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2、題樣式,,,,*,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,,,
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4、,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,高一（,15,）班 家長會,歡迎您的到來?。。?班主任：,XXX,,首先我代表高一年級的全體任課老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中來參加家長會。關(guān)心、幫助、引導(dǎo)貴子女是我們共同的責(zé)任！使您的孩子得到更全面的發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長：,,讓我們架起心靈溝通的橋梁,,,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計,!,介紹學(xué)校情況,,近兩年高考：,,,一、全校本一上線,459,人，本二上線,918,人！比去年增長,223,人！超,275,人完成縣指標(biāo)任務(wù)！連續(xù)六年尖子生、重點人數(shù)、本二人數(shù)全縣第一！,,
5、二、純文化本二上線,732,人！,,三、藝體本一上線,186,人！,,四、,王,XX,以,669,分的好成績獲得縣理科狀元，被浙江大學(xué)錄??！王,XX,以,596,分的好成績獲得縣文科狀元，被武漢大學(xué)錄取！,三中的規(guī)章制度,,九大高壓線,:,,1:,打架,2:,喝酒,3:,抽煙,,4:,上網(wǎng),5:,頂撞老師,6:,考試作弊,,７：私自離校８：早戀９：帶手機(jī),,,介紹班級情況,,學(xué)生狀態(tài)分析,,1,、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。,,2,、學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。,,3,、積極配合老師的講課，課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)積極向任課老師請教。,,4,、能夠努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)
6、習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。,學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點分析,1,、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。,,⑴學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng),,⑵人際關(guān)系的不適應(yīng),,⑶學(xué)校班級管理的不適應(yīng),,⑷課程內(nèi)容的不適應(yīng),,⑸學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),,⑹教師講課方法的不適應(yīng)，自己聽課方法的不適應(yīng)。,,⑺自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng),,2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計劃不能落實。,,3,、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。,存在問題,,4,、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力，根本就
7、不趕趟了。,,5,、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績下滑。,,,6,、對高中新課改的不適應(yīng)。,,7,、手機(jī)問題,,8,、上網(wǎng)問題,,9,、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。,,10,、消費問題。,,11,、排座位問題。,,12,、學(xué)生的性格和青春期叛逆的問題。,,13,、學(xué)生請假問題。,,,高一的學(xué)生處于高中的起跑階段，基礎(chǔ)階段，也是一個轉(zhuǎn)折階段。這個年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟，正處在逐漸形成自己特有的個性，人生觀，價值觀的
8、階段，這是一個十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時期，對學(xué)生整個高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響，需要老師和家長的正確引導(dǎo)和幫助。這個階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。,我們的孩子,我們的班干部,班長：李,X,譚鐵,X,,生活委員：劉,X,陳夢,X,張鑫,X,,團(tuán)干部：韓,X,許小,X,柴金,X,,體委：楊若,X,楊,X,,宿舍長：陳夢,X,姜艷,X,王曉,X,孟,X,,,,兩三次月考名次均進(jìn)步的學(xué)生,,,楊,X,吳,X,姜,X,佟彩,X,劉,X,秦,XX,肖文,X,魏,X,,,,,,,進(jìn)步大的學(xué)生,,于英,X,張,X,許小,X,高,X,,楊,X,姜艷,X,張,X,吳,X,肖文,
9、X,于,X,王凌,X,田,X,王曉,X,姜,X,佟彩,X,張,X,李,X,趙,X,高春,X,劉,X,秦孟,X,魏,X,,,第一名,,,班主任評語：學(xué)習(xí)認(rèn)真努力踏實，自覺性強，能夠帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)。,陳,XX,,,第二名,郭,X,,,班主任評語：聰明踏實，勤于動腦，能夠主動學(xué)習(xí)，帶動周圍同學(xué)共同進(jìn)步,,,第三名,張佳,X,,,班主任評語：,性格穩(wěn)重、思維敏捷，責(zé)任心強。,,學(xué)習(xí)優(yōu)勝標(biāo)兵,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大改善的學(xué)生,,郭,X,陳夢,X,張佳,X,于英,X,佟紫,X,張,X,張,X,譚鐵,X,馬,X,高,X,許小,X,張,X,王,X,肖,X,田,X,李高,X,楊若,X,梁啟,X,宋,X,崔,X,,時
10、孟,X,趙,X,楊,X,崔孟,X,牛凱,X,白學(xué),X,,座右銘：要從遠(yuǎn)處著眼,,從目前現(xiàn)實著手,,目標(biāo)：,,有計劃有目標(biāo)過每一天，在三年中成績只能更好，三年后，回首三年生活不會有后悔之感，而是感到自己三年所付出的是有價值的,,三年之后的我，不是含淚羨慕他人順利進(jìn)步大學(xué)的我，而是自己含激動的淚進(jìn)入夢想已久的大學(xué)之門。,,奮斗，拼搏，堅強,評語：學(xué)習(xí)踏實，能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),照片,,,真正的勇氣，是無所畏懼的接受上天給你的一切。我的學(xué)習(xí)成績平庸，自身也有不少缺點，之所以進(jìn)入高中，是因為家人希望我能把學(xué)業(yè)完成，即使不能考上重點大學(xué)也要考上二本，將來可以自己養(yǎng)活自己，不用手心向上跟別人要錢花。剛進(jìn)入高中
