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1、《家庭安全不能忘》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．情感目標(biāo)：幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，懂得家庭安全的重要意義。
2．知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識，知道報警電話號碼，學(xué)會正確撥打報警電話。
3．能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和簡單的救助能力。
教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生初步的安全意識和自護自救能力。
教學(xué)難點
學(xué)會簡單的安全自護、自救知識及正確撥打急救電話的方法。
教學(xué)準備：多媒體課件、表演用的道具。
課時安排：
1課時
教學(xué)過程：
一、情感鋪墊，感受幸福
播放歌曲《讓愛住我家》，請學(xué)生用一個詞來形容這個家庭。
2、 師:是呀，幸福的家庭生活，首先是家庭安全。
師:這節(jié)課就讓我們一起來聊一聊有關(guān)家庭安全方面的話題。（板書課題：家庭安全不能忘）
【設(shè)計意圖：在教學(xué)中以學(xué)生喜歡的歌曲進行鋪墊，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的課堂氣氛，消除學(xué)生的緊張感和顧慮，對營造積極互動的課堂生活有著重要的作用。】
二、認識家中的危險
1、觀察圖片，說一說可能發(fā)生什么危險？
2、想想家庭生活中，還可能發(fā)生什么危險？
3、小結(jié)：在家庭生活中，我們需要注意的安全事項很多，最主要的是要做到防火、防盜、防觸電和防中毒。
【設(shè)計意圖：通過觀察、尋找、發(fā)現(xiàn)、思考，引起學(xué)生警覺，激發(fā)學(xué)生興趣，讓他們感知
3、安全問題是我們家庭生活中的大問題?！?
三、學(xué)習(xí)預(yù)防
4、
1、情境1：星期天，爸爸媽媽準備帶明明到王團奶奶家玩。我們來想想：離家外出時，
5、除了鎖好門，還要注意些什么？
指名回答。
2、情境2：當(dāng)你一個人在家時，如果有陌生人來敲門，你會怎么做？
（1）播放視頻。
（2）說說觀后感。
（3）小結(jié)。
【設(shè)計意圖：借助信息技術(shù)，能形象、直觀的提醒學(xué)生，生活中可能發(fā)生的其他危險情況，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何才能有效預(yù)防危險的發(fā)生?！?
3、讀安全兒歌。
【設(shè)計意圖：兒歌是學(xué)生最喜歡的方式，不但可以提高學(xué)習(xí)興趣，還可以幫助他們加強記憶。】
四、學(xué)習(xí)撥打求助電話
1、在家庭生活中，有時也可能發(fā)生意外，我們要學(xué)會撥打求助電話。同學(xué)們知道求助電話的號碼嗎？
2、情境1：一天小美和媽媽在家突然媽媽的心
6、臟病犯了，想想怎么辦？
（1）演一演。
（2）評一評
（3）出示小結(jié)。
3、情境2：你獨自在家，家里突然著火怎么辦？
（1） 教師講述笑話
（2）通過這個笑話，告訴我們打報警電話時應(yīng)該注意什么呢？
【設(shè)計意圖：提醒學(xué)生注意，發(fā)生意外時“不要驚慌”】
（3）請學(xué)生演一演火災(zāi)中的自救，演完后評一評。
（4）總結(jié)意外失火如何處理。
【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)我主要以創(chuàng)設(shè)情境為主，讓學(xué)生進行模擬表演，使學(xué)生在積極參與、自主探究的過程中，提高認識，鍛煉能力?！?
五、我會機智自救
1、出示被綁匪劫持和家中來小偷的場景，學(xué)生分小組進行討論。
2、學(xué)生回答，共同小結(jié)自救方法。
【設(shè)計意圖：在這個環(huán)節(jié)中，我以圍繞“自救”展開活動，讓學(xué)生學(xué)會自護自救，不倡導(dǎo)兒童見賊就抓，把安全意識和珍愛生命的態(tài)度放在第一位?！?
六、教學(xué)總結(jié)：
布置作業(yè)
1、完成老師發(fā)的小測驗。
2、合作辦一份以家庭安全為主的手抄報。
【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在日常生活中要牢記安全，時時處處注意安全，防止事故發(fā)生，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固并將書本上的知識延伸到課外，并運用到實際生活中。】
板書設(shè)計：
家庭安全不能忘
防火 防盜 防觸電 防中毒
《家庭安全不能忘》教案
