《2017年秋九年級物理全冊 第二十一章 第2節(jié) 電磁波的海洋課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017年秋九年級物理全冊 第二十一章 第2節(jié) 電磁波的海洋課件 （新版）新人教版（31頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié) 電磁波的海洋 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了 解 電 磁 波 的 產(chǎn) 生 和 傳 播 .2.知 道 c 是 電 磁 波 在 真 空 中 的 傳 播 速 度 .3.知 道 波 長 、 頻 率 和 波 速 之 間 的 關(guān) 系 .學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)電磁波的傳播.電磁波的產(chǎn)生.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備收音機(jī)、手機(jī)、真空罩、干電池、導(dǎo)線.課前自學(xué)準(zhǔn)備 課標(biāo)要求 1. 電磁波的產(chǎn)生：導(dǎo)線中電流的_會在空間激起（產(chǎn)生）電磁波2. 電磁波的傳播：（1）在波的傳播過程中，凸起的最高處叫做_，凹下的最低處叫做波谷.相鄰的兩個(gè)_或_的距離叫做_.在某確定的位置，1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過，波的頻率就是多少；迅 速 變 化波 峰波 峰 波
2、 谷波 長課前自學(xué)準(zhǔn)備 預(yù)習(xí)檢測 （2）電磁波的傳播_（選填“需要”或者“不需要”）介質(zhì)，電磁波在真空中的傳播速度是c =_m/s；（3）電磁波頻率的單位是Hz，常用的單位還有_、_；（4）波長、頻率、波速的關(guān)系是_；（5）通常用于廣播、電視和移動電話的是頻率為幾百千赫至幾百兆赫的那一部分，叫做_不 需 要3 108 kH z MH zc = f無 線 電 波 電 磁 波 是 怎 樣 產(chǎn) 生 的 ？ 電 磁 波 是 怎 樣 傳 播 的 ？ 波 長 、 波 速 、 頻 率 有 何關(guān) 系 ？移 動 電 話 依 靠 電 磁 波 傳 遞 信 息 .電 視 信 號 的 傳 播 依 靠 電 磁 波 .課堂
3、教學(xué)展示 新課導(dǎo)入 連 續(xù) 調(diào) 節(jié) 臺 燈 亮 度 旋 鈕 導(dǎo) 線 時(shí) 斷 時(shí) 續(xù) 接 觸 電 池 的 一 極 收 音 機(jī) ： 發(fā) 出 “ 喀 喀 ” 聲聽 一 聽知 識 點(diǎn) 一課堂教學(xué)展示 進(jìn)行新課 實(shí) 質(zhì) ： 電 磁 場 能 量 由 近 及 遠(yuǎn) 的 傳 播 。電 磁 波 產(chǎn) 生 演 示 實(shí) 驗(yàn)迅 速 變 化 的 電 流 能 在 周 圍 產(chǎn) 生 電 磁 波 。結(jié) 論 聲 音 的 傳 播 需 要 固 體 、 液 體 、 氣 體 等 介 質(zhì) 。 電 磁 波 的 傳 播 需 要 介 質(zhì) 嗎 ？ 把 一 個(gè) 移 動 電 話 放 入真 空 罩 中 ， 撥 打 這 個(gè) 手 機(jī)的 號 碼 ， 手 機(jī) 有
4、反 應(yīng) 嗎 ？ 電 磁 波 的 傳 播 不 需 要 介 質(zhì) 。演 示知 識 點(diǎn) 二 回 顧 ： 水 波 波 峰波 谷跟 水 波 類 似 ， 電 磁 波 也 有 波 峰 、 波 谷 、 波 長 、頻 率 、 波 速 等 。 2電 磁 波 的 幾 個(gè) 要 素 （ 1） 波 長 ： 鄰 近 的 兩 個(gè) 波 峰 （ 或 波 谷 ） 的 距 離 。 單 位 ： 米波 峰波 谷 波 長 波 長 1電 磁 波 可 以 在 真 空 中 傳 播 （ 3） 波 速 ： 波 傳 播 的 快 慢 。 單 位 ： 米 /秒 （ 2） 頻 率 ： 在 1 s內(nèi) 有 多 少 次 波 峰 或 波 谷 通過 ， 波 的 頻 率
