生物高考二輪練習高考題型專練專練7信息遷移類

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1、 2019  生物高考二輪練習高考題型專練專練  7 信息遷移類 注意事項 ：認真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足！重在審題，多思考，多 理解！ 無論是單選、多選還是論述題， 最重要的就是看清題意。 在論述題中， 問題大多具有委 婉性， 尤其是歷年真題部分， 在給考生較大發(fā)揮空間的同時也大大增加了考試難度。 考生要 認真閱讀題目中提供的有限材料， 明確考察要點， 最大限度的挖掘材料中的有效信息， 建議 考生答題時用筆將重點勾畫出來， 方便反復(fù)細讀。 只有經(jīng)過仔細推敲， 揣摩

2、命題老師的意圖， 積極聯(lián)想知識點，分析答題角度，才能夠?qū)⒖键c鎖定，明確題意。 【一】單項選擇題 1.2017 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家伊麗莎白布萊克本、卡蘿爾格雷 德和杰克紹斯塔克，以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護染色體的” 。他們的研究 成果揭示，端粒變短，細胞就老化；如果端粒酶活性很高，端粒的長度就能得到保持，細胞 的老化就被延緩。 研究還發(fā)現(xiàn)， 端粒酶的活性和癌變密切相關(guān)。 在體外分別培養(yǎng)某種癌細胞 和正常體細胞，實驗結(jié)果如下圖所示。根據(jù)資料分析，不正確的選項是 () 細胞類型 增殖代數(shù) 端粒酶活性 正常體細胞 50

3、～ 60 無 癌細胞 無限 有 A. 端粒酶在端粒受損時能夠恢復(fù)其長度 B. 端粒酶活性很高時可能會導(dǎo)致端粒變短 C. 圖中代表癌細胞生長曲線的是a D. 細胞增殖的代數(shù)可能和端粒的長短有關(guān) 2. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)， 小鼠體內(nèi) HMGIC基因與肥胖直接相關(guān)。 具有 HMGIC基因缺陷的實驗鼠 與作為對照的小鼠， 吃同樣多的高脂肪食物， 一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖， 而具 有 HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，說明 () A. 基因在 DNA上 B. 基因在染色體上 C. 基

4、因具有遺傳效應(yīng) D.DNA具有遺傳效應(yīng) 3. 科學(xué)家通過構(gòu)筑三維模型顯示了不同的抗生素抑制核糖體功能的機理； 溴化乙啶、 氯 霉素分別抑制線粒體中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程； 下圖是核糖體沿著 mRNA鏈合成多肽鏈的示意圖。 以下與之相關(guān)的表達不正確的選項是 () A. 多聚核糖體能加快蛋白質(zhì)的合成速度， 且能將 DNA所含有的各種指令翻譯成不同的蛋白質(zhì)，如用于輸送氧氣的血紅蛋白、免疫系統(tǒng)中的抗體等 B. 抗生素是通過特異性抑制原核生物的蛋白質(zhì)合成而發(fā)揮作用的， 利用真、原核生物蛋白質(zhì)合成的差異，可找到治療細菌感染疾病

5、的藥物 C. 將某真菌分別接種到含溴化乙啶、 氯霉素的培養(yǎng)基上， 發(fā)現(xiàn)線粒體中的 RNA聚合酶均保持較高的活性，可推斷該 RNA聚合酶是由細胞核中的基因指導(dǎo)合成的 D. 親子代遺傳信息的表達是通過翻譯過程實現(xiàn)的， 圖示過程發(fā)生在細胞的有絲分裂間期 4. 科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，假設(shè)進入“隱生狀態(tài)” ( 這時它們的代謝速率幾乎可降至 0) ，能耐受－ 271℃的冰凍數(shù)小時。 據(jù)研究， 熊蟲進入 “隱生狀態(tài)” 時， 它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。以下推斷正確的選項是 () A. 熊蟲體內(nèi)的酶在－ 271℃時全部失活

