部編新人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)研課標(biāo)說(shuō)教材(ppt課件)

上傳人:20****08 文檔編號(hào):252843913 上傳時(shí)間:2024-11-20 格式:PPT 頁(yè)數(shù):28 大小:2.89MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),歡迎下載 可修改,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,新人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè),教材研說(shuō),1,歡迎下載 可修改,新人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材研說(shuō) 1歡迎下載 可修改,說(shuō)課標(biāo),說(shuō)教材,編寫(xiě)特點(diǎn),內(nèi)容結(jié)構(gòu),說(shuō)建議,知識(shí)與技能,的整合,研說(shuō)流程,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),學(xué)段目標(biāo),課程資源的,開(kāi)發(fā)和利用,評(píng)價(jià)建議,教學(xué)建議,編寫(xiě)體例,2,歡迎下載 可修改,說(shuō)教材編寫(xiě)特點(diǎn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)說(shuō)建議知識(shí)與技能研說(shuō)流程 內(nèi)容,說(shuō)課標(biāo),3,歡迎下載 可修改,說(shuō)課標(biāo)3歡迎下載 可修改,閱讀,口語(yǔ)

2、交際,識(shí)字寫(xiě)字,寫(xiě)話(huà),綜合實(shí)踐,學(xué)段目標(biāo),寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)字習(xí)慣,認(rèn),1600-1800,寫(xiě),800-1000,詩(shī)文,50,篇,課外閱讀量,不少于,5,萬(wàn)字,會(huì)用標(biāo)點(diǎn),興趣,運(yùn)用詞語(yǔ),普通話(huà),對(duì)自己不理解的問(wèn)題,提問(wèn)并討論,普通話(huà),說(shuō)話(huà)態(tài)度,大方有禮貌,積極參加學(xué)校和社區(qū),舉行的活動(dòng),愿望,4,歡迎下載 可修改,口語(yǔ)交際識(shí)字寫(xiě)字寫(xiě)話(huà)綜合實(shí)踐學(xué)段目標(biāo)寫(xiě)字姿勢(shì)認(rèn)1600-18,閱讀,口語(yǔ)交際,識(shí)字寫(xiě)字,寫(xiě)話(huà),綜合實(shí)踐,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),查字典,獨(dú)立識(shí)字,認(rèn),4,5,0,個(gè)字,寫(xiě),270,個(gè)字,積累成語(yǔ)對(duì)聯(lián),詩(shī)詞,會(huì)用詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn),興趣看想到,學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,養(yǎng)成習(xí)慣普通話(huà),對(duì)周?chē)挛?好奇并觀察,。?!的,使用,說(shuō)話(huà)

3、態(tài)度,參加學(xué)校社區(qū),活動(dòng),復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,,識(shí)字正音,默讀,不出聲不指讀,5,歡迎下載 可修改,口語(yǔ)交際識(shí)字寫(xiě)字寫(xiě)話(huà)綜合實(shí)踐內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)查字典認(rèn)450個(gè)字積累成,說(shuō)教材,6,歡迎下載 可修改,說(shuō)教材6歡迎下載 可修改,1,個(gè)單元,4,課,集中識(shí)字,7,個(gè)單元,24,課,課文,二年級(jí)上冊(cè),口語(yǔ)交際,語(yǔ)文園地,快樂(lè)讀書(shū)吧,三個(gè)附表,(識(shí)字表),(寫(xiě)字表),(詞語(yǔ)表),寫(xiě) 話(huà),7,歡迎下載 可修改,1個(gè)單元集中識(shí)字7個(gè)單元課文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地快樂(lè)讀,道理,識(shí)字,大自然的秘密,兒童生活,家鄉(xiāng),8,歡迎下載 可修改,道理識(shí)字大自然的秘密兒童生活家鄉(xiāng)8歡迎下載 可修改,道理,偉人,思維方法,想象,

4、相處,9,歡迎下載 可修改,道理偉人思維方法想象相處9歡迎下載 可修改,識(shí)字,加油站,語(yǔ)文園地,字詞 句,運(yùn)用,日積,月累,我愛(ài),閱讀,我的,發(fā)現(xiàn),展示臺(tái),書(shū)寫(xiě),提示,寫(xiě)話(huà),查字典,10,歡迎下載 可修改,識(shí)字語(yǔ)文園地字詞 句日積我愛(ài)我的展示臺(tái)書(shū)寫(xiě)寫(xiě)話(huà)查字典10歡迎,展示臺(tái),開(kāi)放性,和彈性,親和力,編寫(xiě)特點(diǎn),專(zhuān)題整合,更新課文,新氣象,適應(yīng)性,課后題,便于活動(dòng),貼近生活,課文,語(yǔ)文園地,教本變學(xué)本,11,歡迎下載 可修改,展示臺(tái) 開(kāi)放性 親和力編寫(xiě)特點(diǎn) 專(zhuān)題整合 更新課文新氣象適應(yīng),生字表,1,生字表,編寫(xiě)體例,課例,語(yǔ)文園地,選讀課文,課外閱讀,24 ,篇,4,篇識(shí)字,識(shí)字加油站,快樂(lè)讀書(shū)吧

