結(jié)構(gòu)化之自我認(rèn)知與職位匹配（PPT65頁(yè))

《結(jié)構(gòu)化之自我認(rèn)知與職位匹配（PPT65頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《結(jié)構(gòu)化之自我認(rèn)知與職位匹配（PPT65頁(yè))（66頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),Page,?,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,LOGO,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,Page,*,,?2007,南極光,,,LOGO,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式

2、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,,,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三

3、級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣

4、式,,,Page,?,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,Page,?,,*,,,,LOGO,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編

5、輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,,LOGO,,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,LOGO

6、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,LOGO,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版

7、文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版

8、文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,華圖教育集團(tuán) 管理基礎(chǔ)培訓(xùn),*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),公務(wù)員之路 從華圖起步,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),公務(wù)員之路

9、 從華圖起步,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,*,,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),公務(wù)員之路 從華圖起步,,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),公務(wù)員之路 從華圖起步,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)

10、題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),公務(wù)員之路 從華圖起步,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,,,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處

11、編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,,,?2007,南極光,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,Page,?,,*,,2015幼教面試專項(xiàng)輔導(dǎo),——,結(jié)構(gòu)化,,自我認(rèn)知與職位匹配,華圖教師事業(yè)

12、部,自我認(rèn),知,知與職,位,位匹配,目,目錄,一、模,塊,塊介紹,,,,,1,,,,,,二、題,型,型及應(yīng),對(duì),對(duì)思路,2,,,,,,三、自,我,我認(rèn)知,內(nèi),內(nèi)容梳,理,理,3,,,,,,四、職,位,位匹配,引,引導(dǎo),4,,（一）,課,課程導(dǎo),入,入,（二）,真,真題回,顧,顧,（三）,測(cè),測(cè)評(píng)要,素,素解讀,（四）,題,題型判,斷,斷,一、模,塊,塊介紹,3,為什么,要,要考自,我,我認(rèn)知,？,？,知人者,智,智，自,知,知者明,，,，勝人,者,者力，,自,自勝者,強(qiáng),強(qiáng)。,——老,子,子,,,如果我,們,們不能,清,清楚的,認(rèn),認(rèn)識(shí)自,己,己……,,真題,1.,你的座,右,右銘是,什,什么

13、？,2.,我覺(jué)得,今,今天你,的,的表現(xiàn),有,有點(diǎn)緊,張,張，距,離,離我對(duì),你,你的預(yù),期,期有很,大,大差距,，,，請(qǐng)你,對(duì),對(duì)你自,己,己的表,現(xiàn),現(xiàn)作個(gè),評(píng),評(píng)價(jià)。,3.,教師要,耐,耐得住,寂,寂寞、,清,清貧，,教,教師要,守,守住這,片,片凈土,，,，你為,什,什么選,擇,擇教師,這,這個(gè)行,業(yè),業(yè)？,（二）,真,真題回,顧,顧,一般定,義,義：,人在社,會(huì),會(huì)實(shí)踐,中,中，通,過(guò),過(guò)對(duì)自,身,身的生,理,理、心,理,理、社,會(huì),會(huì)活動(dòng),以,以及周,圍,圍事物,的,的關(guān)系,所,所進(jìn)行,的,的觀察,、,、體驗(yàn),、,、感知,和,和評(píng)價(jià),等,等。自,我,我認(rèn)知,包,包括：,認(rèn),認(rèn)知自,

14、己,己的價(jià),值,值觀、,人,人生方,向,向和目,標(biāo),標(biāo)，認(rèn),知,知自己,的,的性格,特,特征，,認(rèn),認(rèn)清自,己,己的優(yōu),勢(shì),勢(shì)和劣,勢(shì),勢(shì)，覺(jué),察,察自己,的,的情緒,變,變化、,原,原因等,。,。,（三）,測(cè),測(cè)評(píng)要,素,素解讀,操作定,義,義：,對(duì)自己,的,的性格,、,、態(tài)度,等,等構(gòu)成,有,有良好,的,的評(píng)價(jià),；,；,興趣與,崗,崗位情,況,況匹配,；,；,成就動(dòng),機(jī),機(jī)與崗,位,位情況,匹,匹配（,認(rèn),認(rèn)知需,要,要、自,我,我提高,、,、自我,實(shí),實(shí)現(xiàn)，,服,服務(wù)他,人,人的需,要,要，得,到,到鍛煉,等,等）；,認(rèn)同組,織,織文化,。,。,,,（三）,測(cè),測(cè)評(píng)要,素,素解讀,,,,

15、,,我是一,個(gè),個(gè)什么,樣,樣的人,。,。為什,么,么考官,會(huì),會(huì)選擇,我,我，而,不,不選擇,其,其他人,。,。,自我認(rèn),知,知類題,目,目展現(xiàn),內(nèi),內(nèi)容,職位梳,理,理,,自我梳,理,理,,,,解題方,法,法,Page,?,9,,自我認(rèn),知,知類題,目,目解題,方,方法,自我認(rèn),知,知與職,位,位匹配,目,目錄,一、模,塊,塊介紹,,,,,1,,,,,,二、題,型,型及應(yīng),對(duì),對(duì)思路,2,,,,,,三、自,我,我認(rèn)知,內(nèi),內(nèi)容梳,理,理,3,,,,,,四、職,位,位匹配,引,引導(dǎo),4,一、自,我,我認(rèn)知,與,與職位,匹,匹配題,型,型分類,：,：,（一）,直,直接型,（二）,間,間接型,（

16、三）,壓,壓力型,,,,一、直,接,接型：,直,直入主,題,題，直,接,接發(fā)問(wèn),應(yīng)對(duì)策,略,略：事,前,前準(zhǔn)備,，,，直接,回,回答,例題：,請(qǐng)介紹,一,一下你,的,的優(yōu)缺,點(diǎn),點(diǎn)？,你為什,么,么選擇,教,教師職,業(yè),業(yè)？,,,二、間,接,接型：,設(shè),設(shè)置條,件,件、障,礙,礙；,應(yīng)對(duì)策,略,略：轉(zhuǎn),化,化為直,接,接型來(lái),回,回答,例題：,小李的,月,月收入,比,比教師,的,的年收,入,入多，,他,他母親,讓,讓他考,教,教師，,你,你是小,李,李的朋,友,友，你,怎,怎么建,議,議？你,是,是小李,你,你會(huì)怎,么,么選擇,？,？為什,么,么？,,三、壓,力,力型：,設(shè),設(shè)置壓,力,力情境

17、,應(yīng)對(duì)策,略,略：心,態(tài),態(tài)平和,，,，理性,看,看待,例題：,我覺(jué)得,今,今天你,的,的表現(xiàn),有,有點(diǎn)緊,張,張，距,離,離我對(duì),你,你的預(yù),期,期有很,大,大差距,，,，你對(duì),你,你自己,的,的表現(xiàn),作,作個(gè)評(píng),價(jià),價(jià)吧。,,1,.自我,認(rèn),認(rèn)知與,職,職業(yè)匹,配,配,——,投射性,職位需,要,要什么,，,，我就,有,有什么,2,.虛實(shí),相,相合：,用,用虛詞,更,更要用,實(shí),實(shí)詞、,準(zhǔn),準(zhǔn)確打,擊,擊,多舉例,子,子，用,事,事實(shí)、,數(shù),數(shù)據(jù)說(shuō),話,話,3,.注意,發(fā),發(fā)掘自,己,己的特,質(zhì),質(zhì)：人,無(wú),無(wú)我有,、,、人有,我,我優(yōu),真實(shí)可,信,信，情,感,感打動(dòng),4.,注意言,語(yǔ),語(yǔ)的

