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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,高考專題輔導,詩歌抒情方式賞析,羅田一中何木新,1,藝術(shù)手法=藝術(shù)技巧=藝術(shù)特色,表現(xiàn)手法=表達技巧+,藝術(shù)手法,語言特色,表現(xiàn)手法,修辭手
2、法,抒情手法,描寫技巧,其他技巧,表達方式,2,第一節(jié),抒情方式,3,答題步驟,答題步驟:,(1)準確指出用了何種抒情手法。,(,(2)結(jié)合詩句,闡釋詩句如何用了這種手法。,(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。,4,抒情手法分類,直接抒情,(直抒胸臆),直抒胸臆就是詩人在其詩作中,以第一人稱“我”為抒情主體,,袒露襟懷,不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒,的一種文章筆法,。,5,登幽州臺歌,陳子昂,前不見古人,后不見來者。,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。,詩句開門見山,直敘登上高臺后,“前不見古人,后不見來者”的愴涼意境,這意境引發(fā)了詩人感時傷事的情懷,想著天地悠悠之大,而人之渺小,不禁“獨愴然而
3、涕下”。,直接抒情,6,例:閱讀下面兩首唐詩,然后回答后面的問題,馬詩二十三首(其五),李 賀,大漠沙如雪,燕山月似鉤。,何當金絡(luò)腦,快走踏清秋。,南園十三首(其五),李 賀,男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州,?,請君暫上凌煙問,,若個,書生萬戶侯,?,7,【注】鉤:一種彎刀,屬于武器。何當:何日。金絡(luò)腦:飾金的馬籠頭,借器具的貴重象征馬受重用。踏清秋:在秋高氣爽的疆場上弛騁。吳鉤:吳地所產(chǎn)寶刀。關(guān)山五十州:指當時唐朝廷不能控制的地區(qū)。凌煙閣:在長安,唐太宗貞觀十七年在閣上繪開國功臣24人畫像以示表彰。若個:哪個。,8,這兩首詩所表達的思想感情有什么相同之處?抒情的方式有什么不同?,答:馬詩是通
4、過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運,來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠大抱負以及不遇于時的感慨與憤懣。南園由兩個反問句組成,頓挫激越,而又直抒胸臆,把家國之痛和身世之悲淋漓酣暢地表達出來了。本題參考答案:兩首詩都表達了從戎平叛、建功報國的雄心熱望。但南園是直抒胸臆,痛快淋漓,馬詩則用比興,顯得婉曲而耐人尋味。,9,間接抒情,(,借景、托物、借史等),含義:,詩人們借助多種修辭藝術(shù),委婉地表達自己的思想感情,。,分類:,借景抒情(,情景交融,),借物抒情(,托物言志,),借史抒情(,借古諷今,),用典抒情(,引用典故,),10,A借景抒情(情景交融),含義:,詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時,把自身所要抒發(fā)
5、的感情、表達的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫情景交融。,形式:景中寓情;以景結(jié)情;緣情寫景。,11,例:閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。,次北固山下 王 灣,客路青山外,行舟綠水前。,潮平兩岸闊,風正一帆懸。,海日生殘夜,江春入舊年。,鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。,【注】北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江市,北臨長江。二詩或題江南意.,解釋第三聯(lián)的意思,并分析其情與景的關(guān)系.,答:,12,解析:作者經(jīng)鎮(zhèn)江到江南一帶去,一路行來,當舟次北固山下的時候,潮平岸闊殘夜歸雁,觸發(fā)了作者心中的思鄉(xiāng)之情,吟成了這一千古名篇?!扒椤迸c“景”的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:情和景是什么,兩者是否一致。
6、,參考答案:第三聯(lián)是說紅日緊貼尚未褪盡的夜色在江面升起,舊年還沒過完,江面上已經(jīng)春意盎然。此聯(lián)看似寫景,實則以景襯情,晝夜輪回、季節(jié)更替、時光流逝、游人未歸的思鄉(xiāng)之情已經(jīng)暗寓其中。,13,托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風景,而不是某種物品。,B托物言志(,借物抒情),14,蟬,虞世南,垂綏飲清露,流響出疏桐。,居高聲自遠,非是藉秋風。,托物言志,詩人借自然界中的某物自身具有的特征,來表達某種志向或情感,詩中的物帶有了人格化的色彩。,詩中三四句借蟬聲遠傳的獨特感受,道出了蘊含的真理,也就是立身品格高潔的人,不需要某種外在的憑借,自能聲名
