八年級物理上學(xué)期末總復(fù)習(xí)課件-滬科版

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2、?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,

3、??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,??? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,??? ?? ??? ??,,?

4、?? ??? ???? ?????,,?? ??,,?? ??,,?? ??,,??? ??,,,,*,總復(fù)習(xí),第一章 打開物理世界的大門,物理學(xué):,研究自然界的,物質(zhì)結(jié)構(gòu),、,相互作用,和,運(yùn) 動規(guī)律,的自然科學(xué),科學(xué)探究的七環(huán)節(jié),,,提出問題,——,猜想與假設(shè),——,制定計劃與設(shè)計實(shí)驗,——,進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù),——,分析與論證,——,評估,——,交流與合作,運(yùn)動的世界,,運(yùn)動的描述,,機(jī)械運(yùn)動,:,一個物體相對于另一個物體,,的變化,位置,參照物,運(yùn)動和靜止是,,的,關(guān)鍵看選什么當(dāng),,。,相對,參照物,長度與時,,間的測量,,長度,,基本單位:米(,m,),測量工具:刻度尺,

5、時間,,測量工具:秒表,基本單位:秒,(S),誤差,,定義:,測量值,與,真實(shí)值,之間的差異,減少方法:,速度,,定義:物體在單位,,內(nèi)通過的,,。,意義:反映物體的,,。,運(yùn)動快慢,公式:,V=S/t,單位:,m/s 1m/s=3.6km/h,運(yùn)動的形式,,直線運(yùn)動,: ① ②,曲線運(yùn)動,勻速直線運(yùn)動,變速直線運(yùn)動,①,改進(jìn)測量方法②選用精度更,,高的工具 ③多次測量取平均值等,時間,路程,第一節(jié) 動與靜,,判斷動與靜的關(guān)鍵點(diǎn)?,,相對于,參照物,位置有改變就是運(yùn)動,,,沒有改變就是靜止,。,,翟志剛在太空中走出“神舟”七號載人飛船,站在艙口

6、處手舉五星紅旗的情景.若說他是靜止的,則選擇的參照物是,,,A,.地球,B,.太陽,C,.月亮,,D,.“神舟”飛船,以下說法正確的是,,A,、只有地面上靜止的物體才能選作參照物,,B,、只有地球上的物體才能選作參照物,,C,、任何物體都可以選作參照物,但在具體選擇時,要根據(jù)實(shí)際情況而定,,D,、研究物體的運(yùn)動,選擇太陽為參照物最合適,因為太陽是真正不動的物體,第二節(jié) 長度與時間測量,長度的基本單位,:米(,m,) 常用測量工具:,刻度尺,,單位換算:,km, m, dm, cm, mm,,μ,m,,,(,1,)某人的身高,178 ______,,,(,2,)一支新鉛筆的長度,2 ____,,

7、,(,3,)某同學(xué)繞操場走一圈是,300 ______,,,(,4,)一根頭發(fā)的直徑約為,75______,cm,dm,m,μ,m,時間的基本單位,:秒,(s),測量工具:,秒表,,單位換算:,h, min, s, ms,,1h=60min=3600s,,1s = 1000ms,,尺子題讀數(shù):,,1.,寫下尺子的,分度值,(單位與題目一致),,2.,記錄數(shù)據(jù),比分度值多一位小數(shù),,圖,9,1.38cm,,1.39cm,,1.40cm,,圖,10,是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值為,,mm,,金屬片的長度為,________cm,;,圖,10,1,2.80,秒表讀數(shù),讀

8、數(shù):小圈,分鐘數(shù),+,大圈,秒數(shù),,注意:,小圈過半格的話,加,30S,1min 52.9s,,1,分,52.9,秒,1min 22.9s,,1,分,22.9,秒,例題,2,:,勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體,它們通過的,路程,之比為,3:2,,所用,速度,之比是,4:3,,則它們的時間之比是?,,,例題:,勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體,它們通過的,路程,之比為,3:2,,所用,時間,之比是,3:4,,則它們的速度之比是?,,第四節(jié) 科學(xué)探究:速度的變化,“,測平均速度”實(shí)驗中已有的器材是小車,斜面、金屬片,還缺少的器材是,________,和,_________,。,,根據(jù)下圖所示,填寫下列表格。

