少先隊(duì)工作范文之服務(wù)學(xué)生成就夢想

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1、少先隊(duì)工作范文之服務(wù)學(xué)生 成就夢想   自踏上了講臺,因工作需要,我便擔(dān)任了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。自信、有朝氣的我,成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。面對工作積極求上進(jìn),面對生活樂觀進(jìn)取,在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師,又是活潑、風(fēng)趣的大朋友。在這雙重身份之間,我盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。   一、在思想上,我力爭上游,要求進(jìn)步。為在同學(xué)們面前真正地做到“身正為范”,更好地開展教育工作,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,積極學(xué)習(xí)“科教興國”和“以德治國”的重要思想,努力研究新時(shí)期對少年兒童素質(zhì)教育的新要求,貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示,以竭誠為少年兒童

2、健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),組織各式各樣的少先隊(duì)活動,教育和引導(dǎo)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。我的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地干工作;目標(biāo)是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年、大自然的好朋友。與此同時(shí),我還學(xué)習(xí)一些政治理論,在充實(shí)、完善自己的同時(shí),不斷地言傳身教,教育學(xué)生,使他們從小養(yǎng)成勇敢頑強(qiáng)、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。   二、在工作中,我盡善盡美,全心全意。輔導(dǎo)員的工作是平凡的,我之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛,我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,全心全意地為每一位同學(xué)服

3、務(wù)。其實(shí),愛學(xué)生,事業(yè)已成功了一半。在平日里,我正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度,我抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),把“紅蘋果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子,使他們看到了希望,嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。課余組織學(xué)生開展“和風(fēng)箏一同飛上藍(lán)天”的實(shí)踐活動,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)了體質(zhì)。同時(shí)在活動中,促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念。我還組織學(xué)生開展以“放飛夢想”為主題的隊(duì)會,讓同學(xué)們把自己的夢想寫成一段有意義的話,放到氣球里,飛上藍(lán)天,從而促使同學(xué)們?yōu)槔硐肱Γ瑠^發(fā)向上。就這樣,我的班在我的帶動下,成為了全校文明班級的典范,被光榮地評為“文明班級”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等,自己也被

4、評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在工作中,我提倡創(chuàng)新,不斷改變活動方式,豐富活動內(nèi)容。就以選拔班干為例,我組織學(xué)生毛遂自薦,鼓勵學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我,樹立良好的自信心,使同學(xué)們相信自己,各項(xiàng)活動躍躍欲試,發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)的閃光點(diǎn),為日后的工作也準(zhǔn)備了一手好的材料。也正是這樣勤勤懇懇、全心全意地為學(xué)生服務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,多次被評為“優(yōu)秀班主任”。   三、在生活中,我樂觀向上,潤物細(xì)無聲。生活中的我,樂觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,我常常是一副笑臉,友善和藹。她以自己的言行來影響、感化學(xué)生,學(xué)生就是老師的影子,學(xué)生學(xué)著她的樣子布置班級、組織活動。如在最近一次隊(duì)會課上,班委會的幾位同學(xué)組織了“祖國在我心中”主題班會,真是有聲有色,井然有序。平日里,在老師的指導(dǎo)下,孩子們學(xué)會了關(guān)心、照顧他人。同學(xué)病了,問寒問暖;有問題不會解決了,便主動講解幫助,真正地體現(xiàn)了一個(gè)良好的中隊(duì)風(fēng)氣。自學(xué)校的“養(yǎng)成教育”開展以來,我以身作則,成為學(xué)生的典范,促進(jìn)了教育工作的有序進(jìn)行,同時(shí)也使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。   工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。相信,我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂!

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