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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,Logo,小本連貫,（句子的銜接）,2015,年,12,月,31,日 龍 貓,王老師箴言,對漫畫題而言。,看懂寓意是最好拿分的。,試圖給自己找點規(guī)律出來，分類,找設(shè)分設(shè)陷規(guī)律,對比。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,晏 淦,8,、劉金梅,16】,美國科學(xué)家預(yù)言，,2,號“黑洞獵手”可能探測到的有關(guān)黑洞的信息，,_,。通過它的幫助，我們將看到宇宙中最熱、最致密和最具能量的物質(zhì)，并借此找到那些最難以捉摸、最活躍的黑洞目標，來理解宇宙的結(jié)構(gòu)，并窺測到宇宙的另一邊是怎樣的。,A,在科學(xué)界將導(dǎo)致一場革命
2、，其意義會和量子力學(xué)的出現(xiàn)一樣深遠,B,科學(xué)界的一場革命將由此出現(xiàn)，意義會和量子力學(xué)的出現(xiàn)一樣深遠,C,量子力學(xué)深遠的影響意義在這次發(fā)現(xiàn)中再一次得到了確認并證實,D,活躍的黑洞目標可能因此而發(fā)現(xiàn)，科學(xué)界將因此而導(dǎo)致一場革命,解析步驟：,1,第一步，通讀文段，了解文段的大致內(nèi)容，抓住說明的對象和橫線在文中的位置，大致推斷這句話在文中的內(nèi)容和作用。,2,第二步，重點揣摩橫線前后語境，橫線處的這句話與前面的語句關(guān)系密切，前面的語句是一個偏正關(guān)系的短語，中心詞是“信息”，接下來的這句話應(yīng)該陳述“信息”的影響或作用。,3,第三步，仔細閱讀四個選項，注意比較它們的內(nèi)容和形式，內(nèi)容上能不能契合整個語段，形式
3、上分析采用的句式和敘述的側(cè)重點。據(jù)此排除后，只有,A,項“在,將導(dǎo)致,”,這個句式符合要求。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?1,流行音樂是屬于現(xiàn)代的,特別是青年人的音樂，它隨著時尚風(fēng)向不斷變換，所以我們得用一只“招風(fēng)耳朵”來聽它。有時，它以高度刺激與高度單調(diào)相結(jié)合的高度自由、高度宣泄的搖滾樂出現(xiàn)；,_,。這是現(xiàn)代人的心理節(jié)律的兩個極致，也是對人類“原始本體”的追尋和回歸,在這里找到了“赤條條來去無牽掛”的本我。,A,沉醉于輕聲唏噓，有時又低語回蕩的“情調(diào)音樂”,B,有時則沉醉于輕聲唏噓，低語回蕩的“情調(diào)音樂”,C,低語回蕩的“情調(diào)音樂”，有時則沉醉于輕聲唏噓,D,有時低語回蕩的
4、“情調(diào)音樂”沉醉于輕聲唏噓,【,解析,】,選,B,。注意橫線前的語句形式，采用的是“有時，,”,，同時注意主語是“它”，,C,、,D,兩項的陳述對象不符合，,A,項與橫線前句式不符。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?2,低頭做事就是專心做事。低頭，就是專心致志，“俯首甘為孺子?！?；,_,。無數(shù)事實都證明，無論干什么事兒，心不專一，不能專誠，即便是小數(shù)之弈，照樣不得。大的方針確定之后，成功的秘訣全在專一。專一，就能做一件事，成一件事；就能使本事隨著事業(yè)上，能力攀著事功升。,A,目不兩視，耳不兩聽，就是精神專一，心無旁騖,B,目不兩視，耳不兩聽，精神專一，就是心無旁騖,C,就是目不兩
5、視，耳不兩聽，精神專一，心無旁騖,D,精神專一，心無旁騖，就要目不兩視，耳不兩聽,【,解析,】,選,C,。從橫線前的句式及標點看，橫線處也應(yīng)該是對低頭的解釋，,C,項符合這一要求且句式一致。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?1,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害。大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下，近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。冷空氣來臨，風(fēng)速增加，霧霾逐漸消散。研究表明，,_,。,A,氣象條件與霧霾天氣的形成和
