電荷ppt北師大版課件

《電荷ppt北師大版課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《電荷ppt北師大版課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第三節(jié)：電荷,第三節(jié)：電荷,1,與電荷有關(guān)的現(xiàn)象：,電擊老鼠,與電荷有關(guān)的現(xiàn)象：電擊老鼠,2,小實驗：,1,、,用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。,2,、用塑料梳子梳頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。,能吸引碎紙屑,小實驗：1、用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象,3,一、,電荷,物體具有了,我們說物體帶上了“,”或者說帶

2、了,電荷,。,1,、摩擦起電：,用,摩擦的方法,使物體,帶電,的現(xiàn)象就是,現(xiàn)象,。,吸引輕小物體的,性質(zhì),電,摩擦起電,一、電荷1、摩擦起電：吸引輕小物體的性質(zhì)電摩擦起電,4,想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？,想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣,5,被,絲綢,摩擦過的,上帶的電荷叫做,正,電荷；,被,毛皮,摩擦過的,上帶的電荷叫做,負(fù),電荷,。,大量的事實使人們認(rèn)識到：,自然界,只有,兩種,電荷,，,電荷、,電荷。,正,負(fù),玻璃棒,橡膠棒,被絲綢摩擦過的 上帶的電荷叫做正電荷；正,6,同學(xué)們觀察探究：,被毛皮摩擦過的,橡膠棒,和被毛皮摩

3、擦過的,橡膠棒,靠近時,被絲綢摩擦過的,玻璃棒,和被絲綢摩擦過的,玻璃棒,靠近時,被絲綢摩擦過的,玻璃棒,和被毛皮摩擦過的,橡膠棒,靠近時,相互,排斥,相互,排斥,相互,吸引,同學(xué)們觀察探究：被毛皮摩擦過的橡膠棒和被毛皮摩擦過的橡膠棒靠,7,2.,兩種電荷間的相互作用,同種,電荷相互,排斥,，,異種,電荷相互,吸引。,2.兩種電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。,8,帶電的頭發(fā)飄起來,同種,電荷相互,排斥,帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥,9,1,、,用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（）,A,、一定帶正電,B,、一定帶負(fù)電,C,、一定不帶電,D,、

4、可能帶負(fù)電，也可能不帶電,D,1,、,異種電荷相互吸引。,2,、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),帶正電,1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則,10,2,、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）,A,、兩個帶正電，一個帶負(fù)電,B,、兩個帶負(fù)電，一個帶正電,C,、兩個帶正電，一個不帶電,D,、兩個帶異種電，一個不帶電,D,溫馨提示：,通草球是輕小物體,1,、,異種電荷相互吸引，同種,電荷相互,排斥。排除,A,、,B,、,C,選項,2,、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),2、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們,11,作用：,1,、,

5、驗電器,是用來檢驗物體,是否帶電,的儀器。,2,、,金屬箔,張角的大小，,可以判斷所帶,電荷的多少,。,金屬球,金屬桿,金屬,箔,(b,),3,、驗電器,原理：,同種,電荷相互,排斥,。,+,+,+,+,+,+,+,+,+,作用：1、驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器。2、金屬箔張角,12,4,、,電荷（量）：,單位：,庫,（侖）,例如：,一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有,10,-7,C,。一片雷雨云帶電的電荷，大約有,幾十庫侖,。,電荷的多少,符號,是,C,4、電荷（量）：單位：庫（侖）例如：一根摩擦過的玻璃棒或橡膠,13,用五分鐘的時間自學(xué)課本,原子的結(jié)構(gòu)、元電荷,并回答：,

6、1,、物質(zhì)是由 組成的。,2,、原子是由 和 組成，它們各帶 電荷和 電荷。,3,、什么叫元電荷？符號是什么？電荷量是多少？,分子和原子,原子核,電子,正,負(fù),用五分鐘的時間自學(xué)課本原子的結(jié)構(gòu)、元電荷并回答：分子和原子原,14,二、原子的結(jié)構(gòu) 元電荷,1897,年，英國科學(xué)家,湯姆孫,（,1856-1940,）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子,-,，揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。,分子、原子很小。,1,億個氧原子排隊只有幾厘米長。,電子,元電荷,人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號,e,表示。,e=1.610,-19,C,二、原子的結(jié)構(gòu) 元電荷1897年，英國科學(xué)家湯姆孫（18,15,原子核,電子,

7、原子結(jié)構(gòu),（,帶正電）,（帶負(fù)電）,電子在電力吸引作用下繞核運動,綠豆,100,米,原子核電子原子結(jié)構(gòu)（帶正電）（帶負(fù)電）電子在電力吸引作用下繞,16,在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù),相等,，整個原子呈,中性,，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。,8,想一想：,這個氧原子帶電嗎？,想一想：,這個氧離子帶電嗎？,不帶電,帶負(fù),2,e,在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷,17,三,.,電荷在導(dǎo)體間的定向移動,.,+,+,A,B,A,B,金屬球,金屬桿,金屬箔,金屬桿上有了電荷的定向移動,三.電荷在導(dǎo)體間的定向移動.+ABAB金屬球金,18,電荷

8、,在金屬桿中可以,定向移動,，金屬是導(dǎo)電的。,電荷在金屬桿中可以定向移動，金屬是導(dǎo)電的。,19,善于導(dǎo)電,的物體,叫導(dǎo)體,如：金屬、人體、食鹽水、溶液等,不善于導(dǎo)電,的物體,叫絕緣體,如：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷等,善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體如：金屬、人體、食鹽水、溶液等不善于導(dǎo)電,20,金屬,導(dǎo)電，,靠的就是 。,自由電子,金屬導(dǎo)電，自由電子,21,本課小結(jié),一、,電荷,1.,摩擦過的物體能,吸引輕小物體,的，則說明該物體,帶了電荷,。這種現(xiàn)象叫,摩擦起電現(xiàn)象,。,2.,電荷間的相互作用,同,種電荷,相互,排,斥,，,異,種,電荷相互,吸,引,3.,驗電器,作用：檢驗物體是否帶電 原理：,同種電荷互

9、相排斥,本課小結(jié)一、電荷,22,本課小結(jié),4.,電荷量,電荷的多少叫電荷量。單位：庫,侖,（,C,）,二、,原子核,元電荷,人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號,e,表示。,e=1.610,-19,C,三、,電荷,在導(dǎo)體中,定向移動,本課小結(jié)4.電荷量 電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）,23,練習(xí),1.,摩擦起電現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？根據(jù)所學(xué)的知識,(,學(xué)了電荷,),，做出你的猜想。,答：不同物質(zhì)構(gòu)成的物體相互摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不相同，其中對核外電子束縛能力弱的就會失去電子而帶上正電。另一個物體由于得到相同數(shù)量的電子而帶上等量的負(fù)電 摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移。,練習(xí)1.

10、摩擦起電現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？根據(jù)所學(xué)的知識(學(xué)了電荷),24,2.,把一個帶電的碎紙片靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時，它們互相排斥。這個紙片帶什么電荷？,答：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，同種電荷互相排斥，所以紙片帶的是正電荷。,2.把一個帶電的碎紙片靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時，它們互相排,25,練習(xí),2.,用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶負(fù)電,.,若用摩擦后的毛皮和絲綢靠近碎紙片會,吸引碎紙片，,這說明毛皮帶,電；,絲綢也帶,電。,正,負(fù),摩,擦起電的實質(zhì)是,電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。,練習(xí)2.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦橡膠棒,橡,26,謝謝合作,謝謝合作,27,在我

11、的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中

12、看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，

13、否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否

14、要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，

15、需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。

16、有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；