7、遠播,從而表達出對人的內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信。,15,例二,菊,(鄭谷),畫菊,(,鄭思肖),王孫莫把比蓬蒿,花開不并百花叢,,九日枝枝近鬢毛。獨立疏籬趣未窮。,露濕秋香滿池岸,寧可枝頭抱香死,,由來不羨瓦松高。何曾吹落北風中。,析:,這兩首詩都運用了托物言志法。菊、畫菊都是通過對“菊”的具體描繪以述志抒懷。菊抒發(fā)作者不求高位,不慕榮利,只求有益于人的高貴志向。畫菊表現(xiàn)了堅守大義,寧死不屈的崇高民族氣節(jié)。,16,賦得古原草送別,白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,凄凄滿別情。,作者運用托物言志的手法,借“原上草”的頑強抗爭,盡情發(fā)出
8、對自然規(guī)律不可抗拒的感嘆。,在我國古代詩歌中,松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風、細雨和微草等,常常是詩人借以抒情的對象。,17,例:閱讀下面一首詩,完成后面的題目。,流 鶯 李商隱,流鶯漂蕩復參差,度陌臨流不自持。,巧囀豈能無本意,良辰未必有佳期。,風朝露夜陰睛里,萬戶千門開閉時。,曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝?,【注】李商隱:唐代詩人,頗具才華,但受盡冷遇排斥,潦倒終生。流鶯:不知所往、飛落無依的黃鶯。鳳城:這里借指長安。金圣嘆稱此詩托流鶯以見意也”,葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”。請結(jié)合此詩談?wù)勀銓Χ嗽u論的理解。答:,18,這是李商隱托物寄懷、抒寫身世之感的
9、詩篇。詩運用了托物言志的手法,通過流鶯的漂蕩不自持表現(xiàn)了詩人自身漂泊無依的境遇,抒發(fā)了詩人無法掌握自己命運的感慨,借流鶯的徒自巧囀難遇佳期抒寫不為人賞識的精神苦悶。金圣嘆稱此詩“托流鶯以見意也”,葉燮稱此詩“寄托深而措辭婉”。兩種說法其實是一致的,正因為“托流鶯以見意也”,所以才“寄托深而措辭婉”。這兩句實際是很有幫助的提示語。,本題參考答案:兩人的觀點出發(fā)的角度不同,但意思是一致的。金圣嘆是從表現(xiàn)手法(托物言志)的角度評論此詩,而葉燮是從藝術(shù)效果(委婉含蓄)的角度評價此詩。,19,臺城 劉禹錫,臺城六代竟奢華,結(jié)綺臨春事最奢。,萬戶千門成野草,只緣一曲后庭花。,請對此詩的表現(xiàn)手法作簡要賞析。
10、,詩歌運用了,借古諷今,的表現(xiàn)手法,,,全詩以臺城這一六,朝帝王起居臨政的地方為題,描寫了六朝縱情作樂的荒淫生,活,和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對比,把嚴肅的歷史,教訓化作了觸目驚心的具體形象,,寄托了吊古傷今的無限感慨,。,手法,文意,情感,C借古諷今(借史抒情),20,例:閱讀下面這首詩,然后回答問題。,西塞山懷古,劉禹錫,王浚樓船下益州,金陵正氣黯然收。,千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。,人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。,令逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆獲秋。,21,例:閱讀下面這首詩,回答問題。,西塞山懷古,劉禹錫,王浚樓船下益州,金陵正氣黯然收。,千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。,人世幾
11、回傷往事,山形依舊枕寒流。,令逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆獲秋。,22,西塞山:三國時吳國的西部要塞,在今黃石市長江南岸。王浚:西晉龍駐將軍,建造大型戰(zhàn)船以伐吳。尋:古代八尺為一尋。鐵鎖:吳國在長江險要處裝置鐵鎖鏈。東吳孫皓憑借長江天險,在江中暗置鐵錐,再加以千尋鐵鏈橫鎖江面。王浚用大筏數(shù)十,沖走鐵錐,以火炬燒鐵鏈,揚掉鼓帆,順流直取金陵(吳都,今南京)。石頭:即石頭城,今址在南京市石頭山后。四海為家:指國家統(tǒng)一。故壘:指西塞山要塞。,詩人看似懷古,卻另有其意。其弦外之音又是什么?請作具體的分析。,答:,23,這是一首“懷古”詩。前四句虛寫晉將王浚伐吳,截取攻破“千尋鐵鎖”這一歷史畫面。后四句抒懷
