北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》PPT課件[2]

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1、 用 分 數(shù) 表 示 下 面 圖 形 中 涂 色 的 部 分85 32 65 拿 出 全 部 果 子 的 21徒弟們，為師餓了，去找些果子來！好的，這就去！ 拿 出 全 部 果 子 的 21八 戒 ， 你 又饞 嘴 了 是 不是 ？ 冤 枉 呀 師 父 ！ 12 12 12 1212 1相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同，它所表示的數(shù)量就不同。 （一）在圖中用顏色表示各個分?jǐn)?shù)。43 85 32 53 （二）在圖中用顏色表示各個分?jǐn)?shù)。21 21 淘 氣 小 明淘 氣 和 小 明 誰 看 的 多 ？ 笑笑說她一次能吃一塊蛋糕的 , 你覺得她能做到嗎？ 一 個 圖 形 的 是 ， 畫 出 這 個 圖 形

2、。41 選一選(1)一根圓木的 是 ，這根圓木是下面三根中的哪一根?(2)一個圓的 是 ,這個圓的 是下列圖形中的哪一個?3141（ ）（ ）（ ）43（ ）（ ）（ ） （ 3） 小 明 做 了 60道 口 算 題 的 ， 淘 氣 做 了54道 口 算 題 的 ， ( )做 的 口 算 題 少A、 淘 氣 ； B、 小 明 ；C、 兩 人 做 的 同 樣 多 。 D、 不 能 比 較32 32 一個整體的 是 ，這個整體會是下列圖中的哪一個？23（1）（2）（3） 假如小明捐了0元，小芳捐了60元，誰的零花錢多呢？為什么？ 為了幫助四川受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，小明捐獻(xiàn)了零花錢的,小芳捐獻(xiàn)了零花錢的,小芳捐的錢一定比小明多嗎？請說明理由。 本課小結(jié)： 1、分?jǐn)?shù)相同，對應(yīng)的整體不同，所表示的具體的數(shù)量不同。 2、把一個整體平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)