2025年蛇年元旦迎新校長(zhǎng)致辭

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1、2025年蛇年元旦迎新校長(zhǎng)致辭 一、辭舊迎新,共繪時(shí)代新篇章 (一)歲末回望,豪情滿懷 辰龍辭歲,巳蛇迎新,冬至陽(yáng)生,歲回律轉(zhuǎn)。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們滿載著2024年的碩果與輝煌,滿懷憧憬地迎來了充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的2025年。值此新年之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì),向一直以來關(guān)心支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、退休教師及家長(zhǎng)們致以最誠(chéng)摯的謝意!向勤勉敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇高的敬意!向銳意進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最美好的新年祝愿! (二)時(shí)代風(fēng)云,中國(guó)力量 回首2024年,是壯志豪情的一年,更是中國(guó)跨越式發(fā)展的一年。這一年,我們見證了“中國(guó)號(hào)”巨輪在高質(zhì)量發(fā)展

2、的航道上篤定前行,書寫著新時(shí)代的輝煌篇章。從航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展到科技創(chuàng)新的累累碩果,每一項(xiàng)成就都凝聚著無數(shù)中華兒女的辛勤付出與汗水。點(diǎn)點(diǎn)星火,匯聚成炬,照亮了中國(guó)前行的道路,彰顯了中國(guó)力量的磅礴與偉大。 二、凝心聚力,共筑教育新輝煌 (一)高質(zhì)量發(fā)展,碩果累累 2024年,同樣是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的一年。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,全校教職員工團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取,取得了豐碩的成果。我們秉承教育家精神,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),做學(xué)生成長(zhǎng)路上的筑夢(mèng)者和引路人。同時(shí),我們落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定不移推進(jìn)“雙減”政策,用好教育評(píng)價(jià)“指揮棒”,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。 (二)教師成長(zhǎng)

3、,專業(yè)突破 在教師專業(yè)發(fā)展方面,我們實(shí)施了教師成長(zhǎng)工程,因人而異搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、結(jié)對(duì)子,激發(fā)教師精神成長(zhǎng)的潛能和動(dòng)力。通過讀書分享、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽等多種形式,以賽代練、以研促教,不斷提升教師的專業(yè)能力和品質(zhì)修養(yǎng)。這一年,我們的教師隊(duì)伍在各類比賽中屢獲佳績(jī),為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (三)課程改革,深化推進(jìn) 在課程改革方面,我們始終秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展”的課程理念,全面落實(shí)三級(jí)課程,實(shí)現(xiàn)課程的大融合、齊發(fā)力。我們精研第一課堂,做好“雙減”大課題,通過課堂教學(xué)的變革全面落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng);推進(jìn)第二課堂,構(gòu)建豐富的課程體系,為學(xué)生全面發(fā)展搭建課程平臺(tái);拓展第三課堂,實(shí)

4、現(xiàn)知行合一,讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力。同時(shí),我們實(shí)施了作業(yè)改革,讓三級(jí)課程、三個(gè)課堂真正落地生根,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了更加廣闊的空間。 (四)德育工作,持續(xù)加強(qiáng) 在德育工作方面,我們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以涵養(yǎng)生命為主線,以主題教育為抓手,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以習(xí)慣養(yǎng)成為落點(diǎn),堅(jiān)持立德樹人、五育并舉。我們不斷拓寬德育教育渠道,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,達(dá)到了文化育人的目的。通過一系列豐富多彩的德育活動(dòng),學(xué)生們?cè)跐撘颇惺艿搅肆己玫钠返陆逃纬闪朔e極向上的精神風(fēng)貌。 三、感動(dòng)瞬間,銘記于心 (一)感恩有你,溫暖前行 在過去的一年里,有許多令人感動(dòng)的瞬間,這些瞬間如同繁星

5、點(diǎn)綴在教育歷程的畫卷上,照亮了我們的前行之路。以下,是我校2024年一些難忘的瞬間,它們銘記于心,激勵(lì)我們繼續(xù)前行。 (二)教師故事,溫暖瞬間 在我們溫暖的教師隊(duì)伍中,有太多感人的故事。比如,王老師,她不僅在課堂上用心教學(xué),更在課余時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。有一次,一名學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落,王老師發(fā)現(xiàn)了這一情況,她主動(dòng)關(guān)心、耐心開導(dǎo),最終幫助學(xué)生走出了困境。這樣的故事還有很多,每一位教師的辛勤付出,都是我們學(xué)校教育的寶貴財(cái)富。 (三)學(xué)子風(fēng)貌,青春風(fēng)采 學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)過程中,也留下了許多動(dòng)人的瞬間。比如,張同學(xué),他在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中,憑借自己的聰明才智和不懈努力,獲

6、得了一等獎(jiǎng)。他的成功,不僅是對(duì)自己能力的肯定,更是對(duì)學(xué)校教育的肯定。此外,還有許多學(xué)生在各類比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),他們的青春風(fēng)采,成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。 (四)家校共育,攜手同行 在學(xué)校教育中,家長(zhǎng)的參與和支持至關(guān)重要。2024年,我們舉辦了一系列家校共育活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校教育,參與孩子成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上,許多家長(zhǎng)分享了他們的感受:“學(xué)校不僅是孩子學(xué)習(xí)的地方,更是他們成長(zhǎng)的搖籃。感謝學(xué)校為我們的孩子提供了這么好的教育環(huán)境?!奔倚y手,共同為孩子的未來努力,成為了我們教育工作中的一道亮麗風(fēng)景。 (五)志愿服務(wù),傳遞愛心 在志愿服務(wù)方面,師生積極參與,傳遞愛心。2024年,我們

7、組織了多次志愿服務(wù)活動(dòng),包括支教、扶貧、環(huán)保等。在這些活動(dòng)中,師生們不僅為需要幫助的人們提供了實(shí)際幫助,還傳播了正能量,展現(xiàn)了學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和。 (六)展望未來,繼續(xù)前行 在2025年這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們將繼續(xù)秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念,以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。以下是我們對(duì)未來的一些展望: 1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的指導(dǎo)。 2.深化課程改革,探索更多適合學(xué)生發(fā)展的課程體系,讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)校找到自己的興趣所在。 3.強(qiáng)化家校共育,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同為學(xué)生的全面發(fā)展努力。 4.持續(xù)推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng),社會(huì)責(zé)任感和使命感,讓他們成為有、有責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造更加濃郁的校園文化氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中受到良好的品德教育。 在新的一年里,我們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的美好愿景而努力奮斗。讓我們攜手共進(jìn),共筑教育新輝煌,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗! — 5 —

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