12、,是理解本詩的重點?!巴隆辈豢煞褐福瑢嵵笘|吳和六朝破亡。“故壘”句的警世之意是針對時下雖江山一統(tǒng)而尚存藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象而言的。對詩詞的分析、鑒賞不結(jié)合創(chuàng)作茲篇的時代背景是不行的,而懷古詩皆有弦外之音,凡是好詩無一例外。以寫景為結(jié)尾無一不含有不盡之意,這是放之所有詩詞而皆準的真理。只是“意”是什么要具體問題具體分析。本題參考答案:詩歌借東吳和六朝破亡的歷史,沉痛地表達了對國家處于藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,搖搖欲墜的情景的哀傷。詩人警醒最高統(tǒng)治者,如果不思振作,將蹈東吳和六國滅亡的覆轍。,24,用典抒情:,例:閱讀下面一首詞,完成后面的題。,桂枝香金陵懷古 王安石,登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,
13、翠峰如簇。征帆去掉殘陽里,背西風酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鴛起,畫圖難足。念往昔,豪華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,后庭遺曲。,“至今商女,時時猶唱,后庭遺曲?!边@是化用誰的典故,要表達一種怎樣的思想感情?,:,25,答:,此詞大約寫于作者再次罷相、出知江寧府之時。詞中流露出王安石失意無聊之時移情自然風光的情懷。這首桂枝香的內(nèi)容是懷古。上闋寫景?!俺谓?、“翠峰”、“征帆”、“酒旗”、“彩舟”?!苞樒稹?,構(gòu)成一幅雄偉壯麗的金陵晚秋圖。下闕通過懷古,揭露了六朝統(tǒng)治階級“繁華競逐”的奢侈生活。結(jié)句“至今商女,時時猶唱,后庭遺曲
14、”則是對當?shù)勒叩木?。本題參考答案:“后庭遺曲”,是陳后主所制的玉樹后庭花?!爸两裆膛?,時時猶唱,后庭遺曲”是化用了杜牧“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的詩句。王安石沒有去責怪商女無知,而是意在言外,另有所指:歌妓們至今還唱著亡國之音,正是因為當權(quán)者耽溺酒色,醉生夢死。然而,如再不改弦更張采取措施,富國強兵,必然續(xù)演六朝悲哀。,26,D 樂景哀情,謝亭送別唐代謝諢,勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓。,上聯(lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩意的景色,反襯詩人離愁別恨。姜齋詩話說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。,27,哀景寫樂情,詩經(jīng)采薇中:“昔我往矣,楊柳依依。今
15、我來思,雨雪霏霏?!?析:,“今我來思,雨雪霏霏?!敝芯笆恰?霏霏雨雪,冰天坼地的寒冷”,竟是征夫回鄉(xiāng)之時是何等的喜悅。,28,練習鞏固,29,送魏萬之京 (李頎),朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。,鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。,關(guān)城樹色催寒近,御苑砧聲向晚多。,莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。,注:砧聲,搗制寒衣的聲音。,1、首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個詞表達了季節(jié)的怎樣的特征?從中又表達出詩人送別的什么情緒?2、,尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達出怎樣的思想內(nèi)容?,30,參考答案:,1、“微霜”“鴻雁”點出了送別時深秋時節(jié)蕭瑟的氣氛,從中表達出詩人送別的悲愁難抑,黯淡神傷的情緒。,2、,尾聯(lián),直抒胸臆,,,
16、以長者的口吻表達了對魏萬的勸勉:莫把長安當作行樂之地而虛度大好時光。,手法,表達效果(文意+主旨情感),31,謁金門 (馮延已),風乍起,吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里,手挼紅杏蕊。,斗鴨闌干獨倚,碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至,舉頭聞鵲喜。,詞的上片寫女子的寂寞,用了兩個動詞“引”和“挼”;下片寫她對遠方情人的等待,重在寫她的裝扮,用了“碧玉搔頭”一句,試簡析這樣寫的好處。,參考答案:,全詞采用,間接抒情,的方法,不直接描寫人物的感情,而是通過對動作的描寫表達她百無聊賴,通過對她的裝扮的描寫表達她的懶散和心緒不寧,,使得這首詞含蓄而不直白,富有情味,令人產(chǎn)生無限的,遐想。,32,春望,(杜甫),國破山河在,城春草木深。,感時花濺淚,恨別鳥驚心。,烽火連三月,家書抵萬金。,白頭搔更短,渾欲不勝簪。,寫春望所見:國都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼?!捌啤笔谷擞|目驚心,“深”使人滿目凄然。作者,寄情于物,托感于景,,為全詩創(chuàng)造了氣氛。并且此聯(lián)對仗工整,圓熟自然。,33,以樂景寫哀情,絕句,(杜甫),江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?,析:,當時詩人客寓成都,