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幼兒園個人工作總結(jié)小班
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幼兒園個人的工作總結(jié)小班
光陰似箭,日月如梭! 一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過去的一點一滴, 酸、甜、苦、辣盡在其中。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想方面
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形 勢的變化,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和 聽課,做好筆記。積極參加各項活動、會議和競賽,及時寫好活動計劃、總結(jié), 認(rèn)真記好會議記錄,在競賽中取得了
2、好的成績。本人平時能嚴(yán)格要求自己,以師 德的要求時刻提醒自己,樹立高度的責(zé)任心,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒 和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,結(jié) 合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師, 集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。 在環(huán)境的 創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與, 而是讓幼兒出主意、
參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā) 現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手 探索,在
3、實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗,并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了 幼兒感興趣的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,得到 了家長的支持,并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,我國實施了新課程《幼兒園整 合課程活動》。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼 兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點,在 教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué) 習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物 產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。 在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、 幼
4、兒的 發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學(xué)初制訂學(xué)期計劃,每周制定周計劃,嚴(yán)格按照 周計劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子的 自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實踐,切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、雙語實施方面
我國是一所雙語幼兒園,作為英語教研組長,期初我就制定了詳細(xì)而具體的 雙語計劃,還制定了教師雙語考核計劃。首先我從布置雙語環(huán)境入手,緊抓英語 課堂教學(xué),每周對園內(nèi)教師進(jìn)行英語培訓(xùn)、 考查,目標(biāo)是使英語落實到幼兒的一 日生活的各個環(huán)節(jié),同時提高教師自身的英語。一期下來,園內(nèi)教師的英語水平 有了明顯提高,也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學(xué)習(xí)興趣。
四、不足及努力方向
1
5、、加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的強(qiáng)度。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和幼教理論知識的學(xué)習(xí)。
我覺得自己一直在努力著,看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學(xué)習(xí) 生活,我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個領(lǐng)域,沒有足夠的經(jīng)驗, 但是我付出了辛勤的汗水,就相信會有長足的進(jìn)步。
幼兒園的個人工作總結(jié)小班
時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作 的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我 將自己的工作總結(jié)如下:
政治思想方面
本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作 風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對
6、幼兒有一顆熱誠的 愛心。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本原則,關(guān)心國家大事,認(rèn)真參 加政治學(xué)習(xí),寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事,堅持 讀報看報,了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》 等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn) 真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實自己,
開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們中班有37名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快 適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī), 以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。
7、 同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,提高自 我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手 進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健 康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展 他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒 的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜 結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動, 有目的有針對性 對個別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼 兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角