18、表,達(dá),達(dá)方式,答題原,則,則與技,巧,巧,自我認(rèn),知,知與職,位,位匹配,目,目錄,,一、模,塊,塊介紹,,,,,1,,,,,,二、題,型,型及應(yīng),對(duì),對(duì)思路,2,,,,,,三、自,我,我認(rèn)知,內(nèi),內(nèi)容梳,理,理,3,,,,,,四、職,位,位匹配,引,引導(dǎo),4,人生經(jīng),歷,歷梳理,,1,,,自身特,點(diǎn),點(diǎn)梳理,,2,,,報(bào)考動(dòng),機(jī),機(jī)梳理,,3,,,能力素,質(zhì),質(zhì)梳理,,4,,,自我認(rèn),知,知梳理,內(nèi),內(nèi)容,1.,人生經(jīng),歷,歷了哪,些,些階段,？,？,2.,你在這,些,些階段,里,里你認(rèn),為,為最成,功,功,/,失敗的,一,一件事,情,情是什,么,么？,3.,每個(gè)階,段,段你都,做,做了什

19、,么,么，取,得,得了什,么,么成就,？,？,,（一）,人,人生經(jīng),歷,歷梳理,在談人,生,生經(jīng)歷,時(shí),時(shí)注意,要,要表現(xiàn),出,出來(lái)的,內(nèi),內(nèi)容,1.,經(jīng)歷獲,得,得的經(jīng),驗(yàn),驗(yàn)對(duì)職,位,位的幫,助,助,2.,經(jīng)歷（,成,成?。?對(duì),對(duì)自己,的,的鼓舞,和,和磨練,3.,取得的,成,成就,,,1.人,生,生經(jīng)歷,了,了哪些,階,階段？,學(xué)習(xí)階,段,段：學(xué)習(xí)經(jīng),歷,歷為主,，,，包括成績(jī)、,獎(jiǎng),獎(jiǎng)學(xué)金，是否,被,被評(píng)為,優(yōu)秀學(xué),生,生干部,以,以及勤,工,工助學(xué),經(jīng),經(jīng)歷,等。注,意,意要有,所,所側(cè)重,，,，挑重,點(diǎn),點(diǎn)。,工作階,段,段：側(cè)重,于,于工作,中,中取得,的,的,成績(jī)、,鍛,鍛煉

20、的,能,能力和,增,增長(zhǎng)的,經(jīng),經(jīng)驗(yàn),，突出,團(tuán)隊(duì)協(xié),作,作精神,。,注意：,不,不要談,跳,跳槽、,懷,懷才不,遇,遇、同,事,事糾紛,等,等，對(duì),過(guò),過(guò)去要,有,有陽(yáng)光,心,心態(tài)。,,,2.你,在,在這些,階,階段里,你,你認(rèn)為,最,最成功/失敗,的,的一件,事,事情是,什,什么？,（1）,你,你經(jīng)歷,的,的一件成功（,快,快樂(lè)、,自,自豪）的事,正確認(rèn),知,知,-,分析原,因,因,-,再接再,厲,厲,（2）,你,你經(jīng)歷,的,的一件失?。?痛,痛苦、,自,自責(zé)）的事,正確認(rèn),知,知,-,敢于面,對(duì),對(duì),-,分析原,因,因,-,磨練改,變,變,,3.每,個(gè),個(gè)階段,你,你都做,了,了什么,，

21、,，取得,了,了什么,成,成就？,（1）,與,與職位,相,相關(guān)的,內(nèi),內(nèi)容要,多,多談一,些,些，從,事,事過(guò)什,么,么社會(huì),工,工作，,有,有什么,感,感受和,收,收獲，,課,課余時(shí),間,間如何,度,度過(guò)？,獲,獲得什,么,么榮譽(yù),獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì),（2）,要,要認(rèn)識(shí),到,到平凡,中,中的偉,大,大——,平,平凡做,好,好本職,工,工作，,就,就是一,種,種成就,。,。,,4.進(jìn),入,入面試,后,后到面,試,試結(jié)束,這,這段時(shí),間,間你做,了,了哪些,面,面試準(zhǔn),備,備？（,或,或你有,沒(méi),沒(méi)有參,加,加過(guò)培,訓(xùn),訓(xùn)？）,（本人,沒(méi),沒(méi)有參,與,與過(guò)專,門,門的面,試,試培訓(xùn),）,）針對(duì),本,本次面

22、,試,試，我,主,主要是,從,從以下,三,三個(gè)方,面,面來(lái)準(zhǔn),備,備的：,（1）,學(xué),學(xué)習(xí)準(zhǔn),備,備，考,試,試知識(shí),、,、理論,政,政策知,識(shí),識(shí)等,（2）,經(jīng),經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn),備,備，請(qǐng),教,教長(zhǎng)輩,，,，請(qǐng)教,他,他人等,（3）,心,心理準(zhǔn),備,備，調(diào),節(jié),節(jié)心態(tài),，,，積極,向,向上,,人生經(jīng),歷,歷梳理,,1,,,自身特,點(diǎn),點(diǎn)梳理,,2,,,報(bào)考動(dòng),機(jī),機(jī)梳理,,3,,,能力素,質(zhì),質(zhì)梳理,,4,,,自我認(rèn),知,知梳理,內(nèi),內(nèi)容,1.,性格特,點(diǎn),點(diǎn),2.,優(yōu)點(diǎn)缺,點(diǎn),點(diǎn),3.,興趣愛(ài),好,好,4.,能力特,長(zhǎng),長(zhǎng),5.,價(jià)值觀,,（二）,個(gè),個(gè)人特,點(diǎn),點(diǎn)梳理,1.性,格,格特點(diǎn),：,：

23、,外向，,善,善于交,際,際，靈,活,活性強(qiáng),內(nèi)向，,善,善于自,省,省，原,則,則性強(qiáng),勤奮好,學(xué),學(xué)，善,于,于總結(jié),責(zé)任心,強(qiáng),強(qiáng)，善,于,于助人,,,,2.優(yōu),點(diǎn),點(diǎn)缺點(diǎn),（優(yōu)點(diǎn),三,三個(gè)+,缺,缺點(diǎn)一,個(gè),個(gè)）,優(yōu)點(diǎn)：,和,和教師,職,職位相,結(jié),結(jié)合，,突,突出競(jìng),爭(zhēng),爭(zhēng)力,缺點(diǎn)：,安,安全缺,點(diǎn),點(diǎn),良好的,身,身體素,質(zhì),質(zhì)和良,好,好的生,活,活習(xí)慣,心地善,良,良，具,有,有同情,心,心，樂(lè),于,于助人,責(zé)任心,強(qiáng),強(qiáng)，愛(ài),崗,崗敬業(yè),具有大,局,局觀和,很,很強(qiáng)的,包,包容心,勤儉樸,素,素，吃,苦,苦耐勞,專業(yè)基,本,本功扎,實(shí),實(shí)，具,備,備良好,的,的知識(shí),基,基礎(chǔ)

