條件概率(公開課)

上傳人:方*** 文檔編號:253353106 上傳時間:2024-12-11 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?48KB
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1、,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,2.2.1,條件概率,一、幾個常見的事件:,1.,和事件,3.,互斥事件,復習引入:,2.,積事件,記為:,(,或,);,積事件,.,記為:,(,或,);,4.,對立事件,-,事件,A,與,B,至少有一個發(fā)生的事件叫做,A,與,B,的和事件。,-,事件,A,與,B,都發(fā)生的事件叫做,A,與,B,-,事件,A,、,B,為不可能同時發(fā)生,則說事件,A,與,B,互斥,.,-,事件,A,、,B,必然有一個發(fā)生兩個事件時

2、,稱為,A,與,B,是對立事件,.A,的對立事件為,二、幾個常見的概率公式,1,、古典概型:,2,、互斥事件:,3,、對立事件:,實例,1,倉庫中某,25,件產品來自甲乙兩個車間,數(shù)量及質量情況如下表:,核心問題,1,:,問題導入:,已知選定的產品是甲車間的產品的條件下,問該產品是次品的概率是多少?,表,1,:產品分類表,分析:,記:,問題探究:,表,1,:產品分類表,A:,B:,選定產品,“,即是甲車間生產的又是次品的產品,”,的事件:,事件,A,發(fā)生的條件下,事件,B,發(fā)生。記為:,BA,事件,A,發(fā)生的條件下,事件,B,發(fā)生的概率。記為:,P(BA);,讀法:,事件,A,發(fā)生的條件下,B

3、,發(fā)生的概率。,P(BA),:,事件,A,發(fā)生的條件下,B,發(fā)生的,條件概率,。,分析:,記:,問題探究:,表,1,:產品分類表,A:,B:,思考,1,、求選定的產品是,甲車間生產,的概率?,思考,2,、求選定的產品是,甲車間生產且是次品,的概率?,分析:,記:,問題探究:,表,1,:產品分類表,A:,B:,核心問題,1,、,求選定的產品是,甲車間生產,的條件下,問該產品又,是次品,的概率是多少?,解,:新的總的基本事件個數(shù):,事件,AB,同時發(fā)生的基本事件個數(shù)是:,該條件概率:,問題,2,:,由此你能總結出條件概率的,古典概型,下的條件概率公式嗎?,問題探究:,問題,3,:,你能用 推導出

4、的公式嗎?,設,A,、,B,是兩個事件,且,P(A),0,則稱,為在事件,A,發(fā)生的條件下,事件,B,發(fā)生的,條件概率,2,、條件概率的性質:,(1)條件概率,:,0,P(B|A),1,(2)如果B和C是,互斥事件,,則,P(B,C|A)=P(B|A)+P(C|A),P(B|A),:相當于把看作新的基本事件空間中,,發(fā)生的概率,3,、條件概率的幾何意義:,1,、條件概率的定義:,例1:在,5,道題中有,3,道理科題和,2,道文科題,如果不放回地依次抽取,2,道題,求:,(1)第一次抽取到理科題的概率;,(2)第一次和第二次都抽取到理科題的概率;,解:設第,1,次抽到理科題為事件,A,,,第,2

5、,次抽到理科題,為事件,B,,則第,1,次和第,2,次都抽到理科題為事件,AB.,(,1,)從,5,道題中不放回地依次抽取,2,道的事件數(shù)為,例,1,、在,5,道題中有,3,道理科題和,2,道文科題,如果不放回,地依次抽取,2,道題,求:,(,1,)第一次抽取到理科題的概率;,(,2,)第一次和第二次都抽取到理科題的概率;,解:,設第,1,次抽到理科題為事件,A,,,第,2,次抽到理科題,為事件,B,,則第,1,次和第,2,次都抽到理科題為事件,AB.,例1:在,5,道題中有,3,道理科題和,2,道文科題,如果不放回地依次抽取,2,道題,求:,(1)第一次抽取到理科題的概率;,(2)第一次和第

6、二次都抽取到理科題的概率;,(,3,)在第一次抽到理科題的條件下,第二次抽到理科題的概率。,法一,:由(,1,)(,2,)可得,在第一次抽到理科題的條件下,第二次抽到理科題的概率為,法二,:因為,n(AB)=6,,,n(A)=12,,,所以,:,法三:,第一次抽到理科題,則還剩下兩道理科、兩道文科題,故第二次抽到理科題的概率為:,解:,(3),規(guī)律總結:,問題,4,:,談談你怎樣判斷條件概率的:,(,1,)用字母表示有關事件,:,(,2,)求,n(,AB,),n(,A,),或,P(AB),P(A),(,3,)利用條件概率公式求,1,、在,條件,(,前提,),下,求,的概率;,2,、當已知事件的

7、發(fā)生影響所求事件的概率,,一般也認為是條件概率。,問題,5,:,談談你求解條件概率的一般步驟:,問題,6,:,說出,概率,P(B|A),與,P(AB),的區(qū)別與聯(lián)系,難點突破:,例,3,、,甲、乙兩地都位于長江下游,根據(jù)一百多年的氣象記錄,知道甲、乙兩地一年中雨天占的比例分別為,20%,和,18%,,兩地同時下雨的比例為,12%,,問:,(,1,)乙地為雨天時,甲地為雨天的概率為多少?,(,2,)甲地為雨天時,乙地也為雨天的概率為多少?,解:,設,A=“,甲地為雨天”,,B=“,乙地為雨天”,則,P,(,A,),=0.20,,,P,(,B,),=0.18,,,P,(,AB,),=0.12,1.

8、,某種動物出生之后活到,20,歲的概率為,0.7,,活到,25,歲的概率為,0.56,,求現(xiàn)年為,20,歲的這種動物活到,25,歲的概率。,A.0.56 B.0.7 C.0.8 D.0.392,實戰(zhàn)練習:,2.,拋擲一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點數(shù),若已知出現(xiàn)的點數(shù)不超過,3,,求出現(xiàn)的點數(shù)是奇數(shù)的概率,實戰(zhàn)練習:,3,、,一個盒子中有只白球、只黑球,從中不放回地每次任取只,連取次,求,(1),第一次取得白球的概率;,(2),第一、第二次都取得白球的概率;,(3),第一次取得黑球而第二次取得白球的概率,設,A,、,B,是兩個事件,且,P(A)0,則稱,為在事件,A,發(fā)生的條件下,事件,B,發(fā)生的,條件概率,2,、條件概率的公式:,P(B|A),:相當于把看作新的基本事件空間中,,發(fā)生的概率,3,、條件概率的幾何意義:,1,、條件概率的定義:,課堂小結,(,1,)課本,54,頁練習,1,,,2,,,3,(,2,)分層訓練導學測評(八十二),作業(yè)布置:,20,

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