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1、
九年級(jí)化學(xué)講學(xué)稿 第十單元課題1 常見的酸和堿 2014.2.20 九年級(jí)化學(xué)講學(xué)稿 第十單元課題1 常見的酸和堿 201.2.20
《課題2 酸和堿的中和反應(yīng)》(第一課時(shí))
課型:新授課 主備人:陳濤 審核人:張思華 班級(jí): 姓名:
【探究目標(biāo)】:
知識(shí)與技能:知道酸和堿發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)(重點(diǎn));了解中和反應(yīng)在實(shí)際中應(yīng)用。
過程與方法:學(xué)會(huì)探
2、究中和反應(yīng)(難點(diǎn))。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)科學(xué)探究精神。
【探索導(dǎo)航】
一、中和反應(yīng)
1、酸和堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?依據(jù)什么判斷反應(yīng)發(fā)生了?
1)演示:P60【實(shí)驗(yàn)10-8】,觀察現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)中溶液由 色逐漸變?yōu)椤 ∩?;寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
2)討論并思考以下幾個(gè)問題:(1)為什么要滴幾滴酚酞溶液?(2)為什么要用玻璃棒不斷攪拌?(3)什么時(shí)候停止滴加酸溶液?為什么??。ǎ矗┤魧⒎磻?yīng)后的溶液蒸發(fā),會(huì)得到什么物質(zhì)?
3)我們還可以寫出類似的反應(yīng): KOH + HCl ==KCl +H2O
Ca(OH)2+HCl == +
3、 NaOH +H2SO4 == +
2、以上反應(yīng)有什么共同點(diǎn)?
1)分析KCl、CaCl2、CaSO4、Na2SO4、NaCl 等物質(zhì)的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們都是由 和 構(gòu)成,這類化合物我們稱之為鹽。
2)小結(jié): 和 作用生成 和 的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)??捎猛ㄊ奖硎緸椋核?+ 堿 → 鹽 + 水
二 中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用(閱讀P61)
3、人們常用 改良酸性土壤, ?。芑虿荒埽┯脷溲趸c,因?yàn)閮r(jià)格高。
4、我們可用 來處理硫酸廠排出的污水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 5、服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物如氫氧化鋁可 過
4、多的胃酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
6、被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛,此時(shí)可在被蟄處涂一些含有堿性物質(zhì)的藥水如 、肥皂水等以減輕痛癢。
【課堂評(píng)價(jià)練習(xí)】
1、下列物質(zhì)之間的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( )
A、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O B、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
C、 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2、下列化合物中屬于鹽的是( )
A CO2 B Cu(OH)2 C
5、Na2CO3 D H2SO4
3、中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( ?。?
A、施用熟石灰改良酸性土壤 B、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D、用含NaOH的溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸
4、X可以發(fā)生如下反應(yīng):1)X+酸===鹽+水;2)X+非金屬氧化物=====鹽+水。X可能是( )
A、氧化銅 B、鹽酸 C、氫氧化鈉 D、碳酸鈉以下兩幅微觀示意圖
5、揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是( )
圖①
6、 圖②
A.圖①表示的是化合反應(yīng) B.圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有改變
C.圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH- 反應(yīng)生成了H2O
D.上述兩圖說明化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會(huì)發(fā)生變化
6、下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A、熟石灰又稱為消石灰 B、熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C、熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大 D、熟石灰可以用來改良酸性土壤
7、用適量鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢{主要成分是Mg(OH)2和CaCO3}除去,去垢
7、原理可用化學(xué)方程式表示為 、 。
8、在校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,小麗同學(xué)不小心被黃蜂蜇了一下(黃蜂毒液呈堿性),感到非常疼痛,為了減輕小麗同學(xué)的疼痛感,可使用生活中常見物質(zhì)處理,請(qǐng)回答使用什么物質(zhì)如何處理才能達(dá)到目的?原因是什么?
9、實(shí)驗(yàn)探究:小華同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
8、 。
(2)小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是 。
(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個(gè)作答):
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲
恰好中和
乙
第二種可能性
只要人心中有了朝氣,秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的。 使用鍍鋅容器時(shí),切勿用它盛裝酸性食物、湯水、酒類、果汁、牛奶等。
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