24、、,良,良好的,服,服務(wù)意,識(shí),識(shí),可以說(shuō),的,的優(yōu)點(diǎn),：,：,具有很,強(qiáng),強(qiáng)的進(jìn),取,取精神,和,和良好,的,的開(kāi)拓,創(chuàng),創(chuàng)新意,識(shí),識(shí),辦事講,究,究效率,，,，干事,干,干凈利,落,落，做,事,事堅(jiān)決,果,果斷,具有很,強(qiáng),強(qiáng)的團(tuán),結(jié),結(jié)協(xié)作,意,意識(shí)和,溝,溝通能,力,力,考慮問(wèn),題,題周全,細(xì),細(xì)致，,想,想問(wèn)題,思,思路清,晰,晰，做,事,事有條,不,不紊,學(xué)習(xí)能,力,力強(qiáng)，,能,能通過(guò),各,各種途,徑,徑充實(shí),自,自己,做事善,始,始善終,，,，敢于,挑,挑戰(zhàn)自,我,我，面,對(duì),對(duì)困難,時(shí),時(shí)具有,迎,迎難而,上,上的勇,氣,氣,,,不便說(shuō),的,的和說(shuō),得,得不恰,當(dāng),當(dāng)?shù)膬?yōu),點(diǎn)

25、,點(diǎn)：,遵紀(jì)守,法,法，無(wú),不,不良記,錄,錄,善于揣,摩,摩別人,的,的心思,有抱負(fù),，,，志向,遠(yuǎn),遠(yuǎn)大,凡事都,有,有自己,的,的見(jiàn)解,，,，絕不,輕,輕信別,人,人的見(jiàn),解,解,,可以說(shuō),的,的缺點(diǎn),：,：,缺少工,作,作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì),實(shí),實(shí)際缺,少,少深入,了,了解，,看,看問(wèn)題,不,不夠全,面,面,缺乏統(tǒng),籌,籌規(guī)劃,能,能力,遇大事,不,不夠沉,著,著冷靜,，,，容易,緊,緊張，,遇,遇到緊,急,急情況,不,不能當(dāng),機(jī),機(jī)立斷,辦事靈,活,活性不,夠,夠,,不便說(shuō),的,的缺點(diǎn),：,：,致命的,缺,缺點(diǎn),非常具,體,體的缺,點(diǎn),點(diǎn),和教師,職,職業(yè)嚴(yán),重,重對(duì)立,的,的缺點(diǎn),,,3

26、.興趣愛(ài),好,好,（1）單調(diào),--,結(jié)構(gòu)可能有,缺,缺陷，,（2）豐富,--,生活的穩(wěn)定,性,性就高,（3）最好,將,將愛(ài)好和職,位,位結(jié)合起來(lái),（4）避免,談,談高危愛(ài)好,,4.專業(yè)技,能,能,（1）專業(yè),匹,匹配,（2）實(shí)踐,經(jīng),經(jīng)驗(yàn),（3）資格,認(rèn),認(rèn)證,（4）能力,擅,擅長(zhǎng),,（,1,）座右銘,（,2,）最喜歡的,人,人物,（,3,）最喜歡的,書(shū),書(shū)籍,4.,價(jià)值觀,基本答題思,路,路：,是什么,為什么,怎么做,,,例題,1,：你的座右,銘,銘是什么？,我的座右銘,是,是夸美紐斯,說(shuō),說(shuō)過(guò)的一句,話,話：教師是,太,太陽(yáng)底下最,光,光輝的職業(yè),。,。,這句話告訴,我,我們教師首,先,先

27、無(wú)私奉獻(xiàn),的,的，能夠像,太,太陽(yáng)一樣用,自,自己的光輝,照,照亮學(xué)生；,其,其次教師是,偉,偉大的，是,應(yīng),應(yīng)該被尊重,的,的，是世界,上,上最光榮最,令,令人敬仰的,職,職業(yè)。,這句話一直,激,激勵(lì)著我為,成,成為一名教,師,師而努力，,于,于是我大學(xué),讀,讀了師范院,校,校，在畢業(yè),之,之際，我一,如,如既往地選,擇,擇參加教師,招,招聘考試，,我,我希望通過(guò),自,自己堅(jiān)持不,懈,懈的努力能,夠,夠早日站在,講,講臺(tái)上，做,一,一名照亮別,人,人的光輝使,者,者。,,人生經(jīng)歷梳,理,理,,1,,,自身特點(diǎn)梳,理,理,,2,,,報(bào)考動(dòng)機(jī)梳,理,理,,3,,,能力素質(zhì)梳,理,理,,4,,,自

28、我認(rèn)知梳,理,理內(nèi)容,包含三個(gè)方,面,面的意思,你為什么選,擇,擇教師這個(gè),職,職業(yè),你是否符合,公,公辦教師的,要,要求,錄取規(guī)劃及,落,落選計(jì)劃,,（三）報(bào)考,動(dòng),動(dòng)機(jī)梳理,,馬斯洛需求,理,理論層次圖,,自身價(jià)值,社會(huì)價(jià)值,,,,,求職需要,,學(xué)以致用,鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,報(bào)考動(dòng)機(jī),就業(yè)現(xiàn)狀,教師的福利,待,待遇,背景,專業(yè),能力,理論扎實(shí),實(shí)踐不夠,自我梳理：,你,你為什么報(bào),考,考教師？,靴子：如果,我,我有幸被錄,用,用，我將,……,，努力做到,……,帽子：教師,是,是一項(xiàng)光榮,的,的職業(yè)……,,第二種參考,答,答案：,教師是太陽(yáng),底,底下最光輝,的,的職業(yè)，能,夠,夠成為一名,人

29、,人民教師我,感,感到非常光,榮,榮。我選擇,參,參加教師招,考,考，進(jìn)入教,師,師隊(duì)伍的原,因,因有以下幾,點(diǎn),點(diǎn)：,首先是符合,我,我的人生規(guī),劃,劃，早在年,少,少時(shí)我就立,志,志要做一名,老,老師，所以,在,在讀大學(xué)時(shí),我,我義無(wú)反顧,的,的選擇了師,范,范院校；,其次我的知,識(shí),識(shí)儲(chǔ)備符合,做,做一名老師,的,的要求，在,四,四年的大學(xué),生,生涯中我積,累,累了很多教,育,育理論知識(shí),和,和學(xué)科專業(yè),知,知識(shí)，這些,都,都為我成為,一,一名教師打,下,下了堅(jiān)實(shí)的,基,基礎(chǔ)；,再次我的性,格,格也很適合,做,做老師，我,很,很喜歡和孩,子,子們相處，,做,做事有耐心,，,，有毅力，,這

30、,這些也都符,合,合教師的職,業(yè),業(yè)特點(diǎn)。通,過(guò),過(guò)對(duì)自我的,深,深度分析，,我,我認(rèn)為我是,適,適合做老師,的,的，所以我,來(lái),來(lái)參加此次,招,招考，希望,能,能夠有幸走,上,上講臺(tái)。,如果此次我,能,能通過(guò)招考,，,，成為一名,人,人民教師，,我,我一定……,錄取規(guī)劃,例,1.,你到一個(gè)新,環(huán),環(huán)境，怎樣,開(kāi),開(kāi)展工作？,43,【,解題思路,】,這道題主要,是,是考察考生,面,面對(duì)一個(gè)新,崗,崗位時(shí)的適,應(yīng),應(yīng)能力和短,期,期計(jì)劃等。,當(dāng),當(dāng)面對(duì)這道,問(wèn),問(wèn)題時(shí)，考,生,生可以從熟,悉,悉環(huán)境、熟,悉,悉同事（人,際,際溝通）、,開(kāi),開(kāi)展工作三,個(gè),個(gè)方面闡述,自,自己的想法,和,和計(jì)劃。

