人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第一課練習(xí)

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):24680532 上傳時(shí)間:2021-07-08 格式:DOCX 頁數(shù):8 大?。?2.43KB
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1、- 教育精選 第 1 課 遠(yuǎn)古人類 一、選擇題 1 .北京人結(jié)成群體生活在一起的根本原因是( ) A. 生活環(huán)境險(xiǎn)惡 B. 個(gè)人力量小 C. 不易獲取食物 D . 生產(chǎn)力水平低下 2.中國(guó)人最講究“入土為安” ,這是對(duì)死者最起碼的尊重。最早有此觀念的原始居民是( A. 元謀人 B. 北京人 C. 山頂洞人 D . 古猿 3.一個(gè)多世紀(jì)以來,人類起源于非洲還是亞洲,一直是古人類學(xué)家爭(zhēng)論不休的話題。迄今所知世界上內(nèi) 涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是( ) A. 元謀人遺址 B . 北京人遺址 C. 山頂洞人遺址 D . 半坡人遺址 4.在國(guó)慶期間,在北京旅游的阿龍很想體驗(yàn)

2、北京人的原始生活。當(dāng)“周口店遺址文化節(jié)”活動(dòng)主辦者發(fā) 給他一塊獸肉讓他切割時(shí),他選擇的最佳工具應(yīng)該為 A. 石制工具 B . 鐵制工具 C. 棍棒 D . 硬質(zhì)土塊 5 . (題文)下列圖片說明此遠(yuǎn)古人類( ) ①掌握了鉆孔技術(shù) ②會(huì)人工取火 ③用獸皮縫制衣服 ④懂得愛美 可編輯 A . ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D . ②③④ 6.下列圖片反映的共同主題是( ) A . 我國(guó)最早的人類 B. 原始的農(nóng)耕生活 C. 中國(guó)古代的傳說 D

3、 . 中華文明的起源 7 .火的使用,是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步,學(xué)會(huì)使用天然火和學(xué)會(huì)人工取火分別是什么人( ) ①元謀人 ②北京人 ③山頂洞人 ④河姆渡人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D . ①④ 8 .韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí), 寫道: “上古之世,人民少而禽獸眾 (多 ),人民不勝 (承受不住 )禽獸蟲 蛇 (的迫害 )", 這種情況決定了遠(yuǎn)古居民最恰當(dāng)?shù)倪x擇是( ) A . 學(xué)會(huì)制造工具,抵御野獸 B. 住在山洞里,躲避蟲蛇 C. 懂得用天然火,驅(qū)逐野獸 D . 過群居生活,共同生存 9 .獲知元謀人會(huì)使用火是通過( ) A. 神話傳說 B . 大膽想象

4、 C. 歷史文獻(xiàn) D . 遺骨遺物 10.愛美之心,人皆有之。山頂洞人對(duì)美已經(jīng)有了朦朧的理解、愛好和追求。下列能夠說明這一問題的是 () D. 11.研究人類起源的最有價(jià)值的證據(jù)是 A. 神話 B. 化

5、石 C. 傳說 D . 書籍 12.下面圖片是小明同學(xué)在課上記的筆記,據(jù)此判斷他正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是 A. 北京人 B. 元謀人 C. 半坡人 D . 河姆渡人 13.原始人類北京人在獵獲一頭野豬后要把豬腿剁下,所使用的工具是 A . 打制石器 B . 磨制石器 C. 青銅器 D . 鐵器 14.我們了解歷史的重要依據(jù)和來源是 ( ) ①文物和文字記錄 ②古跡和遺址 ③歷史故事 ④歷史傳說 A. ①② B. ②④ C. ①③ D . ③④ 15 . “我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走”這是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句, 如果要考察詩句中所說的兩種遠(yuǎn)古人類,應(yīng)該去

6、哪兩個(gè)省份( ) A . 云南省和浙江省 B. 北京省和陜西省 C. 云南省和北京市 D . 浙江省和陜西省 16.按時(shí)間順序,下列原始人類排列正確的是( ) ①山頂洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黃時(shí)代 A. ①②③④ B . ②③①④ C. ①④②③ D . ①③②④ 17.下列各項(xiàng)敘述,與下圖所示人物情況不相符的是 A . 直立行走 B . 保存火種 C. 使用磨制石器 D . 過群居生活 18 . 為紀(jì)念歷史上的一位杰出人物 ,孫中山曾寫道: “中華開國(guó)五千年 ,神州軒轅自古傳。 ” 毛澤東也寫 “聰明 睿智,光 被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方”以此紀(jì)念。兩位偉人共同紀(jì)念的人物是( ) A. 炎帝 B. 黃帝 C. 秦始皇 D . 大禹 第 1 課 遠(yuǎn)古人類參考答案 I . D 2. C 3. B 4 . A 5. A 6. D 7. B 8. D 9. D 10. C II . B 12. A 13. A 14. A 15. C 16. D 17. C18. B III IV

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