《少年君子彬彬有禮》講堂

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1、《少年君子，彬彬有禮》講堂 3月31日，我們五年級(jí)級(jí)部在五、一班家委會(huì)組長(zhǎng)陳政同志的大力協(xié)助下，有幸邀請(qǐng)到孔子文化禮儀學(xué)校的宋芳老師，為我們五年級(jí)學(xué)生做了一堂精彩的禮儀教育講座。宋老師從生活中舉例 ，結(jié)合一些動(dòng)聽的故事，吸引著孩子們的眼球。并親自示范一些禮儀動(dòng)作，讓在場(chǎng)的老師和學(xué)生都為之感動(dòng)。 一、 為什么學(xué)禮？ 1、 我們生活在孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，身為圣城故里，禮儀之邦的主人，我們的有責(zé)任傳承禮儀文化教育。 2、 教室——垃圾場(chǎng) 3、 公交車上無(wú)人讓座 二、 禮儀是什么？ 結(jié)合孔子、孟子的兩句話闡述了什么是禮儀？ 孔子曰：禮者，敬人也。 孟子曰：尊敬之心，禮也。

2、禮儀就是指在社會(huì)交往中，用于“律己敬人”的社會(huì)道德行為規(guī)范。 三、 怎么做彬彬有禮的少年君子？ （一） 禮貌用語(yǔ) 禮貌用語(yǔ)要做到“七聲”“十字”: “七聲”:問候聲、征詢聲、感謝聲、道歉聲、 應(yīng)答聲、贊美聲、送別聲； “十字”:您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見。 （二）行為舉止 1、站姿 基本要求：頭正 頸直 開肩 挺胸 收腹 立腰 2、坐姿 基本要求：頭正 頸直 開肩 挺胸 3、走姿 基本要求：手臂自然下垂左右搖擺 步幅1-1.5腳 4、鞠躬 5、手勢(shì) （三）儀容儀表 1、發(fā)式之美 2、表情 3.服飾之美 （四）和睦關(guān)系 人和自己、人和他人、人和環(huán)境 自己： 1、正向溝通 2、掌控情緒 他人： 1、給予 2、贊美 3、利行4、求助 聽完講座后，我們五年級(jí)三個(gè)班的班主任又分別在教室里讓孩子們談了談自己的感受，怎樣做才是一位真正的少年君子。