31、,如果我到了,一,一個(gè)新的工,作,作環(huán)境，我,主,主要從以下,三,三個(gè)方面著,手,手，逐步開(kāi),展,展工作：,首先，在熟,悉,悉環(huán)境方面,，,，我會(huì)在較,短,短的時(shí)間內(nèi),，,，對(duì)新的工,作,作環(huán)境多加,了,了解和熟悉,。,。不但要了,解,解自身的工,作,作職責(zé)和工,作,作內(nèi)容，還,要,要了解和熟,悉,悉相關(guān)部門,和,和周圍同事,的,的工作，以,及,及相關(guān)工作,流,流程。,其次，在人,際,際溝通方面,，,，我會(huì)多向,領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，,多,多和同事交,流,流，樹(shù)立主,動(dòng),動(dòng)積極的意,識(shí),識(shí)，以感恩,、,、包容、分,享,享、結(jié)緣的,良,良好心態(tài)與,他,他人交往，,促,促進(jìn)和諧人,際,際關(guān)系的形,成,成。

32、,再次，在學(xué),習(xí),習(xí)提升方面,，,，我會(huì)繼續(xù),加,加強(qiáng)學(xué)習(xí)，,在,在做人中學(xué),習(xí),習(xí)，在做事,中,中學(xué)習(xí)。樹(shù),立,立正確的工,作,作作風(fēng)，努,力,力做好本職,工,工作，力爭(zhēng),實(shí),實(shí)現(xiàn)工作能,力,力的全面提,升,升。我會(huì)不,斷,斷加強(qiáng)自身,理,理論學(xué)習(xí)并,不,不斷總結(jié)經(jīng),驗(yàn),驗(yàn)，推進(jìn)自,身,身素質(zhì)的不,斷,斷提升。,落選計(jì)劃,例,1.,如果你在這,次,次考試中沒(méi),有,有被錄用，,你,你怎么打算,？,？,,,45,【,解題思路,】,典型的壓力,性,性試題，考,生,生要善于在,壓,壓力之下調(diào),整,整情緒、理,清,清思路，同,時(shí),時(shí)再次表達(dá),自,自己希望成,為,為教師的志,向,向與決心，,闡,闡述自己

33、的,崗,崗位匹配性,，,，充分利用,好,好這次明貶,實(shí),實(shí)褒的機(jī)會(huì),。,。,現(xiàn)在的社會(huì),是,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),的,的社會(huì)，從,這,這次面試中,也,也可看出這,一,一點(diǎn)，有競(jìng),爭(zhēng),爭(zhēng)就必然有,優(yōu),優(yōu)劣，有成,功,功必定就會(huì),有,有失敗。成,功,功的背后往,往,往有許多的,困,困難和挫折,，,，如果這次,失,失敗了也僅,僅,僅是一次而,已,已，只有經(jīng),過(guò),過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷,的,的積累才能,塑,塑造出一個(gè),完,完全的成功,者,者。另外，,我,我能進(jìn)入面,試,試自己特別,高興,，因?yàn)閷?duì)面,試,試特別重視,，,，可能不自,覺(jué),覺(jué)的有些,緊張,，沒(méi)能完全,展,展示自己。,如,如果此次真,的,的沒(méi)有被錄,用,用，我會(huì)從

34、,以,以下幾個(gè)方,面,面來(lái)正確看,待,待這次失敗,。,。,第一、要敢,于,于面對(duì)，面,對(duì),對(duì)這次失敗不氣餒，接受現(xiàn)實(shí),。,。要有自信,，,，相信自己,經(jīng),經(jīng)歷了這次,之,之后經(jīng)過(guò)努,力,力一定能行,，,，能夠超越,自,自我,.,第二、善于反思，對(duì)于這次,面,面試經(jīng)驗(yàn)要,認(rèn),認(rèn)真總結(jié)，,思,思考剖析，,能,能夠從自身,的,的角度找差,距,距。正確對(duì),待,待自己，實(shí),事,事求是地評(píng),價(jià),價(jià)自己，辯,證,證的看待自,己,己的長(zhǎng)短得,失,失。,第三、走出,陰,陰影，要克,服,服這一次失,敗,敗帶給自己,的,的心理壓力,，,，時(shí)刻牢記,自,自己弱點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身,素,素質(zhì)。,第四、認(rèn)真工作，回到原

35、單,位,位崗位后，,要,要實(shí)實(shí)在在,、,、踏踏實(shí)實(shí),地,地工作，爭(zhēng),取,取在本崗位,上,上做出一定,的,的成績(jī)。,第五、再接再厲，成為教師,一,一直是我的,夢(mèng),夢(mèng)想，以后,如,如果有機(jī)會(huì),我,我仍然會(huì)再,次,次參加考試,。,。,（四）能力,素,素質(zhì)梳理,1.所學(xué)專,業(yè),業(yè)是否和職,位,位匹配,2.是否具,備,備職位所需,要,要的某種特,長(zhǎng),長(zhǎng),3.是否具,備,備職位需要,的,的某種資格,認(rèn),認(rèn)證,4.是否自,學(xué),學(xué)或了解過(guò),職,職位需要的,某,某種知識(shí),5.是否鍛,煉,煉或培養(yǎng)做,職,職位所需要,的,的某種能力,,各省教師招,聘,聘考試面試,真,真題：,1.請(qǐng)問(wèn)你,為,為什么要報(bào),考,考教師這

36、個(gè),職,職位？,2.你在校,成,成績(jī)?cè)趺礃?？,？,3.請(qǐng)問(wèn)你,來(lái),來(lái)之前參加,過(guò),過(guò)面試的培,訓(xùn),訓(xùn)嗎？,4.你為考,選,選做了哪些,準(zhǔn),準(zhǔn)備？,5.請(qǐng)介紹,一,一下你的性,格,格？,6.談?wù)勀?認(rèn),認(rèn)為你報(bào)考,的,的優(yōu)勢(shì)所在,？,？,7.你所設(shè),想,想的的工作,和,和生活是怎,么,么樣的？,,真題演練,整體總結(jié),,,,,,真題演練,1：你找工,作,作考慮的重,要,要因素是什,么,么？,,,我認(rèn)為找工,作,作要考慮多,方,方面的因素,，,，不能盲目,定,定奪。,我首先考慮,的,的因素是性,格,格和特長(zhǎng)，,分,分析清楚自,己,己最適合做,什,什么樣的工,作,作，什么樣,的,的工作可以,發(fā),發(fā)揮

37、自己的,特,特長(zhǎng)，沒(méi)有,什,什么比擅長(zhǎng),且,且快樂(lè)工作,能,能夠發(fā)揮更,大,大的價(jià)值；,在此基礎(chǔ)我,才,才會(huì)去考慮,工,工作的穩(wěn)定,性,性，穩(wěn)定的,工,工作更有利,于,于我安心扎,根,根，踏踏實(shí),實(shí),實(shí)地積累經(jīng),驗(yàn),驗(yàn)；,最后是工資,待,待遇問(wèn)題，,我,我平時(shí)生活,比,比較節(jié)儉，,不,不是注重物,質(zhì),質(zhì)享受的人,，,，只要能夠,讓,讓我得到價(jià),值,值的實(shí)現(xiàn)，,我,我認(rèn)為工資,待,待遇能夠滿,足,足我的基本,生,生活就可以,。,。,,,真題演練,2：教師要,耐,耐得住寂寞,、,、清貧，教,師,師要守住這,片,片凈土，你,為,為什么選擇,教,教師這個(gè)行,業(yè),業(yè)？,,,做一名光榮,的,的人民教師,一

