人教版高二數(shù)學(xué)選修1-2《1.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用》ppt課件

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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,人教版高二數(shù)學(xué)選修1-21,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIAN YUXI DAOXUE課堂合作探索,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,目標(biāo)導(dǎo)航

2、,預(yù)習(xí)引導(dǎo),課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIAN YUXI DAOXUE課堂合作探索,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIAN YUXI DAOXUE課堂合作探索,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIAN YUXI DAOXUE課堂合作探索,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIAN

3、 YUXI DAOXUE課堂合作探索,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO

4、 TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSU

5、O課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo)

6、,課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探

7、索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,一,二,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,1,2 3 4,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,

8、KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,1,2,3 4,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,1 2,3,4,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,1 2,3,4,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,1 2 3,4,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),課堂合作探索,KETANG HEZUO TANSUO,課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),KEQIAN YUXI DAOXUE,問題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測,1 2 3,4,課堂合作探索KETANG HEZUO TANSUO課前預(yù)習(xí)導(dǎo),