6、B. 熊蟲在“隱生狀態(tài)”下體內(nèi)的自由水全部變?yōu)榻Y(jié)合水 C. 海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞免受低溫造成的損傷 D. 熊蟲在“隱生狀態(tài)”時，體內(nèi)不消耗能量 5.IAPs 是細胞內(nèi)一種控制細胞凋亡的物質(zhì)，其作用原理是與細胞凋亡酶結(jié)合從而達到 抑制細胞凋亡的目的。 IAPs 的核心結(jié)構(gòu)是 RING區(qū)域，如果去掉該區(qū)域，那么能有效地促進 更多的細胞凋亡。以下相關(guān)說法中，錯誤的選項是 () A. 細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡 B. 去掉癌細胞中 IAPs 的 RING區(qū)域，可有效促進癌細胞凋亡 C.IAPs 的合成可以不受基因的控制 D. 細胞

7、的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的 6.A.Benson 與 M.Calvin 于 1949 年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對光合作用進行研究。 以下是他們研究過程的簡述：往小球藻培養(yǎng)基中通入 14CO2 后，分別給予小球藻不同的光照 時間后立即殺死小球藻。從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質(zhì)進行分析。結(jié)果如下： 實驗組別 光照時間 (s) 放射性物質(zhì)分布 1 20 12 種磷酸化糖類 2 3  60 2  除上述  12 種磷酸化糖類外，還有氨基酸，有機酸等 大量 3－磷酸甘油酸 請

8、根據(jù)上述實驗資料分析以下選項錯誤的選項是 () A. 本實驗原料只有 CO2，暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機物 B.CO2 進入葉綠體后，最初形成的主要物質(zhì)是 3－磷酸甘油酸 C. 實驗結(jié)果還說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等 D. 從 CO2進入葉綠體到產(chǎn)生有機物的整個過程看，產(chǎn)生的有機物主要是磷酸化糖類【二】雙項選擇題 7. 科學(xué)家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子 MTERF3，這一因子主要抑制線粒體 DNA 的表達，從而減少細胞能量 (ATP) 的產(chǎn)生，此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森 氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關(guān)知識和以上資料，判斷以下表

9、達錯誤的選項是 () A. 線粒體 DNA中也含有可以表達的基因 B. 線粒體基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 C. 線粒體因子 MTERF3可直接抑制細胞吸吸酶的活性 D. 糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān) 8.1937 年，俄國學(xué)者提出“成花素”假說，認為植物葉片接受光刺激后，能合成成花 素，成花素運輸?shù)交ㄑ康捻敹?，誘導(dǎo)花器官的形成。 70 年后人們檢測到成花素的化學(xué)本質(zhì) 是蛋白質(zhì)。以下分析不正確的選項是 () A. 植物開花是基因選擇性表達的結(jié)果 B. 成花素能誘導(dǎo)花器官的形成，可能是一種植物激素 C. 成

10、花素合成后通過主動運輸方式運輸?shù)郊毎? D. 成花素基因只存在于植物葉片中而不存在于芽中【三】非選擇題 9. 下圖甲是研究某植物生長過程中， 在不同光照強度下， 測得葉片氣體體積變化的曲線 ( 植物葉片的呼吸速率不變 ) ，乙圖和丙圖表示天氣晴朗時該植物在春季和夏季的一晝夜內(nèi) CO2的吸收和釋放情況。請據(jù)圖分析回答： (1) 圖甲中， B 點和 A 點相比較， B 點葉肉細胞中特有的 →C 區(qū)間范圍內(nèi) C3 的量 ________( 增加、減少 ) 。 

11、 ATP來源是  ____________。在  A (2) 用生長旺盛的該植物的葉片提取和分離色素時，用 _____________________________ 畫線；在濾紙條上色帶最寬的色素是________。 (3) 圖乙中， S1、 S2、 S3 表示曲線與時間軸之間圍成的面積，該作物能正常生長，那么 (

