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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,職業(yè)道德與法律,黃鳳蘭 主 編,前言,職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，為了加強(qiáng)對該課程的教學(xué)指導(dǎo)，對廣大中職學(xué)生更有針對性和實(shí)用性，教育部在,2009,年,9,月頒布了最新的,職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱,，本教材嚴(yán)格按照該大綱編寫而成。,全書共分五個(gè)單元，十二節(jié)課。不超越大綱，在大綱設(shè)定的范圍內(nèi)，以中職學(xué)生喜聞樂見的方式，傳遞盡可能多的信息。,培養(yǎng)中職學(xué)生良好的職業(yè)禮儀和道德意識(shí)，踐行職,業(yè)道德規(guī)則，對于塑造其完美職業(yè)人格，提高職業(yè)素質(zhì),至關(guān)重要。學(xué)習(xí)法律常識(shí)，樹立法制觀念，做到知法、,守法
2、，學(xué)會(huì)依法開展各種民商事活動(dòng)，運(yùn)用法律維護(hù)自,身合法權(quán)益，與違法犯罪行為做斗爭，是未來中職學(xué)生,從事各類職業(yè)行為的必修課。,任何教育都以受教育者的接受為前提，本教材編寫以,讓中職學(xué)生樂意讀、讀進(jìn)去、學(xué)以致用為宗旨，在形式上,圖文并茂，用不同的表現(xiàn)形式將重點(diǎn)、難點(diǎn)區(qū)別開來，力,求符合中職學(xué)生的閱讀習(xí)慣。在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)深入淺出，每,一講都從“案例導(dǎo)入”開始，輔之以“相關(guān)鏈接”、“名言警,句”、“在線互動(dòng)”、“小小書簽”等版塊，最后以“思考與實(shí),踐”結(jié)束。引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”到“參與學(xué)習(xí)”、再,到“主動(dòng)實(shí)踐”的跨越，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析與解決問題的,能力。,目錄,導(dǎo)言第一單元 習(xí)禮儀，講文明,第一
3、課 塑造自己的良好形象,一、自尊自愛，提升人格魅力,二、學(xué)習(xí)禮儀，塑造良好形象,三、實(shí)踐禮儀，構(gòu)建和諧人際關(guān)系,第二課 展示自己的職業(yè)風(fēng)采,一、遵守職業(yè)禮儀，提升職業(yè)素養(yǎng),二、踐行職業(yè)禮儀，展示職業(yè)風(fēng)采,第二單元 知榮辱，有道德,第三課 道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件,一、遵守道德規(guī)范，加強(qiáng)品德修養(yǎng),二、培養(yǎng)良好道德，促進(jìn)人生發(fā)展、社會(huì)和諧,第四課 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證,一、恪守職業(yè)道德，助推職業(yè)成功,二、愛崗敬業(yè)，樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),三、誠實(shí)守信，辦事公道,四、服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì),第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,一、慎獨(dú)、內(nèi)省，提升職業(yè)道德境界,二、涵養(yǎng)職業(yè)道德，培養(yǎng)良好的職業(yè)行為
4、習(xí)慣,第四單元 自覺依法律己，避免違法犯罪,第九課 預(yù)防一般違法行為,一、自覺依法律己，維護(hù)公共秩序,二、加強(qiáng)自我防范，杜絕不良行為,第十課 避免誤入犯罪歧途,一、認(rèn)清犯罪特征，自覺預(yù)防犯罪,二、見義勇為、見義智為，與犯罪行為作斗爭,第五單元 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義,第十一課 依法公正處理民事關(guān)系,一、依法參與民事活動(dòng)，處理民事關(guān)系,二、維護(hù)自己的人身權(quán)，尊重他人的人身權(quán),三、保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)，尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán),四、學(xué)會(huì)利用合同，參與民事活動(dòng),五、熱愛家庭，履行對家庭的責(zé)任與義務(wù),第十二課 依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護(hù)環(huán)境,一、簽訂勞動(dòng)合同，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),二、企業(yè)合法經(jīng)營，提高產(chǎn)品質(zhì)量,三、依法節(jié)約資源，注重環(huán)境保護(hù),
前言-職業(yè)道德與法律課件
