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1、第28課時
內(nèi)容
1、技巧:前后滾動 ;2、游戲:障礙賽跑
目的
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。
2、通過練習(xí),能夠發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑水平
(教案無憂 歡迎您投稿)
重難點身體滾動時要團緊身,頭頸要注意安全保護(hù)
課前準(zhǔn)備小墊子20塊;四個標(biāo)志物;四個小圓圈
順序
教學(xué)內(nèi)容
場地
教師活動
學(xué)生活動
數(shù)
時
一、課堂常規(guī):
組織:
1、體委整隊、師
1、教師語百要清
1、學(xué)生站四列
2、
生問好、報告人
數(shù)、檢查服裝。
晰。
橫隊。
1
2、宣布課的內(nèi)容
2、教師講解課堂
2、學(xué)生認(rèn)真聽
和任務(wù)。
X
XXX
X
X
要求和任務(wù)。
講,注意關(guān)查。
二、準(zhǔn)備活動:
X
XXX
X
X
準(zhǔn)
1、隊列:立正、
X
XXX
X
X
1
10
備
稍息、集合、解
散、。
X
XXX
X
X
3、講解隊列練習(xí)
的要求。
3、聽從指揮注
意力集中。
部
2、廣播操。
◎
分
3、專
3、項準(zhǔn)備活動。
4、師生一同練
習(xí)。
4、學(xué)生充分活
動各關(guān)節(jié)。
2
同上隊列四列
橫隊。
基
一、技巧:
(前后滾動)
組織:
□□□□□□
1、教師講解動作
方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和
完整動作小
范。
1、學(xué)生認(rèn)真聽 講動作方法 和要領(lǐng)。
4X
18
本
重點:滾動要圓
X X X X X X
3、教師給學(xué)生個
2、學(xué)生集體練
習(xí)。
8
部
滑;
◎
別指導(dǎo)。
3、學(xué)生分組練
分
4、
X X X X X X
習(xí)。
難點:團身緊;
□□□□□□
二、障礙賽跑:
4、找學(xué)生表演。
4神飽滿動作
1、游戲者應(yīng)在上匕
輕松整齊一致
賽中完成所規(guī)定
1、學(xué)生認(rèn)真聽
的動作。
組織:
講游戲規(guī)則。
2、由小裁判評定
動作準(zhǔn)確與否。
+ + + +
□ □□□
1、教師講解游戲
要求和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)比
賽。
基
3、每個隊員的比
賽次數(shù)相等。
2、學(xué)生練習(xí)比
賽。
3、分組比賽。
本
5、
部
分
O O O O
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
3、教師做準(zhǔn)確評 定勝負(fù)。
2/
3
9
結(jié)
束
任
務(wù)
一、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。
二、通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑水平。并基本掌握練習(xí)方法。
三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。
內(nèi) 容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習(xí)與要求
時
數(shù)
量
準(zhǔn) 備 部 分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、徒手操、伸展運動
2、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊
2、
6、教師宣布本課內(nèi)容,
任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊
1、學(xué)生聽口令站 隊
2、學(xué)生聽口令練 習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強
中
弱
基 本 部 分
一、韻律操
二、游戲:鉆圈賽跑
一、組織:
* *
* * * *
* * o * *
*、教法:
1、示范講解動作
2、分組練習(xí)
3、集體練習(xí)
4、隨音樂練習(xí)
二、組織:
* * —O——?!?
* * —O——?!?
* * —O——?!?
* * —O——?!?
* 、或法:
1、教師講解游戲規(guī)則
2、學(xué)生練習(xí)
一、練習(xí):
1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻 律操動作
2、分段、分節(jié)練 習(xí)韻律操
3、完整練習(xí)隨音 樂練習(xí)
*、要求:動作啟 節(jié)奏、富有表現(xiàn)力
二、練習(xí)
1、體會練習(xí)方法
2、分組練習(xí)
3、比賽
4、講評
*、要求:聽從指 揮遵守規(guī)則
結(jié) 束 部 分
一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點與缺點
3、組織:四列橫隊
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問