38、,一直以來(lái)是,我,我的夢(mèng)想，,也,也是我最真,實(shí),實(shí)的理想。,我,我要報(bào)考教,師,師這個(gè)崗位,，,，并不是因,為,為聽(tīng)了,“,教師是太陽(yáng),底,底下最光輝,的,的職業(yè),”,這句話，而,是,是因?yàn)槲曳?常,常熱愛(ài)這個(gè),寫(xiě),寫(xiě)滿奉獻(xiàn)、,充,充滿挑戰(zhàn)的,職,職業(yè)，因?yàn)?在,在這里有著,可,可愛(ài)的孩子,，,，令人敬佩,的,的同事們，,他,他們都都會(huì),成,成為我人生,路,路上不可磨,滅,滅的一筆。,教師雖然薪,酬,酬不是很高,，,，甚至有人,說(shuō),說(shuō)教師是寂,寞,寞的、清貧,的,的，但是我,認(rèn),認(rèn)為教師在,精,精神上是富,有,有的，教書(shū),育,育人，成就,桃,桃李滿天下,的,的事業(yè)是其,它,它行業(yè)所不,能,能

39、比擬的，,這,這是一份偉,大,大的事業(yè)，,是,是令人尊敬,的,的事業(yè)。如,果,果上天要我,選,選擇財(cái)富的,富,富有和靈魂,的,的幸福，我,想,想我會(huì)毫不,猶,猶豫地選擇,后,后者，這可,能,能就是我選,擇,擇教師這個(gè),職,職業(yè)的根本,原,原因吧，我,愿,愿意守住這,片,片凈土。,真題演練,據(jù)反映你在,這,這次教師招,聘,聘面試中拉,關(guān),關(guān)系、走后,門,門，你對(duì)此,有,有何解釋？,【,答題要點(diǎn),】,考官，您好,。,。我不知道,這,這個(gè)消息從,何,何而來(lái)，但,是,是我完全相,信,信教師招聘,考,考試的公正,公,公平公開(kāi)。,教師招聘考,試,試是一種嚴(yán),肅,肅、公正的,，,，選拔優(yōu)秀,教,教師的方式,

40、，,，考試的各,個(gè),個(gè)流程都設(shè),計(jì),計(jì)得非常嚴(yán),密,密，不會(huì)給,任,任何人以作,弊,弊的機(jī)會(huì)。,我是一個(gè)誠(chéng),實(shí),實(shí)守信的人,，,，我始終認(rèn),為,為，一個(gè)人,的,的個(gè)人修養(yǎng),和,和道德素質(zhì),，,，要比一個(gè),人,人的才能還,要,要重要，有,德,德無(wú)才可能,辦,辦不好事，,但,但是有才無(wú),德,德就很容易,辦,辦壞事。誠(chéng),信,信是我們這,個(gè),個(gè)社會(huì)的基,石,石，也是我,們,們做人的基,石,石，因此考,試,試作弊這種,行,行為我是深,惡,惡痛絕的。,還有我相信,謠,謠言始終是,謠,謠言，終有,大,大白于天下,的,的一天，面,對(duì),對(duì)謠言我們,要,要輕松冷靜,，,，認(rèn)真對(duì)待,，,，不使謠言,擾,擾亂自己正,

41、常,常的生活。,最后，面對(duì),這,這種情況我,一,一定會(huì)認(rèn)真,對(duì),對(duì)待，古人,說(shuō),說(shuō)，有則改,之,之無(wú)則加勉,。,。雖然我沒(méi),有,有出現(xiàn)這種,問(wèn),問(wèn)題，但我,還,還是要牢記,做,做人的根本,，,，牢記誠(chéng)信,的,的重要。認(rèn),真,真做事，不,投,投機(jī)取巧。,你覺(jué)得你今,天,天的面試表,現(xiàn),現(xiàn)怎么樣？,如,如果滿分是,100,分，你給自,己,己打多少分,？,？,56,真題演練,【,解題思路,】,這道題主要,是,是考察考生,對(duì),對(duì)于面試表,現(xiàn),現(xiàn)的自我評(píng),價(jià),價(jià)，借以了,解,解考生的自,信,信狀態(tài)和自,我,我調(diào)節(jié)能力,。,?？忌诨?答,答這道題目,時(shí),時(shí)，應(yīng)本著,謙,謙虛謹(jǐn)慎和,適,適度自信相,結(jié),結(jié)

42、合的原則,，,，談?wù)勑那?，,，談?wù)劯惺?，,，逐步深入,、,、辯證地進(jìn),行,行回答。,,【,答題要點(diǎn),】,總體而言，,我,我對(duì)自己今,天,天的表現(xiàn)還,是,是比較滿意,的,的，當(dāng)然面,試,試過(guò)程中也,出,出現(xiàn)了一些,失,失誤和不足,之,之處。首先,，,，我非常高,興,興，緣于經(jīng),過(guò),過(guò)自己的努,力,力可以進(jìn)入,面,面試。其次,，,，我還是有,一,一點(diǎn)點(diǎn)的緊,張,張，不知道,能,能否充分展,現(xiàn),現(xiàn)自己。當(dāng),然,然，我也充,滿,滿了自信，,我,我此前做好,了,了充分的準(zhǔn),備,備，面試表,現(xiàn),現(xiàn)也基本正,常,常。所以，,雖,雖然有些不,足,足和失誤，,我,我對(duì)自己今,天,天的表現(xiàn)還,是,是基本滿意,

43、的,的。,,如果要給自,己,己打分的話,，,，以,100,分為滿分，,我,我會(huì)給自己,評(píng),評(píng)價(jià),80,分左右。一,方,方面，我通,過(guò),過(guò)自己的努,力,力向各位考,官,官展現(xiàn)了自,己,己的真實(shí)水,平,平，我不會(huì),感,感到太大的,遺,遺憾；另一,方,方面，通過(guò),這,這場(chǎng)面試，,我,我也看到自,己,己在人生閱,歷,歷、工作經(jīng),驗(yàn),驗(yàn)、臨場(chǎng)應(yīng),變,變中的很多,不,不足之處，,我,我個(gè)人還有,很,很大一個(gè)需,要,要提高的空,間,間。我將會(huì),繼,繼續(xù)努力，,盡,盡己所能，,在,在將來(lái)的生,活,活中向著自,己,己心目中的,滿,滿分前行。,補(bǔ)充內(nèi)容,幼兒教師的,職,職業(yè)勞動(dòng)特,點(diǎn),點(diǎn),1.勞動(dòng)的,全,全面性和

44、綜,合,合性,2.,勞動(dòng)的創(chuàng)造,性,性,3.勞動(dòng)的,示,示范性,4.勞動(dòng)的,長(zhǎng),長(zhǎng)期性,幼兒教師的,職,職業(yè)角色特,點(diǎn),點(diǎn),1.教師是,兒,兒童一日生,活,活的支持者,、,、引導(dǎo)者和,組,組織者,2.教師是,兒,兒童社會(huì)溝,通,通的中介者,3.教師是,社,社區(qū)資源的,整,整合者。,,幼兒教師必,備,備的能力和,素,素質(zhì),（一）幼兒,教,教師的思想,品,品德與職業(yè),道,道德素質(zhì),（二）健康,的,的身心素質(zhì),（三）幼兒,教,教師必備的,能,能力,1.,觀,觀,察,察,能,能,力,力,2.,溝,溝,通,通,能,能,力,力,（,（,家,家,長(zhǎng),長(zhǎng),、,、,幼,幼,兒,兒,）,）,3.,組,組,織,織,

