主題班會教案之《團結就是力量》隊會方案

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1、主題班會教案之《團結就是力量》隊會方案 活動背景：團結合作是兩個以上的個體或群體為了實現(xiàn)共同的目標而共同完成某項任務。“學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會生存”已成為二十一世紀教育的主題，團結合作是未來工作、社會適應乃至國力競爭的基礎。在小學階段，團結合作和協(xié)調精神是學生進行良好的人際交往所必須的心理品質，也是教師塑造良好的學生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓練的；是小學生團體發(fā)展性心理教育的重要內容。而目前小學生多為獨生子女，在家庭、學校生活等多層面中表現(xiàn)出自私、不合群，不善于與人合作的弱點。因此，培養(yǎng)小學生的合作意識，培養(yǎng)合作精神和合作能力爭當“團結友愛”好少年。 一、活動目的： 1、通過本

2、次活動，讓學生認識到團結合作的重要性，在學習生活中養(yǎng)成團結協(xié)作的習慣。2.通過本次班會活動，增進學生之間的相互了解，增進友誼，營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。 3.讓學生學會換位思考，學會為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學習別人身上的優(yōu)點，學 會關心別人，學會信任別人，學會團結同學，提高班集體的凝聚力。二、活動時間：5月7日班會課時間。三、活動過程：（一）師：同學們，你們聽過《小水滴的故事》嗎？有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中

3、的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了大海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。 組織學生討論：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失？如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？ 學生發(fā)言后教師小結：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。同學們，我們的班級就像是一片大海，我們就像那顆顆水珠，我們共同

4、的努力能產生很大的力量。不信，就讓我們來玩一個游戲《紙上疊羅漢》吧！ （二）游戲：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持兩分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持兩分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持兩分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物。 活動過后，組織學生討論以下問題： 1．你們組成功了幾次?失敗了幾次?成功與失敗的原因各是什么？ 2．你們在游戲中的體會如何?是否感到團結的重要?

5、 3．班集體的團結重要嗎? 師：在我們同學之間有沒有不團結的事發(fā)生呢？比如一名同學因借鉛筆不禮貌被對方拒絕，繼而采取報復行為，在對方的課本撕破，又把對方推倒在地，從而使得矛盾激化。你們覺得這兩位同學的做法對嗎？誰想談談你的看法。 師：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。 （三）寓言故事：團結力量大 古印度某個大城市，有一個富戶，主人名字叫自在，他娶過兩個妻子，有四個兒子。自在長者年老時，生了一場大病。他知道自己將不久人世，心想：“我死后，我的四個兒子，一定會因為分財產

6、，而各分東西。我一定要想個辦法，讓他們能夠團結”。 于是他將四個兒子都叫到床前，一人拿上一份已經(jīng)燃上火的木材走。每個人將自己的份拿走后，火不久就熄滅了。自在長者對他們說：“你們看，燃火要集合所有的木材才能夠維持長久的燃燒，如果把木材分散，火勢很快就會滅了。一個家庭也一樣，你們兄弟應該和合共處，這個家才會興旺”。 自在長者接著又說：“我死之后，你們不要聽從妻子的叢勇，使這個家庭分裂”。自在長者交代完這段話，不久就去世了。四個同父異母的兄弟，對于父親要他們團結和合共處的遺教，一直謹記在心，不敢忘懷。 （四）小結：這個世界上并非每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班級建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。 最后讓我們用一首歌來結束我們這節(jié)隊會課：《團結就是力量》團結就是力量團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬比鋼還強向著法西斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡向著太陽向著自由向著新中國發(fā)出萬丈光芒