒性筷子和杯子:拒絕環(huán)境污染,保護(hù)絕環(huán)境污染,保護(hù)森林資源。森林資源。15ppt課件三、節(jié)約用水三、節(jié)約用水 節(jié)約用水,用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍節(jié)約用水,用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭;增強(qiáng)節(jié)水意識。頭;增強(qiáng)節(jié)水意識。16ppt課件四、隨手關(guān)燈四、隨手關(guān)燈離開房間時(shí),離開房間時(shí),隨手關(guān)電燈,隨手關(guān)電燈,節(jié)約用電。節(jié)約用電。17ppt課件
5、五、使用節(jié)能燈五、使用節(jié)能燈使用節(jié)能燈,也是節(jié)能減排的重要之舉。使用節(jié)能燈,也是節(jié)能減排的重要之舉。18ppt課件六、減少使用電腦 盡管我們生活的盡管我們生活的時(shí)代已經(jīng)和互聯(lián)網(wǎng)不時(shí)代已經(jīng)和互聯(lián)網(wǎng)不可分離,但并不代表可分離,但并不代表我們必須時(shí)刻使用電我們必須時(shí)刻使用電腦。電子產(chǎn)品產(chǎn)生的腦。電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電子垃圾對環(huán)境的污電子垃圾對環(huán)境的污染是可怕的。減少使染是可怕的。減少使用電腦,更不要一味用電腦,更不要一味追新,延長你的電腦追新,延長你的電腦使用壽命吧。使用壽命吧。19ppt課件七、使用購物袋 外出購物時(shí),自備購?fù)獬鲑徫飼r(shí),自備購物袋,減少使用塑料袋。物袋,減少使用塑料袋。20ppt課件八、
6、乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行騎自行車出行騎自行車出行21ppt課件 有有車車一一族族,積積極極響響應(yīng)應(yīng)無無車車日日活活動動。22ppt課件 調(diào)查是一項(xiàng)很復(fù)雜、細(xì)致的工作,小組內(nèi)要做好分工。我們生活的小區(qū),離綠色社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)還差多遠(yuǎn)呢?只有調(diào)查之后才能有發(fā)言權(quán)。你所住的小區(qū)是否屬于綠色社區(qū)呢?23ppt課件 訪談法,找居委會代表做一份詳細(xì)的訪談記錄,我們設(shè)計(jì)訪談內(nèi)容。問卷調(diào)查法,我們自己制作一份調(diào)查問卷實(shí)地考察法,比如測量小區(qū)綠化率有哪些調(diào)查方法呢?24ppt課件25ppt課件26ppt課件27ppt課件討論:確定調(diào)查內(nèi)容例如:例如:節(jié)水:節(jié)水:生活用水(廁所、廚房、個(gè)人
7、用水)情況調(diào)查、生活用水(廁所、廚房、個(gè)人用水)情況調(diào)查、生產(chǎn)用水節(jié)約措施調(diào)查、生產(chǎn)用水節(jié)約措施調(diào)查、草坪灌溉用水調(diào)查、草坪灌溉用水調(diào)查、節(jié)電:節(jié)電:生活用電情況調(diào)查;生活用電情況調(diào)查;家庭用電對比研究;家庭用電對比研究;學(xué)校(社區(qū))內(nèi)浪費(fèi)電情況調(diào)查;學(xué)校(社區(qū))內(nèi)浪費(fèi)電情況調(diào)查;節(jié)材:節(jié)材:學(xué)習(xí)用具節(jié)約措施調(diào)查學(xué)習(xí)用具節(jié)約措施調(diào)查班級內(nèi)使用學(xué)習(xí)用具(鉛筆、練習(xí)本等)調(diào)查;班級內(nèi)使用學(xué)習(xí)用具(鉛筆、練習(xí)本等)調(diào)查;班級勞動用具使用情況調(diào)查;班級勞動用具使用情況調(diào)查;家庭(學(xué)校)循環(huán)使用物品情況調(diào)查;等家庭(學(xué)校)循環(huán)使用物品情況調(diào)查;等(小組商(小組商量,確定量,確定出想要調(diào)出想要調(diào)查的內(nèi)容,查的內(nèi)容,由各小組由各小組長向老師長向老師反饋。)反饋。)28ppt課件 綠色是大自然的本色,是萬物賴以生綠色是大自然的本色,是萬物賴以生存的基礎(chǔ);存的基礎(chǔ);綠色是和平的象征,是生命的綠色是和平的象征,是生命的象征。象征。倡導(dǎo)環(huán)保家居,爭創(chuàng)綠色社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保家居,爭創(chuàng)綠色社區(qū) 讓藍(lán)天白云永駐,愿青山綠水長留。讓藍(lán)天白云永駐,愿青山綠水長留。29ppt課件選擇一個(gè)適合自己研究的內(nèi)容展開調(diào)查吧!30ppt課件下課了!31ppt課件