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1、
最新人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》教案 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：
1 ．通過(guò)對(duì)自行車(chē)結(jié)構(gòu)、功能 ,實(shí)用性的初步認(rèn)識(shí) ,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車(chē)的草圖。
2 ．通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的多功能自行車(chē)的介紹 ,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感 ,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)
新精神 ,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)屬于自己的獨(dú)特的自行車(chē) ,并在創(chuàng)作中學(xué)會(huì)鑒賞美 , 提高審美能力。
教學(xué)重點(diǎn) ：
掌握自行車(chē)的基本構(gòu)造 ,依據(jù)基本構(gòu)造設(shè)計(jì)一輛具有更多特殊功能的神奇的自行車(chē)。
教學(xué)難點(diǎn) ：
1 、初步認(rèn)識(shí)自行車(chē)的基本結(jié)構(gòu)以及它的用途。
2 、能根據(jù)自行車(chē)的基本結(jié)構(gòu)畫(huà)
2、出簡(jiǎn)單的自行車(chē)草圖。能夠有創(chuàng)意的去對(duì)自行車(chē)加以改進(jìn) ,
使其變得更美觀更實(shí)用。變成一輛擁有獨(dú)特功能的超級(jí)自行車(chē)。
課前準(zhǔn)備 ：
1 ．教師準(zhǔn)備教具：收集自行車(chē)的歷史材料、基本自行車(chē)的圖片資料 ,特殊功能的自行車(chē)圖
片、課件。
2 ．學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具：鉛筆 ,橡皮 ,油畫(huà)棒或彩色筆、圖畫(huà)紙。
課堂教學(xué) ：
一、 引導(dǎo)階段：
師：同學(xué)們 在上課前 , 我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)（課件演示）
猜一猜 鐵馬不吃草 圓圓兩只腳 停著站不住 騎著倒能跑
生：（各式各樣其他的答案）自行車(chē)
師：我們的同學(xué)真聰明 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們翻到第 20 頁(yè)
我
3、設(shè)計(jì)的自行車(chē)我 揭示課題—第十四課《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》
師：同學(xué)們知道第一輛自行車(chē)是由誰(shuí)發(fā)明的嗎 ?
1791 年 法國(guó)人西弗拉克發(fā)明了最原始的自行車(chē)（課件圖片展示）
請(qǐng)我們的同學(xué)仔細(xì)的觀察一下這輛車(chē)是怎么行駛的
生：人騎在上面 用兩腳蹬地 輪子向前滾動(dòng) 車(chē)子向前行駛
師：那這是為什么呢
生：因?yàn)樗挥袃蓚€(gè)輪子而沒(méi)有
師：（圖 2 1818 年 , 德國(guó)的德賴斯發(fā)明木制、帶車(chē)把的兩輪自行車(chē)）現(xiàn)在請(qǐng)大家觀察
一下這輛車(chē)子和之前的那輛相比有什么不同 ,它多了什么？
生：多了把手
1 / 2
師：
4、真聰明 ,我們的同學(xué)觀察力很明銳 ,但是這輛車(chē)依然沒(méi)有傳動(dòng)裝置 , 所以要依靠?jī)赡_
蹬地使輪子向前滾動(dòng) ,車(chē)子才能向前行駛。
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看這輛由 1871 年, 英格蘭斯塔雷造出了名為 “Ariel ”的大小輪自行車(chē)
最后我們來(lái)看一下這輛常見(jiàn)的自行車(chē) ,請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦子 ,自行車(chē)是由哪幾個(gè)部分組成的？
生：車(chē)輪 (圓形 利于滾動(dòng)前行 ), 車(chē)架 車(chē)把（車(chē)頭—像 T 字—掌握方向） ,車(chē)座（坐墊） ,腳蹬
（腳踏板 引導(dǎo)鏈條 齒輪滾動(dòng)） ,鏈條和齒輪（拖動(dòng)車(chē)輪滾動(dòng)）。（及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生 ,并適時(shí)進(jìn)
行小結(jié) .）
【板書(shū)設(shè)計(jì)】 控制部分：車(chē)把、剎車(chē)； 動(dòng)
5、力部分：腳踏板； 傳動(dòng)部分：車(chē)鏈和齒輪； 工
作部分：車(chē)輪。
師：隨著科技的發(fā)展現(xiàn)代社會(huì) ,出現(xiàn)了時(shí)尚另類(lèi) ,功能多多的自行車(chē)。
我們的同學(xué)是知道有哪些功能（折疊 變速）
請(qǐng)看大屏幕 ,猜猜每款車(chē)的新功能 圖片展示
1
水陸兩用 (又大又圓的輪子既保證了車(chē)子的前行
,又保證了車(chē)子能夠浮在水面之上)
2
支持奧運(yùn)（既美觀又有意義
如果輪胎壞了還能及時(shí)更換）
3
太陽(yáng)能（節(jié)約能源 環(huán)保 上面的擋板能夠擋雨）
4 遮陽(yáng)擋雨
5 音響
6 其他 特殊場(chǎng)合的折疊 (折疊成圓形 登山背包
師： 看了這么多功能獨(dú)特的自行車(chē) ,那么我們的同學(xué)一定受到很多啟發(fā) ,請(qǐng)大家講一講 ,接下來(lái)你想為自己設(shè)計(jì)什么功能的自行車(chē)呢？
生：（可以帶小嬰兒的 可以邊睡覺(jué)變開(kāi)車(chē)的 可以飛的 可以放吃的東西的 ~~~~ ）
那么接下來(lái)請(qǐng)大家動(dòng)起手來(lái) ,在紙上畫(huà)一畫(huà)你設(shè)計(jì)的自行車(chē)
設(shè)計(jì)要求
1 、設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)造型新穎、功能獨(dú)特； 2 、大膽想象 ,有創(chuàng)新； 3 、獨(dú)立完成
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人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》教案