5、,生字表,2,字詞句運(yùn)用,書(shū)寫(xiě)提示,日積月累,12,歡迎下載 可修改,生字表1 生字表編寫(xiě)體例 課例 語(yǔ)文園地 選讀課文課外,導(dǎo)語(yǔ),課例,語(yǔ)文園地,橫向整合,知識(shí)與技能的橫向整合,點(diǎn)明主題,4,篇課文,圍繞專(zhuān)題展開(kāi),13,歡迎下載 可修改,導(dǎo)語(yǔ)課例語(yǔ)文園地橫向整合知識(shí)與技能的橫向整合點(diǎn)明主題4篇課文,二年級(jí)上冊(cè)的雙線(xiàn)結(jié)構(gòu),14,歡迎下載 可修改,二年級(jí)上冊(cè)的雙線(xiàn)結(jié)構(gòu)14歡迎下載 可修改,縱向整合,開(kāi)始練習(xí)用,鋼筆,書(shū)寫(xiě)正楷字用,毛筆,描紅,按筆順規(guī)則用,硬筆,寫(xiě)字,講故事努力做到,具體生動(dòng),,用語(yǔ)言打動(dòng)人,簡(jiǎn)述,簡(jiǎn)短,的故事和見(jiàn)聞,口語(yǔ)交際,開(kāi)始練習(xí),習(xí)作,寫(xiě)自己看到、想到的事物,寫(xiě)話(huà)(習(xí)作)

6、,學(xué)會(huì),用普通話(huà)正確、流利有感情的朗讀,學(xué)習(xí),用普通話(huà)正確、流利有感情的朗讀,閱讀,會(huì)使用,字典、詞典,。,有,初步的獨(dú)立識(shí)字能力,學(xué)習(xí)使用,字典,。,學(xué)習(xí),獨(dú)立識(shí)字,識(shí)字,寫(xiě)字,中年級(jí),低年級(jí),內(nèi)容,內(nèi)容,15,歡迎下載 可修改,縱向整合開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字用毛筆描紅按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě),說(shuō)建議,16,歡迎下載 可修改,說(shuō)建議16歡迎下載 可修改,識(shí)字教學(xué),啟發(fā)思維,創(chuàng)新識(shí)字,識(shí)字課本,創(chuàng)設(shè)情境,游戲識(shí)字,識(shí)字教學(xué),組詞說(shuō)句,洼,蛙,娃,故事,兒歌,順口溜,謎語(yǔ),加減法,賞圖識(shí)字,找親戚識(shí)字,畫(huà)畫(huà),貼貼,剪剪,識(shí) 字 教 學(xué),牽:牛兒躲在屋頂下,抬頭看天少一畫(huà)。,“,仙”:一個(gè)人,,在山邊

7、。,楓:風(fēng)吹樹(shù)枝搖,折斷小枝條。,“,苦”:草下有古,,苦苦苦。,聰:小聰明,耳朵靈,,會(huì)聽(tīng)課,總專(zhuān)心。,識(shí)記“淡”時(shí),從前,,有一處地方起了大火,,大家馬上用水潑,最,后在大家努力下,大,火終于熄滅了。過(guò)了很久,,那里只留下淡淡的,痕跡了。,17,歡迎下載 可修改,識(shí)字教學(xué)識(shí)字課本識(shí)字教學(xué) 組詞說(shuō)句洼蛙娃故事兒,識(shí)字教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題:,識(shí)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě)。,閱讀教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題:,重視朗讀的指導(dǎo),加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。,口語(yǔ)交際應(yīng)該注意的問(wèn)題:,提前,布置準(zhǔn)備工作,重視情境的創(chuàng)設(shè)。,18,歡迎下載 可修改,識(shí)字教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題:18歡迎下載 可修改,評(píng) 價(jià) 建 議,19,歡迎下載 可修改

8、,評(píng) 價(jià) 建 議19歡迎下載 可修改,三試并重,實(shí)行互動(dòng),讓星級(jí)評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面公正,20,歡迎下載 可修改,三試并重實(shí)行互動(dòng)讓星級(jí)評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面公正20歡迎下,21,歡迎下載 可修改,21歡迎下載 可修改,三試并重,實(shí)行互動(dòng),讓星級(jí)評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面公正,22,歡迎下載 可修改,三試并重實(shí)行互動(dòng)讓星級(jí)評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面公正22歡迎下,互評(píng),師評(píng),自評(píng),23,歡迎下載 可修改,互評(píng)師評(píng)自評(píng)23歡迎下載 可修改,1.,識(shí)字寫(xiě)字的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),:,讀準(zhǔn)字音,聯(lián)系上下文大體懂得字義。,閱讀多評(píng)價(jià):,側(cè)重感受,理解,2.,注重實(shí)踐,形式多樣,3.,三維交融,體現(xiàn)綜合,24

9、,歡迎下載 可修改,24歡迎下載 可修改,課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,25,歡迎下載 可修改,課程資源的開(kāi)發(fā)與利用25歡迎下載 可修改,合理利用,課程的開(kāi)發(fā)與利用,學(xué)科資源,整合,文本資源,網(wǎng)絡(luò)資源,課程的開(kāi)發(fā)與利用,社區(qū)資源,課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,26,歡迎下載 可修改,合理利用課程的開(kāi)發(fā)與利用學(xué)科資源網(wǎng)絡(luò)資源課程的開(kāi)發(fā)與利用,謝 謝 大 家!,27,歡迎下載 可修改,謝 謝 大 家!27歡迎下載 可修改,9,、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。,20-11月-24,20-11月-24,Wednesday,November 20,2024,10,、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。,*,*,*,11/

10、20/2024 4:20:43 PM,11,、人總是珍惜為得到。,20-11月-24,*,*,Nov-24,20-Nov-24,12,、人亂于心,不寬余請(qǐng)。,*,*,*,Wednesday,November 20,2024,13,、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。,20-11月-24,20-11月-24,*,*,20 November 2024,14,、抱最大的希望,作最大的努力。,20 十一月 2024,*,*,20-11月-24,15,、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。,十一月 24,*,20-11月-24,*,20 November 2024,16,、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。,*,*,11/20/2024,17,、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。,*,*,*,20-11月-24,謝謝大家,28,歡迎下載 可修改,9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。24-9月-232,

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