11、時，我還是努力的學(xué)習(xí)的，但過一個月之后，我便又恢復(fù)原來的樣子。每天在教室里，可心已飛出老遠(yuǎn)，只是第二次月考，成績又下降了。每次都是剛開始時努力學(xué)習(xí)，取得了一點點的進(jìn)步，就有松散下來了，又是一番傷心，難過，悔恨，再過幾天又跟沒事人一樣，我知道我的成績，不可能考上好的。。。但從現(xiàn)在開始，我會對這樣的自己進(jìn)行改正，認(rèn)識自己，降伏自己，每天進(jìn)步一點點,.,,,我的理想是考上二本,評語：遵規(guī)守紀(jì)，能夠完成老師交給的各項任務(wù),照片,學(xué)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,給家長的建議,一切為了孩子,家庭教育六大誤區(qū),1,、過分保護(hù)。,把孩子重點保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，只看到學(xué)生好的一面，看不到他的缺點，或者是把缺
12、點也看成優(yōu)點。,,2,、過分干涉,.,許多家長認(rèn)為，高中是一個關(guān)鍵時期，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由過分的加以限制，這樣可能會適得其反，要在正常范圍內(nèi)給他們一些空間。,,3,、過分期待,.,對孩子的期望值過高，或者總是把孩子的短處與別人的長處比，容易造成孩子的厭煩情緒，挫傷孩子的自信心。,,4.,過分放任,.,對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,,,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,,,錯過了教育的時機(jī),.,發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,,,悔之晚也,.,,5.,過多的零用錢,.,少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費如：亂吃零食，
13、買小說書，上網(wǎng)等。尤其對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，反而可能給他們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事甚至是做有反校紀(jì)校規(guī)的事提供了,“,物質(zhì)保障,”,。,,家庭教育六大誤區(qū),6,、攀比心理。,有這種心理的家長，只看到別人的長處，忽略了自己孩子的優(yōu)點，總是批評自己的孩子、表揚別人的孩子，或者反之。這非常容易使孩子產(chǎn)生自卑、嫉妒的不健康心理，養(yǎng)成孤僻性格，對人缺乏信任感。,家庭教育六大誤區(qū),如何來教育孩子,共同探討,第一，要相信學(xué)校，相信老師?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！笨陀^地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教
14、育管理制度，能夠適合孩子的發(fā)展。,平時應(yīng)注意的問題,:,家庭教育,家庭教育,第二，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來，進(jìn)行了三次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。,第三，
15、相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個過程中不要一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭?、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步。,有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí)，但由于狀態(tài)問題，造成成績退步，這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包
16、袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，尋問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不?。,,,,,,第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說：,",沒有吃不了的苦,",，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能
17、導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。,,第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵，“良好的開端是成功的一半?！彼麜绊?、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班,80,多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。,,,,,六、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是
18、,教育,人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。,,,,七、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。多去贊美學(xué)生，發(fā)現(xiàn)她（他）身上的閃光點。,1,、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機(jī),2,、反對同學(xué)聚會,,,過生日,3,、放假期間盡量少外出,4,、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系,,需要家長配合的方面：,5,、上學(xué)期間無特殊情況不要來校探望學(xué)生，更不要帶孩子出去吃飯，這樣會分散學(xué)生注意力，不利于學(xué)生學(xué)習(xí),對走讀生家長的建議：,要求學(xué)生保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；,,及時檢查、維修好交通工具，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時到校；,,注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；,,注意學(xué)生回家或離家的時間。,,,最后我想說：,衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。,最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！,,,謝謝大家,高一十五班,
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