45、分,分,組,組,活,活,動(dòng),動(dòng),的,的,能,能,力,力,4.,教,教,育,育,教,教,學(xué),學(xué),能,能,力,力,,窗,邊,邊,的,的,小,小,豆,豆,豆,豆,—,—,—,—,黑,黑,柳,柳,徹,徹,子,子,,《,世,世,界,界,經(jīng),經(jīng),典,典,兒,兒,童,童,文,文,學(xué),學(xué),名,名,著,著,》,》,：,：,《,《,綠,綠,野,野,仙,仙,蹤,蹤,》,》,《,《,莫,莫,吐,吐,兒,兒,傳,傳,奇,奇,》,》,《,《,尼,尼,爾,爾,斯,斯,騎,騎,鵝,鵝,旅,旅,行,行,記,記,》,》,《,《,木,木,偶,偶,奇,奇,遇,遇,記,記,》,》,《,《,小,小,王,王,子,子,》,》,《,《,想,想

46、,做,做,好,好,孩,孩,子,子,》,》,《,《,假,假,話,話,國(guó),國(guó),歷,歷,險(xiǎn),險(xiǎn),記,記,》,》,《,《,愛(ài),愛(ài),的,的,教,教,育,育,》,》,《,《,快,快,樂(lè),樂(lè),王,王,子,子,》,》,《,《,金,金,銀,銀,島,島,》,》,《,《,小,小,木,木,屋,屋,》,》,《,《,海,海,蒂,蒂,》,》,《,《,綠,綠,野,野,仙,仙,蹤,蹤,》,》,《,《,長(zhǎng),長(zhǎng),腿,腿,叔,叔,叔,叔,》,》,《,《,冒,冒,險(xiǎn),險(xiǎn),小,小,虎,虎,隊(duì),隊(duì),》,》,《,《,彼,彼,得,得,金,金,一,一,家,家,》,》,《,《,鵝,鵝,爸,爸,爸,爸,的,的,故,故,事,事,》,》,《,《,湯,湯

47、,姆,姆,索,索,亞,亞,歷,歷,險(xiǎn),險(xiǎn),記,記,》,》,《,《,湯,湯,姆,姆,叔,叔,叔,叔,的,的,小,小,屋,屋,》,》,《,金,銀,銀,島,島,》,》,講,講,述,述,的,的,是,是,一,一,個(gè),個(gè),古,古,往,往,今,今,來(lái),來(lái),最,最,著,著,名,名,的,的,海,海,盜,盜,故,故,事,事,。,。,大,大,海,海,盜,盜,弗,弗,林,林,特,特,死,死,后,后,留,留,下,下,一,一,張,張,藏,藏,寶,寶,圖,圖,，,，,小,小,主,主,人,人,公,公,吉,吉,姆,姆,無(wú),無(wú),意,意,中,中,獲,獲,得,得,了,了,它,它,。,。,為,為,了,了,獲,獲,取,取,這,這,些,些

48、,財(cái),財(cái),寶,寶,，,，,吉,吉,姆,姆,與,與,鄉(xiāng),鄉(xiāng),紳,紳,、,、,醫(yī),醫(yī),生,生,等,等,一,一,起,起,登,登,船,船,出,出,海,海,。,。,可,可,他,他,們,們,沒(méi),沒(méi),有,有,想,想,到,到,，,，,一,一,直,直,在,在,追,追,蹤,蹤,這,這,批,批,寶,寶,藏,藏,的,的,海,海,盜,盜,們,們,也,也,聞,聞,訊,訊,混,混,上,上,了,了,船,船,，,，,一,一,場(chǎng),場(chǎng),財(cái),財(cái),寶,寶,爭(zhēng),爭(zhēng),奪,奪,戰(zhàn),戰(zhàn),開(kāi),開(kāi),始,始,了,了,—,—,—,—,這,這,個(gè),個(gè),波,波,瀾,瀾,迭,迭,起,起,的,的,圍,圍,繞,繞,寶,寶,藏,藏,展,展,開(kāi),開(kāi),的,的,殊,殊

49、,死,死,搏,搏,斗,斗,的,的,驚,驚,險(xiǎn),險(xiǎn),故,故,事,事,，,，,如,如,此,此,地,地,引,引,人,人,入,入,勝,勝,，,，,也,也,許,許,應(yīng),應(yīng),歸,歸,功,功,于,于,故,故,事,事,的,的,構(gòu),構(gòu),思,思,精,精,巧,巧,，,，,氣,氣,氛,氛,的,的,渲,渲,染,染,得,得,當(dāng),當(dāng),，,，,人,人,物,物,的,的,生,生,動(dòng),動(dòng),鮮,鮮,明,明,。,。,《,愛(ài),愛(ài),的,的,教,教,育,育,》,》,被,被,譽(yù),譽(yù),為,為,現(xiàn),現(xiàn),代,代,意,意,大,大,利,利,人,人,必,必,讀,讀,的,的,十,十,本,本,小,小,說(shuō),說(shuō),之,之,一,一,，,，,是,是,一,一,本,本,幾

50、,幾,乎,乎,家,家,喻,喻,戶,戶,曉,曉,的,的,經(jīng),經(jīng),典,典,世,世,界,界,名,名,著,著,。,。,《,《,愛(ài),愛(ài),的,的,教,教,育,育,》,》,由,由,三,三,部,部,分,分,構(gòu),構(gòu),成,成,：,：,主,主,人,人,公,公,恩,恩,里,里,科,科,的,的,日,日,記,記,，,，,他,他,的,的,父,父,母,母,在,在,他,他,日,日,記,記,本,本,上,上,寫(xiě),寫(xiě),的,的,勸,勸,誡,誡,啟,啟,發(fā),發(fā),性,性,的,的,文,文,章,章,，,，,以,以,及,及,十,十,則,則,老,老,師,師,在,在,課,課,堂,堂,上,上,宣,宣,讀,讀,的,的,小,小,故,故,事,事,。,。,贊

51、,贊,美,美,了,了,偉,偉,大,大,的,的,愛(ài),愛(ài),國(guó),國(guó),主,主,義,義,與,與,親,親,情,情,、,、,友,友,情,情,、,、,師,師,生,生,情,情,，,，,是,是,一,一,部,部,以,以,教,教,育,育,為,為,目,目,的,的,的,的,兒,兒,重,重,文,文,學(xué),學(xué),作,作,品,品,。,。,它,它,使,使,人,人,們,們,更,更,了,了,解,解,、,、,理,理,解,解,愛(ài),愛(ài),，,，,更,更,珍,珍,惜,惜,別,別,人,人,的,的,愛(ài),愛(ài),，,，,更,更,愿,愿,意,意,付,付,出,出,美,美,好,好,的,的,愛(ài),愛(ài),。,。,《,假,假,話,話,國(guó),國(guó),歷,歷,險(xiǎn),險(xiǎn),記,記,》,》

