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1、 曲 阜 師 范 大 學(xué) 教 學(xué) 日 歷 2006-3007 學(xué)年第2 學(xué)期 開課單位_政治與社會發(fā)展學(xué)院_任課教師單位_政治與社會發(fā)展學(xué)院 _課程名稱:_西方哲學(xué)經(jīng)典原著選讀_ 課程性質(zhì)_必修_任課教師：_房德玖_職稱：_副教授_授課專業(yè)_哲學(xué)_年級_2004_人數(shù)_46_本學(xué)期行課周數(shù)：19_周學(xué)時_3_課程總學(xué)時_108_本學(xué)期學(xué)時_57_講授使用課時_51_實驗（練習(xí)、實習(xí)見習(xí)、課堂討論、測驗或其他）使用課時_6_填表日期：20070830周次日期 節(jié)次課堂講授實驗（練習(xí)、實習(xí)見習(xí)、課堂討論、社會實踐或其他）備注講授內(nèi)容時數(shù) 題目或內(nèi)容 時數(shù)1 周一 8.27 5、6、7緒論 3JD4
2、052 周一 9.3 5、6、7第一章第一節(jié)早期唯物主義、唯心主義3 課后作業(yè)：數(shù)是萬物的本原 赫拉克利特的哲學(xué)思想JD4053 周一 9.105、6、7第二節(jié) 智者學(xué)派 蘇格拉底3 課后作業(yè)：人應(yīng)當(dāng)知道自己無知JD4054 周一 9.175、6、7第三節(jié) 柏拉圖的理念論理想國3 課后作業(yè)：理念論 意見與真理的對立 JD4055 周一 9.245、6、7柏拉圖理想國中的政治哲學(xué)思想3 課后作業(yè)：“政治家必須同時是哲學(xué)家”6 周一 10.15、6、7第四節(jié) 亞里士多德的形而上學(xué)3 課后作業(yè)：什么是哲學(xué) 第一實體與第二實體 7 周一 10.8 5、6、7 亞里士多德的政治學(xué)尼各馬克倫理學(xué)3 課后作
3、業(yè)：“美德是一種適中”8 周一 10.15 5、6、73 課堂討論：柏拉圖和亞里士多德的哲學(xué)9 周一 10.22 5、6、7第五節(jié) 伊壁鳩魯 斯多葛學(xué)派3 課后作業(yè)：斯多葛學(xué)派道德觀與幸福觀10 周一 10.29 5、5、7第六節(jié) 新柏拉圖主義 奧古斯丁3 課后作業(yè)：上帝之城的主要內(nèi)容11 周一 11.55、6、7第二章第一節(jié) 按瑟爾謨 阿伯拉爾3 課后作業(yè)：上帝存在的本體論證明“名”、“實”與“共相”12 周一 11.12 5、6、7第二節(jié) 托馬斯.阿奎那3 課后作業(yè)：哲學(xué)真理與神學(xué)真理 理性與信仰13 周一 11.19 5、6、7第三節(jié) 英國“唯名論”的興起314 周一 11.26 5、6
4、、7 第三章第一、二節(jié)庫薩的尼古拉 達(dá).芬奇 布魯諾3 課后作業(yè)：達(dá)芬奇的自然科學(xué)方法論15 周一 12.35、6、7第四章第一、二節(jié)弗蘭西斯.培根 笛卡爾3 課后作業(yè)：新工具 四假象 知識就是力量 我思故我在16 周一 12.10 5、6、7第三、四節(jié)霍布斯 洛克3 課后作業(yè)：偶性 直覺的知識和證明的知識 第一性的質(zhì)與第二性的質(zhì)17 周一 12.17 5、6、7第五六節(jié) 斯賓諾莎 萊布尼茨3 課后作業(yè)：哲學(xué)與人的幸福 實體自因 單子18 周一 12.24 5、6、7第七八節(jié) 貝克萊 休謨3 課后作業(yè)：必然聯(lián)系的觀念 只是心靈的習(xí)慣19 周一 12.31 5、6、73 課堂討論哲學(xué)與政治、宗教神學(xué)的關(guān)系20212223說明：1、開課單位為課程所屬單位，可填多個單位。公共課（必修、選修）填“全校”；2、備注：填寫本學(xué)期課程講授期間的答疑、考查、作業(yè)內(nèi)容及有關(guān)教學(xué)活動地點等 課程總學(xué)時_108_本學(xué)期學(xué)時_57_講授使用課時_51_實驗（練習(xí)、實習(xí)見習(xí)、課堂討論、測驗或其他）使用課時_6_填表日期：20070830
西方哲學(xué)經(jīng)典原著選讀
