《人教版八年級上冊第六單元第二章認識生物的多樣性課件 (共27張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版八年級上冊第六單元第二章認識生物的多樣性課件 (共27張PPT)（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、授 課 人 ： 預 習 目 標 ： 1、 生 物 多 樣 性 包 括 哪 些 方 面 ? 2、 生 物 種 類 多 樣 性 的 實 質 是 什 么 ？ 3、 保 護 生 物 多 樣 性 的 根 本 措 施 是 什 么 ? 生 物 多 樣 性 包 括 ： 一 、 生 物 種 類 的 多 樣 性 生 物 到 底 有 多 少 種 ， 現(xiàn) 在誰 也 說 不 準 。 但 是 ， 目 前 已 知的 種 類 就 足 以 說 明 生 物 的 種 類是 極 其 豐 富 多 樣 的 。 生 物 種 類（ 已 經(jīng) 標 示 ） 植 物動 物細 菌 、 真 菌 30多 萬150多 萬不 計 其數(shù) 資 料 分 析 : 形
2、 成 貓 和 狗 的 的 差 異 的 根 本 原 因 是 什 么 ?貓 和 狗 細 胞 內(nèi) 所 含 基 因 不 同不 同 種 生 物 ， 細 胞 內(nèi) 的 基 因 不 同 金 魚 的 形 態(tài) 和 體 色 各 不 相 同 ， 為 什 么 ？同 一 物 種 的 不 同 個 體 ， 細 胞 內(nèi) 的 基 因 也 有 差 異 事 例 一 ： 美 國 曾 在 20世 紀 50年 代 發(fā) 現(xiàn) 栽 培 大 豆 患萎 黃 病 ， 使 得 大 豆 產(chǎn) 量 大 幅度 降 低 ， 大 豆 生 產(chǎn) 出 現(xiàn) 危 機 ，70年 代 末 ， 美 國 科 學 家 引 進我 國 野 生 大 豆 與 當 地 品 種 雜交 ， 培 育
3、 出 抗 大 豆 萎 黃 病 的優(yōu) 良 品 種 ， 挽 救 了 美 國 大 豆生 產(chǎn) 業(yè) 。我 國 大 豆 抗 萎 黃 病 基 因 挽 救 了 美 國 大 豆 業(yè) 事 例 二 、 我 國 科學 家 袁 隆 平 利 用野 生 水 稻 和 普 通栽 培 水 稻 雜 交 培育 成 雜 交 水 稻 新品 種 ， 解 決 了 世界 三 分 之 一 人 口的 吃 飯 問 題 。 我 國 有 廣 袤 的 陸 地 ， 遼 闊 的海 洋 ， 復 雜 的 地 形 和 多 樣 氣候 ， 從 而 形 成 了 森 林 ， 草 原 、荒 漠 、 濕 地 、 湖 泊 和 海 洋 等多 種 類 型 的 生 態(tài) 系 統(tǒng) 。 森
4、 林 生 態(tài) 系 統(tǒng) 草 原 生 態(tài) 系 統(tǒng) 海 洋 生 態(tài) 系 統(tǒng) 淡 水 生 態(tài) 系 統(tǒng) 濕 地 生 態(tài) 系 統(tǒng) 城 市 生 態(tài) 系 統(tǒng) 農(nóng) 田 生 態(tài) 系 統(tǒng) 生 物 多 樣 性 包 括 ： A.基 因 的 多 樣 性 B.生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 多 樣 性 C.生 物 數(shù) 量 的 多 樣 性 D.生 物 種 類 的 多 樣 性2、 我 國 哪 一 類 生 物 的 種 類 在 世 界 上 的 占 有 的 百 分比 最 高 ( )A.魚 類 B.被 子 植 物 C.鳥 類 D.裸 子 植 物3、 生 物 種 類 的 多 樣 性 實 質 是 指 ( ) A.基 因 的 多 樣 性 B.生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 多 樣 性 C.DNA的 多 樣 性 D.染 色 體 的 多 樣 CD A 4、 地 球 環(huán) 境 中 最 具 生 物 多 樣 性 的 地 區(qū) 是 （ ） 。 A.沙 漠 B.熱 帶 雨 林 C.大 草 原 D.農(nóng) 田 5、 保 護 生 物 的 ， 保 護 的多 樣 性 ， 是 保 護 生 物 多 樣 性 的 根 本 措 施 。 B棲 息 環(huán) 境 生 態(tài) 系 統(tǒng)
人教版八年級上冊第六單元第二章認識生物的多樣性課件 (共27張PPT)