52、,講,講,述,述,一,一,個(gè),個(gè),海,海,盜,盜,當(dāng),當(dāng),上,上,了,了,一,一,個(gè),個(gè),國(guó),國(guó),家,家,的,的,國(guó),國(guó),王,王,，,，,因,因,為,為,嫌,嫌,海,海,盜,盜,的,的,名,名,聲,聲,難,難,聽(tīng),聽(tīng),，,，,就,就,想,想,出,出,了,了,個(gè),個(gè),辦,辦,法,法,，,，,把,把,字,字,典,典,全,全,部,部,改,改,過(guò),過(guò),：,：,海,海,盜,盜,變,變,成,成,了,了,圣,圣,人,人,，,，,圣,圣,人,人,變,變,成,成,了,了,海,海,盜,盜,：,：,這,這,個(gè),個(gè),國(guó),國(guó),家,家,只,只,準(zhǔn),準(zhǔn),講,講,假,假,話,話,，,，,講,講,真,真,話,話,要,要,坐,坐

53、,牢,牢,，,，,于,于,是,是,發(fā),發(fā),生,生,了,了,各,各,種,種,奇,奇,怪,怪,的,的,事,事,情,情,。,。,《,《,假,假,話,話,國(guó),國(guó),歷,歷,險(xiǎn),險(xiǎn),記,記,》,》,主,主,人,人,公,公,男,男,孩,孩,小,小,茉,茉,莉,莉,，,，,與,與,畫(huà),畫(huà),家,家,小,小,香,香,蕉,蕉,、,、,瘸,瘸,腿,腿,貓,貓,等,等,聯(lián),聯(lián),合,合,起,起,來(lái),來(lái),，,，,用,用,他,他,們,們,正,正,直,直,、,、,善,善,良,良,的,的,心,心,靈,靈,戰(zhàn),戰(zhàn),勝,勝,了,了,賈,賈,科,科,蒙,蒙,內(nèi),內(nèi),國(guó),國(guó),王,王,一,一,伙,伙,，,，,推,推,翻,翻,了,了,他,他

54、,們,們,的,的,統(tǒng),統(tǒng),治,治,。,。,,《,快,快,樂(lè),樂(lè),王,王,子,子,》,》,收,收,錄,錄,了,了,王,王,爾,爾,德,德,一,一,生,生,創(chuàng),創(chuàng),作,作,的,的,九,九,篇,篇,童,童,話,話,，,，,如,如,：,：,《,《,快,快,樂(lè),樂(lè),王,王,子,子,》,》,、,、,《,《,夜,夜,鶯,鶯,與,與,薔,薔,薇,薇,》,》,、,、,《,《,自,自,私,私,的,的,巨,巨,人,人,》,》,等,等,。,。,每,每,一,一,篇,篇,都,都,實(shí),實(shí),現(xiàn),現(xiàn),了,了,美,美,與,與,善,善,的,的,統(tǒng),統(tǒng),一,一,，,，,無(wú),無(wú),愧,愧,是,是,世,世,界,界,兒,兒,童,童,故,故,

55、事,事,的,的,經(jīng),經(jīng),典,典,之,之,作,作,。,。,我,我,國(guó),國(guó),文,文,學(xué),學(xué),大,大,師,師,巴,巴,金,金,先,先,生,生,精,精,心,心,翻,翻,譯,譯,。,。,《,綠,綠,野,野,仙,仙,蹤,蹤,》,》,是,是,美,美,國(guó),國(guó),作,作,家,家,弗,弗,蘭,蘭,克,克,·,鮑,姆,姆,“,“,長(zhǎng),長(zhǎng),銷,銷,”,”,世,世,界,界,各,各,地,地,的,的,童,童,話,話,經(jīng),經(jīng),典,典,。,。,小,小,姑,姑,娘,娘,多,多,蘿,蘿,西,西,被,被,龍,龍,卷,卷,風(fēng),風(fēng),卷,卷,到,到,了,了,一,一,個(gè),個(gè),叫,叫,孟,孟,奇,奇,金,金,的,的,地,地,方,方,，,，,好,

56、好,女,女,巫,巫,指,指,點(diǎn),點(diǎn),她,她,到,到,翡,翡,翠,翠,城,城,去,去,找,找,奧,奧,芝,芝,國(guó),國(guó),大,大,術(shù),術(shù),士,士,幫,幫,忙,忙,送,送,她,她,回,回,家,家,。,。,路,路,上,上,，,，,她,她,先,先,后,后,遇,遇,到,到,了,了,需,需,要,要,一,一,個(gè),個(gè),腦,腦,子,子,的,的,稻,稻,草,草,人,人,，,，,需,需,要,要,一,一,顆,顆,心,心,的,的,鐵,鐵,皮,皮,樵,樵,夫,夫,，,，,以,以,及,及,需,需,要,要,膽,膽,量,量,的,的,小,小,膽,膽,獅,獅,。,。,大,大,家,家,結(jié),結(jié),伴,伴,而,而,行,行,，,，,互,互,相,

57、相,幫,幫,助,助,，,，,克,克,服,服,了,了,許,許,多,多,困,困,難,難,，,，,終,終,于,于,心,心,想,想,事,事,成,成,。,。,大,大,家,家,真,真,摯,摯,的,的,友,友,情,情,令,令,人,人,難,難,忘,忘,，,，,而,而,歷,歷,險(xiǎn),險(xiǎn),與,與,追,追,尋,尋,過(guò),過(guò),程,程,中,中,也,也,使,使,每,每,個(gè),個(gè),人,人,看,看,到,到,了,了,自,自,己,己,的,的,潛,潛,能,能,和,和,力,力,量,量,。,。,本,本,書(shū),書(shū),被,被,好,好,萊,萊,塢,塢,改,改,編,編,成,成,電,電,影,影,獲,獲,奧,奧,斯,斯,卡,卡,三,三,個(gè),個(gè),獎(jiǎng),獎(jiǎng),項(xiàng),

58、項(xiàng),。,。,,《,莫,莫,吐,吐,兒,兒,傳,傳,奇,奇,》,》,是,是,一,一,個(gè),個(gè),九,九,歲,歲,的,的,俄,俄,國(guó),國(guó),猶,猶,太,太,兒,兒,童,童,和,和,他,他,的,的,家,家,人,人,在,在,困,困,苦,苦,中,中,求,求,生,生,存,存,的,的,樸,樸,實(shí),實(shí),故,故,事,事,。,。,主,主,人,人,公,公,莫,莫,吐,吐,兒,兒,天,天,真,真,活,活,潑,潑,，,，,富,富,于,于,想,想,像,像,力,力,、,、,同,同,情,情,心,心,，,，,生,生,性,性,快,快,活,活,，,，,喜,喜,歡,歡,玩,玩,鬧,鬧,，,，,生,生,活,活,在,在,自,自,己,己,的,的

59、,幻,幻,想,想,世,世,界,界,里,里,。,。,父,父,親,親,病,病,重,重,、,、,去,去,世,世,，,，,莫,莫,吐,吐,兒,兒,不,不,得,得,不,不,變,變,賣,賣,家,家,具,具,，,，,外,外,出,出,當(dāng),當(dāng),學(xué),學(xué),徒,徒.,后,后,來(lái),來(lái),幫,幫,助,助,哥,哥,哥,哥,炮,炮,制,制,飲,飲,料,料,、,、,墨,墨,水,水,、,、,老,老,鼠,鼠,藥,藥,，,，,再,再,后,后,來(lái),來(lái),全,全,家,家,輾,輾,轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),去,去,美,美,國(guó),國(guó),謀,謀,生,生,。,。,生,生,活,活,的,的,困,困,苦,苦,同,同,莫,莫,吐,吐,兒,兒,的,的,快,快,樂(lè),樂(lè),天,天,性,

