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1、第三單元檢測題
一、填空題
1、 冬天，我們一般穿質(zhì)地較（厚）、顏色較（深）的衣服，夏天則穿質(zhì)地較（?。?、顏色較（淺）的衣服。
2、 給衣服的面料分類可以按（質(zhì)地、顏色、厚薄、材料等）進(jìn)行
3、 嬰兒用的“尿不濕”的用一種高吸水的材料做成的，它可以吸收相當(dāng)于自重上（千）倍的水分
4、 雨傘是用（吸水性較?。┑牟牧献龀傻?
5、 蒸發(fā)一般發(fā)生在（液體的表面），且在（任何溫度下）都可以發(fā)生
6、 在不同表面的容器里裝上水，表面積越大的容器蒸發(fā)的速度就（越快）
7、 在常瘟下為了保持食物的新鮮，人們常用（保鮮膜）包裝食物
8、本單元我收獲很大，小組同
2、學(xué)給我評(píng)了（ ）顆星，老師給我評(píng)了（ ）顆星，家長給我評(píng)了（ ）顆星。
二、判斷題（在你認(rèn)為對(duì)的題后劃√，錯(cuò)的劃）
1、一般情況下穿棉質(zhì)的面料是較好的（√）
2、膠鞋是用吸水性較好的材料做成的（）
3、夏天穿淺色的衣服比穿深色的衣服好（√）
4、嬰兒一般穿質(zhì)地較軟的面料做的衣服（√）
5、雨傘布是完全不吸水的材料（）
6、衣料吸水性大小與衣料的材料質(zhì)地有關(guān)（√）
7、水只在高溫下才會(huì)蒸發(fā)，在低溫下不會(huì)蒸發(fā)（）
8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能夠產(chǎn)生熱量（）
9、穿棉衣暖和的原因是棉衣能夠隔熱保溫（√）
10、溫度越高，水蒸發(fā)的是速度就越快（√）
3、
三、選擇題（將你認(rèn)為對(duì)的題號(hào)填入題后“（）”號(hào)內(nèi)）
1、緞子衣服的面料是（B）
A、亞麻 B、絲綢 C、毛皮 D、化纖
2、較重的衣料是（C）
A、亞麻 B、絲綢 C、毛皮 D、化纖
3、下列衣料中吸水性最大的是（C）
A、亞麻 B、絲綢 C、棉布 D、化纖
4、下列衣料中吸水性最小的是（D）
A、亞麻 B、絲綢 C、棉布 D、化纖
5、穿棉衣暖和的原因是（A）
A、棉衣能夠隔熱保溫
4、B、棉衣能夠產(chǎn)生熱量
C、棉衣能夠儲(chǔ)藏?zé)崃? D、棉衣能夠發(fā)散熱量
6、為了讓冰棍化得慢一些，采取的辦法是（D）
A、用玻璃瓶裝冰棍 B、用玻璃瓶裝冰棍
C、用木制的容器裝冰棍 D、冰棍盒外穿上“棉衣”
四、問答題
1、冬天我們穿的衣服一般是用什么面料做成的？
（一般是用棉、毛、亞麻等質(zhì)地較厚的面料做成的）
2、衣料的吸水性與哪些因素有關(guān)？
（與衣料的質(zhì)地、厚薄、紋路的大小有關(guān)）
3、晾在外面的衣服上的水跑到哪里去了？
（衣服上的水蒸發(fā)到空氣中去了）
4、水的蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？
（與溫度、通
5、風(fēng)、衣料的吸水性有關(guān)）
5、為什么穿上毛衣、棉衣感到暖和？
（因?yàn)槊?、棉衣等衣料能夠隔熱保溫?
6、生產(chǎn)生活中，哪些地方利用了保溫或隔熱？
（冬天的送暖管道、電冰箱的隔熱層、熱水瓶的瓶膽等）
7、為了讓衣服干得更快，應(yīng)該將衣服晾在什么地方？
（應(yīng)該將衣服晾在通風(fēng)、太陽曬的到的地方）
五、實(shí)驗(yàn)技能題
1、認(rèn)真做課本P35下的實(shí)驗(yàn)，討論衣料的吸水性與哪些因素有關(guān)？
（參考“四之4答案”
2、做好課本P37下的實(shí)驗(yàn)，水跑到哪里去了？
（水蒸發(fā)到空氣中去了）
3、做一做課本P39下的實(shí)驗(yàn)，幾天后，容器中的水會(huì)發(fā)生什么變化？
（幾天后容器中的水會(huì)減少，其中容器表面越大的，水減少的越多）
.4、做課本P42上的實(shí)驗(yàn)后討論，棉、毛衣料在實(shí)驗(yàn)中起了什么作用？
（棉、毛衣料在實(shí)驗(yàn)中起了隔熱、保溫的作用）
5、找一找生產(chǎn)生活中利用和防止水分蒸發(fā)的例子
（1）、利用水的蒸發(fā)：（略）
科學(xué)第三單元檢測題