12、4) 圖丙中，時間段 e～ f 內(nèi) CO2 吸收量呈下降趨勢， 其原因是 _______________________ 。 (5) 圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜CO2 吸收和釋放情況的是圖 ________。 10.2017 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學(xué)者。 端粒 ( 如圖中染色體兩端所示 ) 通常是由富含鳥嘌呤核苷酸 (G) 的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它 們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合， 引發(fā)癌變。但是，細胞每分裂一次， 端粒就會丟失 一部分；在細胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段 RNA序列作為模板合成端

13、粒DNA，對端粒有延伸作用。 (1) 染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________，結(jié)果使染色體上基因 的 ________和 ________發(fā)生改變。 (2) 端粒酶的作用是 ______________________________________________ ，所以從功能上看，屬于 ________酶。 (3) 科 學(xué)家 發(fā)現(xiàn) 精子 中的 端 粒 長 度 與受 試者 的年 齡 無關(guān) 。 這是 因為 精子 細 胞中 ___________________________ 。應(yīng)用端粒

14、和端粒酶的研究成果有望 ____________________ ， 增強人類身體健康。 11. 回答以下關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題： (1) 細胞間和細胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。 ①無論是哪種信號分子， 必須先與相關(guān) ________結(jié)合后才能發(fā)揮作用。 請你根據(jù)圖中的 提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的哪種模式相同？ _________________________________ _________________________________________________

15、_______________________ 。 ②乙酰膽堿也是一種信號分子， 它發(fā)揮作用的機制與哪種模式相同？ __________。有一 種 美 洲 尖 毒 可 以 與 乙 酰 膽 堿 爭 奪 受 體 ， 假 設(shè) 美 洲 尖 毒 進 入 人 體 以 后 ， 其 效 應(yīng) 是 ______________。α －銀環(huán)蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性， 而乙酰膽堿酶的作用是清除與 受體結(jié)合的乙酰膽堿， 因此，α－銀環(huán)蛇毒進入人體以后引起的效應(yīng)是 __________________ 。 (2) 在用脊蛙 ( 去除腦保留脊髓的蛙 ) 進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射

16、弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)。觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表： 刺激部位 反應(yīng) 破壞前 破壞后 左后肢 左后肢收縮 右后肢收縮 左后肢不收縮 右后肢不收縮 右后肢 左后肢收縮 右后肢收縮 左后肢不收縮 右后肢收縮 ①刺激左后肢，左右后肢都不收縮，說明被破壞的結(jié)構(gòu)可能是 ____________( 只填寫一 種結(jié)構(gòu) ) 。 ②刺激右后肢， 左后肢不收縮， 右后肢收縮， 說明被破壞的結(jié)構(gòu)可能是 ____________( 只 填寫一種結(jié)構(gòu) ) 。 ③該實驗說明， _

17、_________________________________ 是完成反射活動的基礎(chǔ)。 答案 1、 B2、 C3、 D4、 C5、 C6、 A7、 BC8、 CD 9、 (1) 光反應(yīng)減少 (2) 鉛筆和吸取少量濾液的毛細吸管葉綠素 a(3)S 1＞ S2＋ S3(4) 度減弱，光反應(yīng)提供的 [H] 和 ATP減少 ( 或光反應(yīng)產(chǎn)物減少 )(5) 丙 10、 (1) 易位數(shù)量順序 (2) 可利用某段 RNA序列作為模板合成端粒 DNA逆轉(zhuǎn)錄 (3)  光照強 端粒酶 能正常表達，使端粒保持一定的長度延緩衰老，控制癌癥 11、(1) ①受體乙②乙興奮不能傳遞突觸后細胞持續(xù)興奮 應(yīng)器 ( 或傳出神經(jīng) ) ③反射弧保持結(jié)構(gòu)的完整性  (2) ①感受器  ( 或傳入神經(jīng)  ) ②效