《八年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課：《臺(tái)階》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課：《臺(tái)階》（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,臺(tái),階,李森祥，當(dāng)代作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。,中央電視臺(tái)熱播過(guò)的,天下糧倉(cāng),，李森祥便是該劇的,策劃。,作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。,代表作有小說(shuō),小學(xué)老師,、,抒情年代,、,傳世之鼓,等。,作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情,。其,藝術(shù)特色是,文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié),。,作者簡(jiǎn)介,注音,凼 檻 癡,涎 勺 唿嗒 盞,嘎 籌 砌 黏 胯 尷尬 撬,磕 憋 晌午 硌 舀 躁 茬,dng,kn,ch,xin,sho,h,d,zhn,g,chu,q,nin,ku
2、,gn,g,qio,k,bi,shngw,g,yo,zo,ch,速讀課文，,復(fù)述故事情節(jié)：,提示：,1,、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？,2,、父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？,3,、新屋造好了，父親怎么樣？,故事梗概,父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。,父親為此付出的代價(jià)是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。,每個(gè)人的家鄉(xiāng),都
3、有些獨(dú)特的風(fēng)俗，,那么，本文中一個(gè),獨(dú)特的風(fēng)俗或講究,是什么？,臺(tái)階高，就意,味著，屋主人的地,位高。,中國(guó)傳統(tǒng)的建筑物的文化底蘊(yùn),“,陰陽(yáng)八卦”,的傳統(tǒng)文化,一、三、五、七、九是陰中的級(jí)別的象征，而一級(jí)是最低級(jí)別的象征，九級(jí)是最高級(jí)別的象征。所以民間百姓的門(mén)檻一般是三個(gè)臺(tái)階以圖吉利而且也是地位級(jí)別的寫(xiě)照。,換句話講，父,親為什么要造一棟,有高臺(tái)階的新屋？,造新屋，當(dāng)然,是為了改善居住條,件，每個(gè)建筑物都,有它的人文性，所,以說(shuō)，父親對(duì)臺(tái)階,的要求，也就是對(duì),地位的要求。,生 理 需 要,安 全 需 要,交 際 需 要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要,人類(lèi)需要層次論,美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛,本文的中心句,
4、:,臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高,.,父親畢生的奮斗就是要贏得尊重。也是尊重的需要使他產(chǎn)生希望和理想。,為了達(dá)到自己的目標(biāo)（造臺(tái)階、,贏得尊重,）父親做了些什么？,閱讀,10 16,自然段,人的需要是建立在現(xiàn)實(shí)可能性的基礎(chǔ)上的，而現(xiàn)實(shí)可能性并非是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的，它必須經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的、艱辛的奮斗。,撿磚,撿瓦,撿石頭,存角票,種田,砍柴,編草鞋,踏黃泥,臺(tái)階低地位低,性 格,臺(tái)階高：受人尊重,父親：人老體衰,父親做了哪 些事情？,但奇怪的是，造新屋的過(guò)程寫(xiě)的簡(jiǎn)略，可造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？,詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫(xiě)，造臺(tái)階要詳寫(xiě)。,在父親心理，新臺(tái)階的動(dòng)工，
5、就意味著“地位的提高”，我們平時(shí)遇到父母升職等事時(shí)，都是舉家歡慶的。那么父親是怎樣慶,賀的？,放了四顆大鞭炮。,但是，父親在放鞭炮時(shí)，他的神情是很有意思的。找出來(lái)，看看他有什么特色？,奮斗了大半輩子。高高的臺(tái)階就要砌起來(lái)，新屋就要完工，他心里的高興是無(wú)法形容的。一輩子低眉順眼、老實(shí)厚道，高興起來(lái)也與眾不同。一雙手放在哪里都不是。,在父親的努力下，新臺(tái)階終于砌好了，可父親卻感到怎樣？為什么？,不對(duì)勁。臺(tái)階低，意味著經(jīng)濟(jì)地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在，難以一下子消除，所以臺(tái)階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對(duì)勁。,作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨？,寫(xiě)三塊青石板的
6、來(lái)歷，可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣多么大，后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前后形成了對(duì)比；,寫(xiě)石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；,寫(xiě),“,我,”,在臺(tái)階上跳上跳下，表明那時(shí)年幼，而新屋造好，,“,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,”,，說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。,寫(xiě),父親的腳板，寫(xiě)出了父親終年辛勞的形象，也說(shuō)明家庭的貧窮。,請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的”來(lái)談?wù)?臺(tái)階是父親的理想,臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān),臺(tái)階是父親的摧老劑,臺(tái)階是父親的自尊,以“父親是一個(gè)的人”為話題,父親是一個(gè) 的人,父親是一個(gè) 的人,父親是一個(gè) 的人,父親是一個(gè) 的人,父親是一個(gè) 的人,堅(jiān)強(qiáng),要強(qiáng),勇敢,勤勞,樸實(shí),請(qǐng)以“為了臺(tái)階，父親付出了”為話題
7、,為了臺(tái)階，父親付出了,為了臺(tái)階，父親付出了,為了臺(tái)階，父親付出了,歲月,青春,健康,1,、為什么,“,偶爾出去一趟,回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣,”,？這種心態(tài)怎么理解？,答,:,父親干了一輩子,勞動(dòng)就是他的生命,在他的精神世界中,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值,.,一旦不能干活，就失去了這一切,.,所以才會(huì)感覺(jué)若有所失,.,深入探究,:,2,、,“,父親坐在綠陰里，能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。,”,這表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？為何不用心理描寫(xiě)？,一方面，專注地望著別人家高高的臺(tái)階，他