9、,,,,,通過,AB,段的時間(,s,),在,AB,段的平均速度(,m/s,),通過,BC,段的時間(,s,),在,BC,段的平均速度(,m/s,),通過,AC,段的時間(,s,),在,AC,段的平均速度(,m/s,),,,,,,,刻度尺,秒表,2,0.5,1,1,3,0.66,計算題,,,,,,,(2),某同學(xué)騎自行車去上學(xué),學(xué)校離他家,2000m,,前半段他的速度為,2m/s,,后半段他的速度為,4m/s,,求他的平均速度是多少?,,(,1,)小明走路去上學(xué),他家離學(xué)校,1.8km,,他走路的平均速度為,1m/s,,求他要走多少時間才能到學(xué)校?,第三章 聲的世界,,,聲的世界,,聲音的產(chǎn)生

10、:聲音是由物體的,,產(chǎn)生的,聲音的傳播,,聲音的傳播需要,,,,,不能傳聲,聲音在不同介質(zhì)中傳播速度,,。,樂音的特性,,響度,:,聲音的,,,,與聲源振動的,,有關(guān),音調(diào),:,聲音的,,,,與聲源振動的,,有關(guān),音色:反映聲音的品質(zhì)和特色,噪聲的防治,,在,聲源(產(chǎn)生)處,減弱,,在,傳播過程,中減弱,在,人耳(接收),處減弱,聲音的分類,,人耳能聽到的范圍:,20Hz~20000Hz,超聲:頻率,,20000Hz,次聲:頻率,,20Hz,振動,介質(zhì),真空,不同,大小,幅度,高低,快慢,高于,低于,用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的,( ),,,A,、響度與吸管長短的

11、關(guān)系,,B,、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系,,C,、音調(diào)與吸管長短的關(guān)系,,D,、音色與吸管材料的關(guān)系,圖,1,,,水?!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,,______,叫聲音調(diào)高,,_____,叫聲響度大.,水牛,蚊子,,能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( ),,,A.,我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲,,B.,我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲,,C.,將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑,,D.,人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲,,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( ?。?,,,A,.聲波能傳遞信息,也能傳遞能量,,,B,.“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高,,,C,.只要物體在

12、振動,我們就一定能聽到聲音,,,D,.兩名宇航員在太空中能直接對話,,2009,年的,CCTV,青年歌手大獎賽中有道辨聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的( ),,A,.音調(diào),B,.音色,C,.響度,D,.頻率,,下列物質(zhì)中傳聲最快的是( ),,真空,B.,鐵,C.,水,D.,空氣,,,下列說法中正確的是( ),,A,.只要物體振動,就一定能聽到聲音,,B,.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談,,C,.固體、液體、氣體都能傳播聲音,,D,.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些,,,掩耳盜鈴,這是在,____________

13、__,處減弱噪聲的;,,,公路兩旁建一些隔音墻是在,______________,中減弱噪聲。,,,暗殺用的手槍上安裝消聲器是在,____________,處減弱噪聲的;,接收(或人耳),產(chǎn)生(或聲源),傳播,(,1,)一艘快艇正對河岸山崖行駛,如圖所示??焱б?10m/s,的速度行駛,當(dāng)快艇經(jīng)過,A,處時,拉響汽笛,,10s,后聽到回聲;求:快艇鳴笛處,A,到山崖的距離。(音速為,340m/s),,光,,光的傳播,,光源:,能,,的物體,規(guī)律:,光在,,介質(zhì)中沿直線傳播,光速:,3.0,×,10,8,m/s (,真空中),光的反射,,反射定律:,三線共面,兩線分居,兩角相等,分類:,①鏡面

