《北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊：第五章《二元一次方程組》復(fù)習(xí)-教學(xué)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊：第五章《二元一次方程組》復(fù)習(xí)-教學(xué)ppt課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第五章二元一次方程組復(fù)習(xí),第五章二元一次方程組復(fù)習(xí),1,學(xué)習(xí)目標,1,、掌握方程組的解法,2,、會利用二元一次方程組解應(yīng)用題,3,、會利用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式,學(xué)習(xí)目標 1、掌握方程組的解法,2,一,.,基本知識,二元一次方程,二元一次
2、方程的解,二元一次方程組,二元一次方程組的解,解二元一次方程組,結(jié)構(gòu),:,實際背景,二元一次方程及二元一次方程組,求解,應(yīng)用,方法,思想,列二元一次方程組解應(yīng)用題,二元一次方程與一次函數(shù),解應(yīng)用題,與一次函數(shù)的關(guān)系,消元,代入,消元法,加減,消元法,圖象法,一.基本知識二元一次方程二元一次方程的解二元一次方程組二元一,3,1.,二元一次方程組的解,:,二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做二元一次方程組的解,.,2.,方程組的解法,根據(jù)方程未知數(shù)的,系數(shù)特征,確定用哪一種解法,.,基本思想,消元,常用方法,代入消元法和加減消元法,1.二元一次方程組的解:2.方程組的解法根據(jù)方程未知數(shù)的系數(shù),4
3、,二元一次方程組和一次函數(shù)圖象的關(guān)系,方程組的,解,是對應(yīng)的兩條直線的,交點坐標,兩條線的,交點坐標,是對應(yīng)的方程組的,解,二元一次方程和一次函數(shù)圖象的關(guān)系,以二元一次方程的,解,為坐標的點都在對應(yīng)的,函數(shù)圖象,上,.,一次函數(shù)圖象上的,點的坐標,都適合對應(yīng)的二元一次方程,.,二元一次方程組和一次函數(shù)圖象的關(guān)系方程組的解是對應(yīng)的兩條直線,5,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),1,、已知二元一次方程組 的是,則,a+b,的值為,_,。,2,、若 與 是同類項，則,x=,y=,_,3,、一次函數(shù),y=x-2,與,y=2x-1,的交點坐標是,_,_,4,、已知二元一次方程組 的解是（）,A.B.,C.D.,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、已知
4、二元一次方程組 的是,6,類型一 解方程組,（加減法）（代入法）,（1）(2),類型一 解方程組,7,適當方法,（,3,）（,4,）,適當方法 （3）,8,類型二 二元一次方程組的應(yīng)用,1,、如果一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和為,6,，那么這樣的兩位數(shù)的個數(shù)是（）,A.3B.6C.5D.4,2,、甲、乙兩人練習(xí)跑步，如果乙先跑,10,米，則甲跑,5,秒就可追上乙；如果乙先跑,2,秒，則甲跑,4,秒就可追上乙，若設(shè)甲的速度為米,/,秒，乙的速度為米,/,秒，則正確的是 （）,A.B.C.D.,類型二 二元一次方程組的應(yīng)用1、如果一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個,9,類型二 二元一次方程組的應(yīng)用,3、
5、已知有含鹽20%與含鹽5%的鹽水，若配制含鹽14%的鹽水200千克，設(shè)需含鹽20%的鹽水,x,千克，含鹽5%的鹽水,y,千克，則下列方程組中正確的是（,）,A.B.,C.D.,類型二 二元一次方程組的應(yīng)用 3、已知有含鹽20%與含鹽5%,10,例,1,去年甲乙兩車間計劃共完成稅利,150,萬元，由于技術(shù)革新，生產(chǎn)效率大幅度提高，結(jié)果甲車間超額完成稅利,110,，乙車間超額完成稅利,120,，兩車間一共上繳稅利,323,萬元，問甲、乙車間實際上繳稅利多少萬元？（,用兩種方法解答,）,例1 去年甲乙兩車間計劃共完成稅利150萬元，由于技術(shù)革新，,11,類型三 二元一次方程組與一次函數(shù),例,2,為了
6、促進節(jié)能減排，倡導(dǎo)節(jié)約用電，某市將實行居民生活用電階梯電價方案，圖中折線反映了每戶每月用電電費,y,（元）與用電量,x,（度）間的函數(shù)關(guān)系式,(1),根據(jù)圖象，階梯電價方案分為三個檔次，填寫下表：,（,2,）小明家某月用電,120,度，需交電費,元；,（,3,）求第二檔每月電費,y,（元）與用電量,x,（度）之間的函數(shù)關(guān)系式；,（,4,）在每月用電量超過,230,度時，每多用,1,度電要比第二檔多付電費,m,元，小剛家某月用電,290,度，交電費,153,元，求,m,的值,類型三 二元一次方程組與一次函數(shù)例2 為了促進節(jié)能減排，倡,12,拓展練習(xí),甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴,距出發(fā)地,480
7、,千米,的目的地，,乙車比甲車晚出發(fā),2,小時,（從甲車出發(fā)時開始計時）圖中折線,OABC,和,DE,是甲、乙兩車所行路程,y,（千米）與時間,x,（小時）之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖象（線段,AB,甲出發(fā)不足,2,小時因故停車檢修）請根據(jù)圖象所提供的信息，解決如下問題：（,1,）求乙車所行路程,y,與時間,x,的函數(shù)關(guān)系式；（,2,）求兩車在途中第二次相遇時，它們距出發(fā)地的路程；（,3,）乙車出發(fā)多長時間，兩車在途中第一次相遇？（寫出解題過程）,拓展練習(xí)甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480千米的目的,13,課堂小結(jié),本節(jié)課你學(xué)到了什么？,課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？,14,課后作業(yè),課本P134,15、16題,課后作業(yè)課本P134,15,
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