8、羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。,另一方面，這篇小說(shuō)是用第一人稱寫(xiě)的，不允許寫(xiě)別人的心理活動(dòng)，只能以形寫(xiě)神。,（,3,）“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮,卻露出些尷尬的笑”這樣的外貌描寫(xiě)有什么特色？,老實(shí)厚道低眉順眼的父親，奮斗了大半輩子，高高的臺(tái)階就要砌起來(lái)了，他心里的高興是無(wú)法形容的。作者,抓住了他的個(gè)性特點(diǎn),微妙的寫(xiě)出了他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，他手足無(wú)措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑。,概述一下，父親造屋的前因后果。他為此付出的代價(jià)是什麼？,新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。,那么這樣做值嗎？怎樣理解父親這個(gè)
9、人物形象,?,父親是一個(gè)怎樣的人,?,父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。,父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦，同時(shí)，父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁、不自在，并且不好意思坐上去。,立下造屋目標(biāo)，并為之付出長(zhǎng)期艱辛的勞動(dòng),建成新屋的喜悅、局促、不自在,建成新屋累垮身體,勤勞、頑強(qiáng)；,淳樸、善良、謙卑；,不服老、倔強(qiáng)。,找出最讓你感動(dòng)的描寫(xiě)父親的語(yǔ)句，有感情地讀一讀，并說(shuō)說(shuō)使你感動(dòng)的原因。,研讀賞析,：,本文除了寫(xiě)父親的勤勞樸實(shí)、勇敢堅(jiān)
10、毅外，你覺(jué)得作者還想表達(dá)什么思想？,表達(dá)了,的情感,，講述了 。,經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源是 ，起早摸黑，砍一天的柴，才得 ，,許多建材是 來(lái),的。,小說(shuō)告訴我們，父親創(chuàng)業(yè)之所以如此艱,難困苦，根源在于什么,?,他的,積累是,，歸根到底是因?yàn)?凄楚、辛酸,創(chuàng)業(yè)的艱難,砍柴,一元五角,撿,如此艱難,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后,。,經(jīng)濟(jì)落后,作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者，敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生，表現(xiàn)農(nóng)民 的生存狀態(tài),思想內(nèi)容,作品兼有 和 雙重感情色彩。,和他們?yōu)楦淖?父親創(chuàng)業(yè)的艱難困苦，根源在于,農(nóng)村,極端落后。小說(shuō)深沉地響著時(shí)代對(duì)先進(jìn)的,的呼喚。,現(xiàn)狀而,的精神,.,艱難困苦,不懈努力,崇敬,憐憫,經(jīng)濟(jì),
11、生產(chǎn)力,小結(jié)：,從凄楚、辛酸中走來(lái)的父輩，可能他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不是耀眼、精彩的。但卻是實(shí)實(shí)在在的，他們血管中流淌著的那份堅(jiān)韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級(jí)臺(tái)階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親,!,試比較,背影,與,臺(tái)階,的命題立意，組織材料的異同。,使造房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn)，有了特色，,突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊敬的思想性格,。,突出了父親的背影，突出了父愛(ài),，給人深刻的印象，讓人強(qiáng)烈地感受到父愛(ài)。,背影,抓住“背影”命題立意，組織材料，,臺(tái)階,圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，
12、,都是表現(xiàn)父親的文章，,都是抓住生活中的細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大。,1,、細(xì)節(jié)刻畫(huà)：,細(xì)節(jié)描寫(xiě)的特點(diǎn)是所寫(xiě)的內(nèi)容雖然細(xì)小，卻小中見(jiàn)大，具有豐富的社會(huì)生活內(nèi)容或深刻的主題。例如文中寫(xiě)父親在漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備過(guò)程中辛苦勞作。冬天砍柴賣(mài)柴，不知道他賣(mài)了多少錢(qián)，只知道“一個(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階”，這是個(gè)細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用父親穿破的草鞋的高度來(lái)說(shuō)明父親冬天位建造新房的辛苦。又如建造新屋時(shí)，對(duì)父親喜悅之情的刻畫(huà)，“父親的兩手都沒(méi)出放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是”，用描寫(xiě)父親的兩手沒(méi)處放來(lái)表現(xiàn)他愿望終于實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心無(wú)比喜悅是手足無(wú)措的樣子，與前文說(shuō)父親是,位“老實(shí),厚道”的人相呼應(yīng)。,寫(xiě)作特點(diǎn),寫(xiě)作特點(diǎn),2.,以,“,
13、臺(tái)階,”,為線索,組織情節(jié),.,3.,“,父親,”,形象生動(dòng),個(gè)性鮮明,.,4.,語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯,.,談?wù)勀阈哪恐械母赣H。兩者比較，你有怎樣的感受。,拓展延伸,好了歌,曹雪芹,世人都曉神仙好，只有功名忘不了。古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了。世人都曉神仙好，只有金銀忘不了。終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了。世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了。君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了。世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了。,賞析,:,榮華利碌、爭(zhēng)名逐利到頭來(lái)都是一場(chǎng)空，人們卻總是放不下錢(qián)財(cái)，放不下名聲，放不下欲望,太多的放不下，使生命充滿了遺憾,這些都蒙蔽了生命的多彩多姿。,人們向往悠靜清閑的仙境，卻忘了其實(shí)拋開(kāi)了功名利碌，人間也可以是一種天堂,.,陶淵明心中桃花園,就是這樣的世界吧。,作業(yè),課外尋找關(guān)于“父親”的文章、詩(shī)歌進(jìn)行自主閱讀。,推薦書(shū)目：蘇童,父愛(ài),、梁實(shí)秋,代溝,周?chē)?guó)平,妞妞,一個(gè)父親的札記,
八年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課：《臺(tái)階》
