《部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元《祖先的搖籃》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元《祖先的搖籃》課件（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,祖先的搖籃,二年級(jí)下冊(cè) 第八單元 精讀引領(lǐng)課,單擊此處,添加描述,單擊此處,添加描述,我發(fā)現(xiàn),祖 祝 福 神,示字旁的字大多與祭祖敬神活動(dòng)有關(guān)。,z,筆順,：,組詞,：祖先 祖宗 祖父 祖母,巧記：礻且祖。,書寫提示：左窄右寬，左邊是“礻”，不是“衤”。,祖,造句：,我們的祖先，用勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明。,我會(huì)寫,讀書要求,自由讀課文,：,1.,在生字下面做,“”,記號(hào)。,2.,在難讀的句子下面畫,“,”,線。,3.,標(biāo)上,小節(jié)序號(hào),，想想課文主要寫了什么？,讀書要求,樹蔭,濃綠的,樹蔭,原始森林,蒼蒼茫茫的,原始森林,回憶,美好的,回憶,遙遠(yuǎn)的,回憶,讀書要求,摘,野果,掏,鳥
2、蛋,捉,蜻蜓,采,薔薇,挖,野菜,逗,松鼠,逮,蟈蟈,筆順,：,組詞,：摘果 采摘 摘取 摘要,巧記：扌商摘。,書寫提示：左窄右寬，“商”的第二筆橫長。,摘,造句：周末我們?nèi)ソ紖^(qū)摘果子。,zhi,我會(huì)寫,薔薇是一種植物，“薔”和“薇”這兩個(gè)字都是草字頭,。,讀書要求,摘,（）,掏,（）,捉,（）,采,（）,逗,（）,逮,（）,說一說,那時(shí)候，,孩子們也在這里,逗小松鼠，,采野薔薇嗎,？,也在這里,捉紅蜻蜓，,逮綠蟈蟈嗎,？,我們的祖先，,可曾在這些大樹上,摘野果，,掏鵲蛋,？,可曾在那片草地上，,和野兔賽跑，,看蘑菇打傘,？,讀書要求,我們的祖先在搖籃里做了些什么？,默讀,第,2,、,3,小節(jié)
3、，用“,”圈出來。,“,可曾,在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋,？,”,“,可曾,和野兔賽跑，看蘑菇打傘,？,”,摘野果,掏鵲蛋,看蘑菇打傘,逗小松鼠,和野兔賽跑,采野薔薇,捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈,原始森林帶給我們?cè)S多美好而遙遠(yuǎn)的回憶。我們的祖先，也許，,；也許，,；也許，,；也許，,小組合作，交流創(chuàng)編,我想,我們的祖先，,可曾在,，,，,？,可曾在,，,，,？,那時(shí)候，,孩子們也在這里,，,？,也在這里，,，,？,在祖先的搖籃里，孩子們還會(huì)做什么？仿照第,2,、,3,小節(jié)，想象創(chuàng)編。,小組合作，交流創(chuàng)編,我想,我們的祖先，,可曾在,這些大樹上,，,看夕陽,，,吃瘦肉,？,可曾在,那片草地上,，,看野獸
4、跑步,，,騎美麗的馬,？,那時(shí)候，,孩子們也在這里,玩石頭,，,挑小棒,？,也在這里，,捉小魚,，,烤小魚,？,6,祖先的搖籃,爺爺說,那原始森林，,是我們祖先的搖籃。,真有意思，,這該是多大的搖籃哪，,那濃綠的樹陰，,一望無邊，,遮住了藍(lán)天。,我想，,我們的祖先，,可曾在這些大樹上,摘野果、,掏鵲蛋？,可曾在那片草地上，,和野兔賽跑、,看蘑菇打傘？,那時(shí)候，,孩子們也在這里,逗小松鼠,采野薔薇嗎？,也曾在這里,捉紅蜻蜓、,逮綠蟈蟈嗎？,風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉,“沙沙！沙沙！”,那回憶,多么美好，,又多么遙遠(yuǎn),啊，古老的原始森林，,我們祖先的搖籃。,但愿,地久天長，,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),不被污染，,那是,人類,文明的起點(diǎn)，,那是,神圣的,天然博物館！,人與自然和諧相處，自覺保護(hù)環(huán)境。,
部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元《祖先的搖籃》課件