60、性,。,。,求,求,生,生,的,的,艱,艱,辛,辛,同,同,莫,莫,吐,吐,兒,兒,的,的,淘,淘,氣,氣,胡,胡,鬧,鬧,。,。,形,形,成,成,強(qiáng),強(qiáng),烈,烈,的,的,反,反,差,差,。,。,作,作,者,者,以,以,令,令,人,人,心,心,酸,酸,的,的,幽,幽,默,默.,寫(xiě),寫(xiě),出,出,了,了,動(dòng),動(dòng),蕩,蕩,生,生,活,活,中,中,人,人,們,們,互,互,助,助,友,友,愛(ài),愛(ài),、,、,積,積,極,極,向,向,上,上,的,的,生,生,活,活,態(tài),態(tài),度,度,。,。,高,高,爾,爾,基,基,稱,稱,贊,贊,其,其,為,為,“,“,絕,絕,妙,妙,好,好,書(shū),書(shū),”,”,。,。,《,木,木

61、,偶,偶,奇,奇,遇,遇,記,記,》,》,是,是,一,一,本,本,在,在,世,世,界,界,上,上,家,家,喻,喻,戶,戶,曉,曉,的,的,經(jīng),經(jīng),典,典,童,童,話,話,作,作,品,品,。,。,作,作,者,者,塑,塑,造,造,了,了,一,一,個(gè),個(gè),一,一,說(shuō),說(shuō),謊,謊,鼻,鼻,子,子,就,就,會(huì),會(huì),長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),的,的,小,小,木,木,偶,偶,皮,皮,諾,諾,喬,喬,的,的,故,故,事,事,。,。,皮,皮,諾,諾,喬,喬,其,其,實(shí),實(shí),就,就,是,是,一,一,個(gè),個(gè),生,生,活,活,中,中,的,的,小,小,男,男,孩,孩,，,，,可,可,愛(ài),愛(ài),但,但,毛,毛,病,病,不,不,少,少

62、,。,。,他,他,不,不,斷,斷,地,地,犯,犯,錯(cuò),錯(cuò),、,、,不,不,斷,斷,地,地,歷,歷,險(xiǎn),險(xiǎn),，,，,又,又,不,不,斷,斷,地,地,明,明,由,由,事,事,理,理,、,、,記,記,取,取,教,教,訓(xùn),訓(xùn),，,，,終,終,于,于,長(zhǎng),長(zhǎng),大,大,起,起,來(lái),來(lái),，,，,得,得,到,到,了,了,自,自,我,我,完,完,善,善,。,。,人,人,生,生,的,的,過(guò),過(guò),程,程,也,也,是,是,如,如,此,此,。,。,《,《,木,木,偶,偶,奇,奇,遇,遇,記,記,》,》,體,體,現(xiàn),現(xiàn),了,了,“,“,小,小,童,童,書(shū),書(shū),、,、,大,大,道,道,理,理,”,”,的,的,經(jīng),經(jīng),典,典

63、,意,意,義,義,。,。,《,小,小,王,王,子,子,》,》,是,是,世,世,界,界,上,上,閱,閱,讀,讀,率,率,僅,僅,次,次,于,于,《,《,圣,圣,經(jīng),經(jīng),》,》,的,的,圖,圖,書(shū),書(shū),，,，,不,不,僅,僅,是,是,一,一,部,部,給,給,孩,孩,子,子,看,看,的,的,童,童,話,話,，,，,也,也,是,是,寫(xiě),寫(xiě),給,給,成,成,年,年,人,人,看,看,的,的,童,童,話,話,。,。,《,《,小,小,王,王,子,子,》,》,講,講,述,述,主,主,人,人,公,公,小,小,王,王,子,子,生,生,活,活,在,在,一,一,顆,顆,很,很,小,小,的,的,星,星,球,球,上,上.,

64、每,每,天,天,看,看,日,日,出,出,日,日,落,落,，,，,鏟,鏟,除,除,猴,猴,面,面,包,包,樹(shù),樹(shù),，,，,照,照,料,料,一,一,朵,朵,玫,玫,瑰,瑰,，,，,又,又,拜,拜,訪,訪,了,了,附,附,近,近,小,小,行,行,星,星,，,，,見(jiàn),見(jiàn),到,到,了,了,國(guó),國(guó),王,王,、,、,酒,酒,鬼,鬼,、,、,商,商,人,人,、,、,點(diǎn),點(diǎn),燈,燈,人,人,、,、,地,地,理,理,學(xué),學(xué),家,家,，,，,在,在,地,地,球,球,上,上,又,又,遇,遇,見(jiàn),見(jiàn),了,了,許,許,許,許,多,多,多,多,讓,讓,他,他,感,感,動(dòng),動(dòng),的,的,人,人,和,和,事,事,，,，,從,從,

65、而,而,他,他,悟,悟,出,出,了,了,生,生,命,命,的,的,意,意,蘊(yùn),蘊(yùn),。,。,,《,尼,尼,爾,爾,斯,斯,騎,騎,鵝,鵝,旅,旅,行,行,記,記,》,》,中,中,的,的,尼,尼,爾,爾,斯,斯,是,是,一,一,個(gè),個(gè),頑,頑,皮,皮,的,的,牧,牧,鵝,鵝,孩,孩,子,子,。,。,有,有,一,一,天,天,，,，,他,他,突,突,然,然,變,變,成,成,了,了,一,一,個(gè),個(gè),小,小,人,人,，,，,只,只,能,能,和,和,白,白,鵝,鵝,一,一,起,起,飛,飛,到,到,了,了,高,高,高,高,的,的,天,天,空,空,中,中,。,。,尼,尼,爾,爾,斯,斯,和,和,野,野,鵝,鵝,群

66、,群,在,在,北,北,飛,飛,途,途,中,中,不,不,斷,斷,遭,遭,遇,遇,新,新,的,的,考,考,驗(yàn),驗(yàn),和,和,挑,挑,戰(zhàn),戰(zhàn),。,。,他,他,發(fā),發(fā),揮,揮,自,自,己,己,的,的,聰,聰,明,明,才,才,智,智,，,，,勇,勇,敢,敢,地,地,幫,幫,助,助,別,別,人,人,，,，,成,成,了,了,一,一,個(gè),個(gè),頗,頗,受,受,歡,歡,迎,迎,的,的,小,小,英,英,雄,雄,。,。,《,《,尼,尼,爾,爾,斯,斯,騎,騎,鵝,鵝,旅,旅,行,行,記,記,》,》,描,描,繪,繪,了,了,人,人,與,與,動(dòng),動(dòng),物,物,和,和,諧,諧,共,共,處,處,的,的,美,美,好,好,圖,圖,景,景,。,。,,《想,做,做好,孩,孩子,》,》是,英,英國(guó),女,女作,家,家內(nèi),斯,斯比,特,特的,作,作品,。,。巴,斯,斯塔,布,布爾,家,家的6個(gè),孩,孩子,與,與他,們,們的2個(gè),朋,朋友,暑,暑期,在,在鄉(xiāng),村,村成,立,立“,好,好孩,子,子”,協(xié),協(xié)會(huì),，,，想,為,為大,家,家做,些,些好,事,事，,實(shí),實(shí)際,卻,卻做,了,了不,少,少讓,人,人哭,笑,笑不,得,得的,趣,趣事,