14、反射 ②漫反射,平面鏡成像的特點(diǎn):,①虛像②物像等大,,③,物像相對于平面鏡對稱,光的折射,,折射規(guī)律,光的色散,,太陽光是復(fù)色光,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,光的三基色:紅、綠、藍(lán),透鏡,,凸透鏡:對光線有,,作用,凹透鏡:對光線有,,作用,凸透鏡成像,透鏡的應(yīng)用,,眼睛與視力矯正,,近視用,,矯正,遠(yuǎn)視用,,矯正,光學(xué)儀器:放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡,,照相機(jī)、投影儀,自主發(fā)光,同種均勻,會聚,凹透鏡,凸透鏡,發(fā)散,1.,標(biāo)出入射光線、反射光線、,,法線、入射角、反射角,2.,標(biāo)出入射光線、反射光線、折射光線,,法線、入射角、反射角、折射角,3.,畫出物體,AB,在,,平面鏡中的像,,橋在河里的“倒影”和

15、立竿見影的“影”,從它們的成因原理來看是不同的,,,前者是由,____________________,引起的,后者是由,____________________,引起的。,,在射擊瞄準(zhǔn)時,有一個要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一直線”,這是利用了光的,,原理;由于光的,,,(填“漫反射”或“鏡面反射”,),現(xiàn)象,教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。,光的反射,光的直線傳播,光的直線傳播,漫反射,,如圖,對自然界的一些現(xiàn)象解釋正確的是 (?。?,,,,,A.,光的折射,B.,光的反射,C.,光的折射,D.,光沿直線傳播,圖,1,,,假設(shè)水深,100m,,某座山峰高,200m,,則該山峰的最高處與倒影的

16、最低處相距,______m,。,400,如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時的情景,,A,.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為,_____m,,B,.鏡中視力表的像是光的,__________,形成的,5,反射,,,某同學(xué)用焦距為,15cm,的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應(yīng)該,,15cm(,填“大于”、“小于”或“等于”,),,所成的像是放大、,,立的,,像。,小于,正,虛,小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗中,:,圖,11,,(,l,)實(shí)驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在,_________,;,,,(,2,)把凸透鏡放在,50cm,刻度線處,將它正對平行光,當(dāng)

17、光屏移動到圖所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距,f,=,___cm,;,,,(,3,)保持透鏡的位置不動,將蠟燭放在,20cm,刻度線處,調(diào)節(jié)光屏到一適當(dāng)?shù)奈恢?,,燭焰會在光屏上成一,,、,______,的實(shí)像。,(,選填“正立”、“倒立”;“放大”、“等大”或“縮小”,),。日常生活中,,__________,就是利用該原理制成的(選填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)。,,光屏中心,10,倒立,縮小,照相機(jī),力,,力的概念,,定義:,物體對物體的作用,特點(diǎn):,力的作用是相互的,效果:,①使物體發(fā)生形變,,②改變物體的運(yùn)動狀態(tài),三要素:,大小、方向、作用點(diǎn),單位:,牛

18、頓,簡稱牛,符號:,N,三種常,,見的力,,彈力:概念、測量工具,——,彈簧測力計,重力:,概念、大小、方向、作用點(diǎn),滑動摩擦力:,概念、影響因素、,,增大和減小的方法,,用彈簧測力計沿水平方向拉著重,100N,的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動彈簧測力計的示數(shù)是,50N,,則物體所受桌面的摩擦力是( ),,A,.,70N B,.,100N C,.,0N D. 50N,,已知月球?qū)λ砻娴奈矬w的引力約是地球?qū)Φ孛娓浇矬w引力的,1/6,,一個質(zhì)量為,90kg,的宇航員,登上月球后,其質(zhì)量為,,kg,,重力約為?按格式寫,提示,G=mg (g=10N/kg)

