《植物的無(wú)性生殖--應(yīng)用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《植物的無(wú)性生殖--應(yīng)用課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版文本樣式
2、,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),整理版,*,生物圈中被子植物的主要生殖方式是,有性生殖,，但如果遇到下面兩種情況我們應(yīng)該怎樣做呢？,資料1：如果你是花農(nóng)，手上有一些菊花優(yōu)良品種，你打算怎樣
3、拓展這些菊花的種植規(guī)模？為此你必需學(xué)會(huì)哪些知識(shí)？,1,整理版,生物圈中被子植物的主要生殖方式是有性生殖，但如果遇到下面,資料2、水蜜桃個(gè)很大，外型美觀，水分很多，但溫暖濕潤(rùn)的南方卻不適合它的生長(zhǎng)；廣東桃比較清甜爽口，但個(gè)小，外形不美觀，如果你是果農(nóng)，今年就種出新品種的桃，讓大家吃上個(gè)大水分多，外型美觀又清甜可口的桃子吧。你做的到嗎？怎么做？,2,整理版,2整理版,扦插,嫁接,3,整理版,扦插嫁接3整理版,一、無(wú)性生殖的應(yīng)用,1,、常見(jiàn)植物無(wú)性生殖的方式有哪些？,2,、何為扦插？常用于扦插繁育的植物有哪些？,3,、何為嫁接？用于嫁接的植物有哪些？,4,、無(wú)性生殖有哪些優(yōu)點(diǎn),4,整理版,一、無(wú)性生
4、殖的應(yīng)用1、常見(jiàn)植物無(wú)性生殖的方式有哪些？4整理,無(wú)性生殖的應(yīng)用,無(wú)性生殖的,優(yōu)點(diǎn),：,1,、節(jié)省時(shí)間；,2,、增加產(chǎn)量；,3,、提高質(zhì)量；,4,、創(chuàng)新品種。,無(wú)性生殖的,方法,：,扦插,甘薯、葡萄、菊、月季等,嫁接,蘋(píng)果、桃、梨等,5,整理版,無(wú)性生殖的應(yīng)用無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)：1、節(jié)省時(shí)間；無(wú)性生殖的方法：,扦插,也稱(chēng)插條，可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。,,6,整理版,扦插也稱(chēng)插條，可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等，或插入土中,健壯的，上有芽的枝條,扦插的莖段應(yīng)具備什么,?,7,整理版,健壯的，上有芽的枝條扦插的莖
5、段應(yīng)具備什么?7整理版,扦插,探究：扦插材料的處理,莖的上方切口水平,減少傷口水分蒸發(fā),下方切口斜向,有利于吸收水分,8,整理版,扦插探究：扦插材料的處理莖的上方切口水平減少傷口水分蒸發(fā)8,探究：扦插材料的處理,不同溫度,不同濕度,不同光照強(qiáng)度或時(shí)間,環(huán)境條件,材料選擇,枝條長(zhǎng)短,枝條老、嫩,剪口部位或形狀,,9,整理版,探究：扦插材料的處理不同溫度環(huán)境條件材料選擇枝條長(zhǎng)短www.,1.,插穗的選擇和處理。,要選擇生長(zhǎng)健壯沒(méi)有病蟲(chóng)害的枝條作插穗。選好插穗后要精心處理。嫩枝插的插穗采后應(yīng)立即扦插，以防萎蔫影響成活。多漿植物（如仙人掌等），剪取后應(yīng)放在通風(fēng)處晾幾天，等切口略有干縮再扦插；或用微火略
6、燒烤下面切口，以防止腐爛。一般植物插穗的下面切口如沾一些剛燒完的草木灰，也有防止腐爛的作用。,2.,溫度。,一般植物的扦插以保持,20,25,生根最快。溫度過(guò)低生根慢，過(guò)高則易引起插穗切口腐爛。自然條件下，則以春秋兩季溫度為宜。,3.,濕度。,扦插后要切實(shí)注意使扦插基質(zhì)保持濕潤(rùn)狀態(tài)，但也不可使之過(guò)濕，否則引起腐爛。同時(shí)，還應(yīng)注意空氣的濕度，可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度，但要注意在一定時(shí)間內(nèi)通氣。,10,整理版,1.插穗的選擇和處理。要選擇生長(zhǎng)健壯沒(méi)有病蟲(chóng)害的枝條作插穗。,將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶有芽眼嗎？,每一小塊都要帶一個(gè)芽眼。有一個(gè)健壯飽滿(mǎn)的芽，才是繁殖成功的關(guān)鍵。
7、芽可長(zhǎng)成新的個(gè)體。芽合成生長(zhǎng)素旺盛；不僅促進(jìn)植株生長(zhǎng)，也使植株的抗病能力增強(qiáng)，這也是繁殖成功的前提。沒(méi)有芽的馬鈴薯小塊，在土壤中會(huì)很快腐爛，很難實(shí)現(xiàn)繁殖的目的。,練一練,11,整理版,將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶有芽眼嗎？每一,形成層,枝 接,芽 接,塑料薄膜帶,嫁接的方法：,枝接,和,芽接,嫁接,就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。,12,整理版,形成層枝 接芽 接塑料薄膜帶嫁接的方法：枝接和芽接嫁接就是把,嫁接注意事項(xiàng)：,1.,為確保接穗成活，應(yīng)使,接穗與砧木的,緊密結(jié)合（接穗比砧木細(xì)小時(shí)，應(yīng)使一側(cè)形成層對(duì)接）,2.,用
