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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,#,四通八達的交通 第一課時,道德與法治部編版 三年級下,四通八達的交通 第一課時道德與法治部編版 三年級,第一課時,四通八達的交通,第一課時四通八達的交通,穿越時空,你知道古代中國都有哪些交通工具嗎？,穿越時空你知道古代中國都有哪些交通工具嗎？,視頻：古人,出行都有哪些厲害的交通工具？,視頻：古人出行都有哪些厲害的交通工具？,4,四通八達的交通部編版道德與法治ppt課件,5,古代讀書人進京趕考要多久,清朝時期左宗棠從湖南到北京趕考，他花費在路上的時間是兩個多月不到三個月。,清朝時期丁治棠從四川到北京趕考，他是
2、通過坐船的方式，一共花費,47,天。,從我國邊陲云南到北京就更遠了，古代趕考一般是先到貴陽，再到湖南，經(jīng)湖南到湖北，一路北上到北京，全程,5730,里，一般要花費,3,個月。,古代讀書人進京趕考要多久清朝時期左宗棠從湖南到北京趕考，他花,小 討 論,現(xiàn)代中國有哪些交通工具呢？,小 討 論現(xiàn)代中國有哪些交通工具呢？,現(xiàn)代,的,交通工具,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,現(xiàn)代的四通八達的交通部編版道德與法治課件1四通八達的交,8,那么，你知道用現(xiàn)代交通工具，他們進京趕考要花多長時間嗎？,出發(fā)地,火車,高鐵,飛機,湖南,20,小時,7,小時,2.5,
3、小時,四川,26,小時,8,小時,2.5,小時,云南,44,小時,11,小時,3.5,小時,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,那么，你知道用現(xiàn)代交通工具，他們進京趕考要花多長時間嗎？出發(fā),9,隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，,10,我的出行體驗,結(jié)合你的親身體驗，說說一次難忘的乘坐某種交通工具的經(jīng)歷。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八
4、達的交通,部編版道德與法治課件,1,我的出行體驗結(jié)合你的親身體驗，說說一次難忘的乘坐某種交通工具,騎自行車上班，速度雖然不是很快，但又環(huán)保又健康。,公交車比自行車速度快，課時遇上早晚高峰期，那可真是又擠又堵！,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,騎自行車上班，速度雖然不是很快，但又環(huán)保又健康。公交車比自行,12,地鐵是既方便又準時的地下交通工具，逐漸成為人們出行的首選。,飛機相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻礙，但是價格相對昂貴，并受到天氣條件和起降場地的限制、,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編
5、版道德與法治課件,1,地鐵是既方便又準時的地下交通工具，逐漸成為人們出行的首選。飛,13,人們在出行時有著多樣化的新選擇，不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,人們在出行時有著多樣化的新選擇，不同的交通方式給我們帶來了不,小小交通觀察員,請你結(jié)合自己的生活體驗，說一說交通發(fā)展給我們的生活帶來了什么？,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,小小交通觀察員請你結(jié)合自己的生活體驗，說一說交通發(fā)展給我們的,15,方便人們出行,節(jié)省出行時間,拉動經(jīng)濟發(fā)展,四通八達的交通,
6、部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,方便人們出行節(jié)省出行時間拉動經(jīng)濟發(fā)展四通八達的交通部編版,16,小小交流會,在上學、購物、走親訪友、外出旅游時，你分別會選擇哪種出行方式？為什么？,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,小小交流會在上學、購物、走親訪友、外出旅游時，你分別會選擇哪,上 學,購 物,走親訪友,外出旅游,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,上 學購 物走親訪友外出旅游四通八達的交通部編版道德與法,18,在不同條件下，每種交通工具各有各的優(yōu)勢。人們可以根據(jù)不
7、同需求選擇不同的交通工具。,小,小,提,示,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,在不同條件下，每種交通工具各有各的優(yōu)勢。人們可以根據(jù)不同需求,小 搶 答,世界上最快的交通工具是什么？,世界上最長的交通工具是什么？,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,小 搶 答世界上最快的交通工具是什么？四通八達的交通部編,我的速度比自行車快多了，最關(guān)鍵的是靈活機動，想到哪里就到哪里,我不用汽油，沒有尾氣最環(huán)保，只要用點力氣就可以走了，還可以,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治
8、課件,1,我的速度比自行車快多了，最關(guān)鍵的是靈活機動，想到哪里就到哪里,21,如果比速度，那我的家庭成員,動車、高鐵、磁懸浮列車，一個賽過一個，并且舒適，安全性又高,你們誰的速度也比不上我，國際國內(nèi)的遠程雛形非我莫屬,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,如果比速度，那我的家庭成員動車、高鐵、磁懸浮列車，一個賽,22,小小討論會,想一想，交通王國里還有哪些現(xiàn)代交通工具、它們各有什么特點？,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,小小討論會想一想，交通王國里還有哪些現(xiàn)代交通工具、它們各有什,填一填，比一比,
9、不同的交通工具之間有什么樣的優(yōu)勢和劣勢呢？,交通工具,速度,運量,費用,安全系數(shù),飛機,輪船,火車,汽車,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,填一填，比一比不同的交通工具之間有什么樣的優(yōu)勢和劣勢呢？交通,24,填一填，比一比,不同的交通工具之間有什么樣的優(yōu)勢和劣勢呢？,交通工具,速度,運量,費用,安全系數(shù),飛機,非?？?小,高,高,輪船,慢,大,低,較高,火車,較快,大,低,較高,汽車,較慢,較小,高,較低,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,填一填，比一比不同的交通工具之間有什么樣的優(yōu)勢和劣勢呢？