19、,90,,在研究牛頓第一定律的實(shí)驗中,如圖所示,用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動,分別停止在如圖,15,所示的位置:,,為什么要使小車從斜面上同一高度滑下?,,______________________________________,。,,此實(shí)驗說明表面越光滑,摩擦力,_____,,小車的速度減小得,________,。假如小車受到的摩擦力為零,小車將以,__________,的速度,永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。,控制變量,才有可比性,小,越慢,恒定,,,,,,,,,,,,O,A,,,小車在作用于,A,點(diǎn)的水平向右的拉力,F,作用下勻速運(yùn)動。請在圖中畫出小車所受重力和拉

20、力的示意圖。,,一個重,120N,的木箱放在斜坡上靜止,它對斜坡的壓力是,90N,。請在圖中畫出它的,重力,和它對,斜坡的壓力,的示意圖。,甲:力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài),,甲,乙,兩圖分別說明什么力學(xué)問題?,乙:力可以使物體發(fā)生形變,,牛頓第,,一定律,,內(nèi)容:,一切物體在沒有受外力作用的時候,,,總保持,,運(yùn)動狀態(tài)或,,狀態(tài),理解,慣性:,物體保持,,不變的性質(zhì),力的合成,,合力的概念,力與運(yùn)動,,原來靜止的物體,,不受力,保持靜止,原來運(yùn)動的物體,不受力,,保持運(yùn)動,同一直線上,,的二力合成,,方向相同:,F,合,=F,1,+F,2,,合力方向:與二力方向一至,方向相反:,F,合,=F,1,

21、-F,2,,合力方向:與大的那個力一至,力的平衡,,平衡狀態(tài),,靜止或勻速直線運(yùn)動,二力平衡的條件:,①大小相等 ②方向相反,,③作用在同一直線 ④作用在同一物體,勻速直線,靜止,運(yùn)動狀態(tài),,下列現(xiàn)象中,,,物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的( ),,A,.勻速轉(zhuǎn)彎汽車,,B.,沿直滑梯勻速下滑的小孩,,C.,從樹上掉落的蘋果,,D.,繞地球勻速轉(zhuǎn)動的人造衛(wèi)星,人用繩子提著一條魚靜止不動,下列各對力中,屬于平衡力的是:,,A,.繩對魚的拉力和魚對繩的拉力,,B,.魚受到的重力和魚對繩的拉力,,C,.繩對魚的拉力和魚受到的拉力,,D,.繩對魚的拉力和魚受到的重力,二力平衡的條件:,①大小相等 ②方向相反

22、,,③作用在同一直線,④作用在同一物體,,,最??疾斓木褪堑谒狞c(diǎn),,解題方法:,圈出受力物體,,如果受力物體是兩個不同的物體那么肯定不是平衡力,如圖所示,彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動,下列說法中正確的是,:,( ),,A,.木塊所受的滑動摩擦力大于彈簧測力計的示數(shù),,B,.木塊所受的滑動摩擦力小于彈簧測力計的示數(shù),,C,.木塊所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力,,D,.木塊所受的滑動摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力是一對平衡力,,質(zhì)量為,4,噸的汽車受到的重力是多少牛?,,若在平直的路面上勻速前進(jìn),受到的阻力是車重的,0.1,倍,阻力多大?汽車的牽引力是多大?,,如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力,F,的作用,,F,的大小與時間,t,的關(guān)系及物體運(yùn)動速度,v,與時間,t,的關(guān)系如圖,4,乙所示。由圖象可知當(dāng),t,=,1s,時,物體處于,,狀態(tài)。,t,=,5s,時,物體受到的摩擦力為,,N,。,靜止,2,已知:,m,,求,G,,例:一個蘋果質(zhì)量為,0.15kg,,則它所受到的重力是多少?,①,②,已知:,G,,求,m,,例:一顆重為,0.5N,的雞蛋,它的質(zhì)量是多少?,

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