5、 就 是 多 少 。 單 位 ： 赫 茲 （ H z） 千 赫 （ kH z） 兆 赫 （ MH z） 3 電 磁 波 的 傳 播 速 度 真 空 中 ： c =2.997 924 58 108 m/s 空 氣 中 ： 接 近 真 空 光 速 宇宙射線 射線 X射線 紫外線 可見光 紅外線 微 波毫米波 厘米波 分米波 超短波 短波 中波 長波無 線 電 波10-12 10-10 10-4 10-2 102 104 106 (cm)3 10 22 3 1016 3 1014 3 1012 3 104 f (H z) 知 識 點(diǎn) 三 光 是 一 種 電 磁 波 光 速 即 為 電 磁 波 傳 播
6、 速 度 真 空 光 速 ： c =3 10 8 m/s 雷 達(dá) 工 作 依 靠 電 磁 波 微 波 爐 表 面 和 內(nèi) 部 同 時(shí) 加 熱 （ 水 分 子 共 振 ） ； 將 電 磁 波 的 能 量 轉(zhuǎn) 化 為 食 物 的 內(nèi) 能 。風(fēng) 扇 波 導(dǎo) 管 控 制 面 板屏 蔽 網(wǎng)門 磁 控 管 廣 播 和 電 視 電 磁 波 能 夠 傳 遞 信 息 1.如圖所示是探究聲的產(chǎn)生、傳播和驗(yàn)證電磁波存在的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法不正確的是（ ）A甲圖既可以說明發(fā)聲體在振動又能說明空氣能傳聲B甲圖裝置移到月球上，聽不到聲音但能看到圖示現(xiàn)象C乙圖應(yīng)將收音機(jī)調(diào)至沒有電臺同時(shí)將音量旋鈕調(diào)到最大D乙圖裝置做法是
7、將導(dǎo)線一端與電池的一極相連，用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極碰觸B 不 能 課堂教學(xué)展示 隨堂演練 2.如 圖 是 一 臺 收 音 機(jī) 的 屏 板 ， 當(dāng) 向 右 調(diào) 指 針（ 圖 中 黑 塊 ） 時(shí) ， 所 接 收 的 電 磁 波 （ ）A 頻 率 變 大 ， 波 長 變 大B 頻 率 變 大 ， 波 長 變 小C 頻 率 變 大 ， 波 長 不 變D 頻 率 變 小 ， 波 長 變 大 解 析 ： 從 圖 中 可以 看 出 ， 圖 中 數(shù) 據(jù) 代表 電 磁 波 的 頻 率 ， 當(dāng)向 右 調(diào) 指 針 時(shí) ， 頻 率變 大 ， 再 根 據(jù) c f，可 判 斷 波 長 的 變 化 B 解 題 思 維
8、 導(dǎo) 圖 ： 3. （ 2015廣 西 欽 州 ） 現(xiàn) 在 家 庭 中 使 用 的 電器 較 多 ， 例 如 ： 吸 塵 器 ； 手 機(jī) ； 空 調(diào) ； 電 視 遙 控 器 ； 洗 衣 機(jī) .其 中 ， 應(yīng) 用 電 磁 波 工 作的 一 組 電 器 是 （ ）A. B. C. D. C解 析 ： 吸 塵 器 中 有 電 動 機(jī) ， 應(yīng) 用 了 通 電 導(dǎo) 體 在 磁 場中 受 力 轉(zhuǎn) 動 的 原 理 .空 調(diào) 利 用 了 物 態(tài) 變 化 的 吸 放 熱 過 程 .電 視 遙 控 器 利 用 紅 外 線 進(jìn) 行 遙 控 ， 紅 外 線 是 一 種 電磁 波 . 洗 衣 機(jī) 靠 電 動 機(jī) 的 轉(zhuǎn)
9、 動 而 工 作 . 手 機(jī) 利 用 電 磁 波 來 收 發(fā) 信 號 . 課堂教學(xué)展示 教學(xué)板書 電磁波的海洋 電 磁 波 的 產(chǎn) 生電 磁 波的 傳 播電 磁 波 家 族 不 需 要 介 質(zhì) ， 可 以 在 真 空 中 傳 播無 線 電 波 、 紅 外 線 、 可 見 光 、紫 外 線 、 X射 線 、 射 線傳 播 速 度 與 光 速 相 同 ， 為 3 108m/s波 速 、 頻 率 、 波 長 的 關(guān) 系 ： c = f變 化 的 電 流 能 在 周圍 空 間 產(chǎn) 生 電 磁 波課堂教學(xué)展示 課堂小結(jié) 關(guān)于電磁波的敘述中，說法正確的是（ ）A.電磁波波長越短，頻率越低B.電磁波可傳遞信