10、交通,25,小活動：設(shè)計旅游線路,國慶節(jié)期間，家住南京的宇涵一家要到大連旅游。媽媽很想坐輪船看看藍藍的大海，爸爸想節(jié)省交通的成本，宇涵則想體驗一下坐飛機的感覺。假如你是一位導游，你會如何設(shè)計他們的往返行程呢？不要忘了，要綜合考慮每個人的愿望、每種交通工具的特點、出行費用等因素。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,小活動：設(shè)計旅游線路國慶節(jié)期間，家住南京的宇涵一家要到大連旅,26,我的旅游路線設(shè)計,從南京乘坐飛機到鹽城，購買打折機票每人票價,121,元。,從鹽城乘坐火車到山東膠州，由山東膠州乘坐火車到山東煙臺，每人票價,187.5,元。,從山東煙
11、臺乘船到大連，選擇白天散席票，每人票價,180,元。,返程選擇乘船到煙臺，后在煙臺乘坐火車直達南京，每人船票,180,元，火車票,148.5,元。,去程三人共計,1465.5,元，返程共計,985.5,元。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,我的旅游路線設(shè)計從南京乘坐飛機到鹽城，購買打折機票每人票價1,在生產(chǎn)和生活中，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。但是在一些地區(qū)，至今仍然沿用著傳統(tǒng)的交通方式。,馬拉爬犁,竹 筏,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,在生產(chǎn)和生活中，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。但是
12、在一些地區(qū),28,沙漠駱駝,海上摩托,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,沙漠駱駝海上摩托四通八達的交通部編版道德與法治課件1四,29,小 討 論,你知道這些交通工具都在哪些地方比較盛行嗎？為什么這些地方會使用這些交通工具呢？,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,小 討 論你知道這些交通工具都在哪些地方比較盛行嗎？為什么這,不同的地理環(huán)境對交通方式產(chǎn)生一定影響。我國幅員遼闊，地形多樣，很多地方有當?shù)靥厣慕煌üぞ?，滿足了人們不同的需求。,小,小,提,示,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通
13、八達的交通,部編版道德與法治課件,1,不同的地理環(huán)境對交通方式產(chǎn)生一定影響。我國幅員遼闊，地形多樣,板書設(shè)計,1,、我的出行體驗,2,、多樣的交通方式,四通八達的交通 第一課時,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,板書設(shè)計1、我的出行體驗四通八達的交通 第一課時四通八達,32,1,.,利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學知識及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認識負數(shù)、理解負數(shù)的,意義,.,2.,通過實踐活動,手腦并用,幫助學生掌握怎樣在直線上表示,數(shù),.,3,、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。,4,在解決問
14、題的過程中，使學生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。,5,進一步培養(yǎng)學生的空間觀念，在辨認方向的活動中，進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,。,6,識東北、東南、西北、西南四個方向，并能用這些詞語描述物體所在方向。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,1.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學知識及用轉(zhuǎn)移的思,33,1.,邊塞,詩的作者,大多,一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作家，以親歷的見聞來寫作；另一些詩人用樂府舊題來進行翻新創(chuàng)作,。于是,，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有了名字，成為村民們
15、最樸素的方位,標識,.,2.,許,地山這樣說，也是這樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。,3.,在偉大莊嚴的教堂里，從彩色玻璃窗透進一股不很明亮的光線，沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。,4.,夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見大，可以使人有更多的推想,.,5.,桃花源里景美人美，沒有紛爭。雖然看似一個似有似無，亦真亦幻的所在，但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒，是他留給后世美好的向往,.,6.,抓住,課文中的
16、主要內(nèi)容和重點句子，引導學生從“搖花樂”中體會到作者對童年生活的和對家鄉(xiāng)的懷念之情,。,7.,桂花,是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。,8.,特點,就是這件事物不同于其他的地方，每種物品都有自己明顯的特點，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點。,9.,有,的時候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤，有時候看到不會讀的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,四通八達的交通,部編版道德與法治課件,1,1.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作,34,
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