6、發(fā)展關(guān)系密切,B,與氣象條件關(guān)系密切是霧霾形成和發(fā)展的原因,C,霧霾天氣的形成和發(fā)展與氣象條件關(guān)系密切,D,與霧霾天氣形成和發(fā)展關(guān)系密切的是氣象條件,【,解析,】,選,C,。這段文字談?wù)摰氖庆F霾和氣象的關(guān)系，但側(cè)重點是霧霾是怎樣形成的。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?5,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?天賦，才能，眼光，魄力，這一切都還不是偉大，必須加上真實，才成其偉大。,_,，并由此產(chǎn)生一種面對自己、面對他人的誠實和坦然。
7、精神上的偉人必定是坦誠的，他們足夠富有，無須隱瞞自己的欠缺，也足夠自尊，不屑于用做秀、演戲、不懂裝懂來貶低自己。,A,一切偉人的共同特征是真實，它源自對人性的真切了解,B,真實源自對人性的真切了解，它是一切偉人的共同特征,C,真實是一切偉人的共同特征，它源自對人性的真切了解,D,偉人的一切共同特征是真實，它源自對人性的真切了解,【,解析,】,選,C,。這段文字談?wù)摰闹行氖恰罢鎸崱保瑥娬{(diào)做人要真實，由上下文可知，,C,項最恰當。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,解析,】,選,C,。承接首句，闡述科學(xué)的局限性，放在最前面。和構(gòu)成因果關(guān)
8、系，所以相連。句“這”應(yīng)是指代第句羅納德年埃文斯的話語，而“美好的東西才不朽”與句末“永恒”聯(lián)系緊密。所以相連放在后面。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,解析,】,選,C,。說“嫦娥三號任務(wù)是,中國創(chuàng)造”承接前面句子中的“創(chuàng)新”；中“這樣的成就”上承，“最根本的一點”下接“就是,”,；承接前面各句，從更高層次強調(diào)“必須成為科技創(chuàng)新大國”；承上“嫦娥三號任務(wù)”，啟下“既,又,”,。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文
9、字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,解析,】,選,D,。這六句話可以分為兩組，從六句話的意思和橫線后的標點可以看出來。分析六句話可以看出，概括性的語句有兩個：和。表述的是系統(tǒng)的改進，表述的是界面的改進。分析其余四句話可以看出，是解說系統(tǒng)的改進的，是解說界面的改進的，再由橫線后的“系統(tǒng),使得操作界面,”,可以知道，橫線處的內(nèi)容應(yīng)先“系統(tǒng)”后“界面”。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?小本連貫,（句子的銜接）（二）,填入下面一段文字橫線處的語句，最
10、恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【解析】選B。注意先“認識”再“應(yīng)用”；“智慧”是就個人而言，“文化責任”是就民族文化而言。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,解析,】,選,D,。由畫的墨引出瓷的色。談青花色性的美妙，談韻味。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,解析,】,選,C,。承前，與之并列。排除,B,、,D,。承，為前文舉例，故置后，排除,A,。,
11、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?8,（,2015,年潮州龍溪中學(xué)月考）把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?疏疏的高干子，英氣隱隱逼人。,我想月下的海棠，大約便是這種光景吧。,我愛繁花老干的杏，臨風(fēng)婀娜的小紅桃，貼梗累累如珠的紫荊；但最戀的是西府海棠。,可惜沒有趁著夜色看過；王鵬運有兩句詞道：“只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮。”,海棠的花繁得好，也淡得好；艷極了，卻沒有一絲蕩意。,A,B,C,D,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?【,解析,】,選,B,。由句引出這段話的中心對象“海棠”，排除,C,、,D,，之間，句中“這種光景”所指代的內(nèi)容是句中的“只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮”，因此應(yīng)該在前面，排除,A,。,填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?
語言表達的連貫(句子的銜接)