8、塑料帶捆扎時(shí)，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進(jìn)入。,形成層,,13,整理版,嫁接注意事項(xiàng)：1.為確保接穗成活，應(yīng)使接穗與砧木的,試一試,1,、在水晶梨的樹(shù)枝上嫁接鴨梨的枝條，嫁接的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的特征是（）,A.,水晶梨的特征,B.,水晶梨和鴨梨二者的共同特征,C.,鴨梨的特征,D.,隨機(jī)表現(xiàn)為水晶梨或鴨梨的特征,2,、某同學(xué)進(jìn)行芽接實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果接上去的芽沒(méi)有成活，最可能的原因是（）,A.,接穗與砧木的韌皮部未緊密結(jié)合,B.,接穗與砧木的形成層未緊密結(jié)合,C.,接穗與砧木的木質(zhì)部未緊密結(jié)合,D.,接穗與砧木的髓未緊密結(jié)合,C,B,14,整理版,試一試1、在水晶梨的樹(shù)枝上嫁
9、接鴨梨的枝條，嫁接的枝條結(jié)出的果,科學(xué).技術(shù).社會(huì),植物的組織培養(yǎng),15,整理版,科學(xué).技術(shù).社會(huì)植物的組織培養(yǎng)15整理版,請(qǐng)你根據(jù)植物的,組織培養(yǎng)流程圖,，回答下列問(wèn)題：,1.,上述產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？,答：無(wú)性生殖；植物細(xì)胞全能型；細(xì)胞的,分裂,增殖形成愈傷組織；細(xì)胞的,分化,形成從芽、根，長(zhǎng)成試管苗。,2.,為使培養(yǎng)過(guò)程能正常進(jìn)行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？,答：必須含有水和無(wú)機(jī)鹽；為了讓幼苗進(jìn)行光合作用，合成生長(zhǎng)所需的有機(jī)物。,16,整理版,請(qǐng)你根據(jù)植物的組織培養(yǎng)流程圖，回答下列問(wèn)題：1.上述產(chǎn)生新個(gè),3
10、,、組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐上已廣泛應(yīng)用，請(qǐng)舉出三個(gè)例子。,進(jìn)行植物的快速繁殖,培養(yǎng)脫毒植株,研制轉(zhuǎn)基因植物,17,整理版,3、組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐上已廣泛應(yīng)用，請(qǐng)舉出三個(gè)例子。進(jìn),回顧：有性生殖的意義,1、能產(chǎn)生果實(shí)和種子，抵抗不良環(huán)境能力強(qiáng)，有利于植物適應(yīng)多樣的環(huán)境。,2、產(chǎn)生果實(shí)和種子，擴(kuò)大了植物的分布范圍。,3后代具有父母雙方的基因，有利于生物的進(jìn)化。,18,整理版,回顧：有性生殖的意義18整理版,無(wú)性生殖的意義,1,、快速大量的繁殖后代，,2,、變異小，能保持親本的優(yōu)良性狀,19,整理版,無(wú)性生殖的意義19整理版,生物的無(wú)性生殖方式,分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖、植物的組織
11、培養(yǎng)、克隆等。,20,整理版,生物的無(wú)性生殖方式20整理版,2.,植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用，你還能舉出一些實(shí)例嗎？這些植物是否也能進(jìn)行有性生殖？,如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸薺、芋頭等也可以用地下莖繁殖。山藥不僅可用根狀莖繁殖，還可用葉腋生長(zhǎng)的“零余子”（珠芽）繁殖。進(jìn)行無(wú)性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。,1.,在種植菊花和蘆薈時(shí)，一棵植株常常會(huì)變成一叢。你能解釋這一現(xiàn)象嗎？你會(huì)把它們分成很多棵嗎？,這是因?yàn)樗鼈兊拿忍Y能力較強(qiáng)?？梢詫⑺鼈兎种攴敝场?想一想,21,整理版,2.植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用，你還能舉出一些,一、慧眼識(shí)珠,1.“,
12、有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)明繁育柳樹(shù)容易成活的方式是（）,A,扦插,B,嫁接,C,壓條,D,種子,2.,用葉繁殖容易成活的植物是（）,A,椒草,B,葡萄,C,蘋(píng)果,D,馬鈴薯,3.,嫁接成活的關(guān)鍵是（）,A,要選好接穗和砧木,B,接穗上的芽應(yīng)該大而飽滿(mǎn),C,使接穗和砧木緊密貼合,D,使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,D,A,A,22,整理版,一、慧眼識(shí)珠DAA22整理版,二、看圖填空,根據(jù)圖,1,和圖,2,，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。,1.,嫁接包括兩種方式，圖,1,所指的方式是,，圖,2,所指的方式是,。,2.,兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖,1,是用,做接穗，圖,2,是用,做接穗。,枝 接,芽 接,枝,芽,生物的無(wú)性生殖方式,23,整理版,二、看圖填空枝 接芽 接枝芽生物的無(wú)性生殖方式23整理版,課后作業(yè),預(yù)習(xí)第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育,24,整理版,課后作業(yè)預(yù)習(xí)第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育24整理版,
植物的無(wú)性生殖--應(yīng)用課件