10、息和能量C.紅外線和紫外線不屬于電磁波D.不同波長的電磁波在真空中傳播速度不同拓展延伸解 析 ： （ 1） 射 線 、 X射 線 、 不 可 見 光 、 可 見 光 、微 波 、 短 波 、 中 波 、 長 波 都 是 電 磁 波 ， 在 真 空 中 傳 播速 度 是 相 同 的 即 電 磁 波 的 波 長 和 頻 率 的 乘 積 是 一 定的 ， 波 長 越 短 ， 頻 率 越 高 .（ 2） 電 磁 波 不 但 能 傳 遞 信 息 ， 也 能 傳 遞 能 量 . 高c f一 定 相 同B 這節(jié)課比較抽象，因?yàn)殡姶挪床灰?、摸不著，所以如何把電磁波講直觀了，是這節(jié)課的關(guān)鍵.1.通過水波講電磁
11、波，采用視頻或讓學(xué)生回憶水中波紋產(chǎn)生的原因及過程可以使學(xué)生感知水波的形成，再利用類比推導(dǎo)出電磁波的形成，這樣學(xué)生接受起來比較自然.課后反饋總結(jié) 教學(xué)反思 2.把電磁波的傳播與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合.一方面多做了一些可以證明電磁波能在固體、液體中傳播的實(shí)驗(yàn)，另一方面還通過舉些生活中的實(shí)例來說明電磁波的傳播，后者的方法更讓人們信服.3.在對微波爐、雷達(dá)知識的自學(xué)時(shí)，積極發(fā)動學(xué)生，讓家中有微波爐的同學(xué)介紹其使用方法及使用的便捷程度，起到了較好的互動效果，其實(shí)學(xué)生自身的不同生活經(jīng)驗(yàn)本身也是一種很好的教學(xué)資源. 1.現(xiàn)在家中使用的電器很多，如電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐、空調(diào)，還有收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)等，你知道哪些會
12、發(fā)出電磁波？有什么事實(shí)支持你的說法？（ 見 教 材 P153動 手 動 腦 學(xué) 物 理 ）解答：嚴(yán)格意義上講，這些電器工作時(shí)，都會發(fā)出電磁波，如：電視機(jī)、手機(jī)、電冰箱等工作時(shí)會對收音機(jī)信號造成干擾.課后反饋總結(jié) 習(xí)題解答 2.如圖是一臺收音機(jī)的刻度板，表明它能接收電磁波的頻率范圍.廣播電臺靠迅速變化的電流而發(fā)射電磁波.當(dāng)廣播電臺發(fā)射圖中最高頻率的電磁波時(shí)，線路中的電流方向每秒鐘變化多少次？解答：圖中最高頻率的電磁波的頻率為108MHz，即1.0810 8Hz，發(fā)射108MHz的電磁波時(shí)線路中的電流方向每秒鐘變化2.16108次. 3.在電磁波家族中，紅外線也是其中一員，紅外線的傳播速度等于電磁波的速度.如果能測得紅外線傳播某一段距離所用的時(shí)間，就可以根據(jù)電磁波的速度計(jì)算這段距離的長度，紅外線測距儀就是根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)的.用紅外線測距儀對準(zhǔn)某一目標(biāo)，發(fā)出一束紅外線，經(jīng)目標(biāo)發(fā)射后紅外線返回儀器時(shí)又被探測到.儀器測得紅外線往返時(shí)間為2.810-4ms，這時(shí)目標(biāo)與儀器之間的距離是多少？電磁波速度取3105km/s. 解答：目標(biāo)與儀器間的距離8 73 10m/s 28 10 s 42m2 2 2 -s vt .s . 波
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