8、色游戲”中,鼓勵幼兒主動大 方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的 能力,使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備 充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運(yùn)用各種焦教具 進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則, 經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識 .
這學(xué)期在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放 在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中, 時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒
9、 增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
家長交流方面
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況, 所以,家長和老 師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與 學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾 正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況, 切實做
好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要 兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩 子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議, 努力使孩子得到更全面的發(fā)展
10、。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高 自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職 工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn),繼 續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。
幼兒園個人工作總結(jié)小班
眼前的景色從燦爛的黃變成了晶瑩的白, 寒假將至。我已從事幼教工作將近 五個月了,時間稍縱即逝?;厥走@段時光,我收獲了無數(shù)的喜悅、歡笑、進(jìn)步和 充實。在這期末之際,將收獲的所有整理、總結(jié)和收藏。
一、現(xiàn)狀分析
我是這學(xué)期九月份來到現(xiàn)在所在的小一班的,班里共 26個小寶寶?,F(xiàn)在可
愛的寶寶們從3歲成長到4歲了,他們活潑、
11、開朗,喜歡唱喜歡跳,健康又快樂, 小小的嘴巴會表達(dá)更多的話語,進(jìn)步很多。我作為一名幼兒教師很高興能在本學(xué) 期中以“安全第一”為原則,引導(dǎo)孩子們快樂的學(xué)習(xí)、生活,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā) 展,茁壯成長。
二、思想進(jìn)步
在幼兒園工作中我也成長,我國每周都會組織教師學(xué)習(xí),如科研學(xué)習(xí)、業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)等。我總會積極的參加每一次學(xué)習(xí),認(rèn)真的做好每一次的筆記,并且會后 總結(jié)寫出自己的反思,不斷的提高自己的素質(zhì),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力,用 新的知識不斷的充實自己的頭腦,使自己更好的投入幼教工作中。在工作中按時 上下班,不遲到早退,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,教學(xué)中認(rèn)真的備課、講課,班級中協(xié)調(diào) 教師關(guān)系,共同配合,促進(jìn)幼兒及班級
12、的進(jìn)步。
三、業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容
(一)、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
1、本學(xué)期中我國組織了精彩的“講故事比賽”、 有趣的“室內(nèi)游戲比賽”、 高質(zhì)量的“賽講”活動,讓我受益非淺,快樂充實。作為一名踏入幼教事業(yè)不久 的新人,在這些活動中體驗同事間共處的快樂感覺, 吸取了各位老師的經(jīng)驗,擴(kuò) 展了自己的視野,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足,為前進(jìn)的道路指明了方向。
2、我國組織學(xué)習(xí)了電腦操作課程,讓多媒體走進(jìn)我們的課堂,豐富了我的 教學(xué)。之后我能熟練的運(yùn)用所學(xué),讓電腦容入我的課堂,增取讓孩子們更直觀的 學(xué)習(xí)新的知識,增加課堂的趣味性!
(二)、教學(xué)內(nèi)容:
幼兒總讓我感覺到他們純潔美妙的童稚,但很多人提到幼教工作時卻有
13、不同 的想法,有人認(rèn)為“幼兒教師是最輕松的, 管管孩子不就行了”,有人認(rèn)為“幼 兒教師最煩最累了”回想當(dāng)初自己選擇幼教工作時就像《小馬過河》里的小馬, 擔(dān)心了很久,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只有親自體會才能知道煩過、累過仍會其樂無窮。
1、幼兒園事無小事,要按照幼兒園一日活動的常規(guī),細(xì)致耐心的做好每個 幼兒的工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)季節(jié)、早晚、天氣等因素 靈活的調(diào)節(jié)課外活動時間以及幼兒衣物的增減,對幼兒進(jìn)行身體的鍛煉,自信心 的培養(yǎng)。
2、常規(guī)教育:小班幼兒年齡小,生活的自理能力還比較差。比如:洗手時 總會不小心弄濕袖子,上廁所時容易尿濕褲子等。要盡到一個老師應(yīng)盡的職責(zé), 從最細(xì)小的事情
14、上讓幼兒知道應(yīng)該怎么做,怎么做才是好的,改掉不好的毛病, 養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我時時注意孩子們,哪個孩子有了一些小動作如:咬袖子、說 臟話等,我總會馬上引導(dǎo)孩子,在最短的時間里讓他們意識到自己的錯誤并加以 改正。
3、由于我曾經(jīng)在“賽講”中設(shè)計了不符合幼兒的課程環(huán)節(jié),使課程的學(xué)習(xí) 進(jìn)行的不是很順利。之后我及時的調(diào)整了自己的認(rèn)識,在日常的教學(xué)生活中開始 認(rèn)真的觀察幼兒,盡可能多的進(jìn)行教學(xué)方法的嘗試,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,完善 自己的教學(xué)課堂,希望能讓幼兒在學(xué)習(xí)知識時給予合適正確的引導(dǎo)。
四、保育工作
依我的理解,“保育”二字就是工作的時時刻刻。保育工作是幼兒園的永遠(yuǎn) 之重,幼兒比起成人是很容易生
15、病的,自保能力是不夠的,其中我們小班的孩子 又是最小的,所以我要更加注意:
1、家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心。
2、對一些幼兒進(jìn)行特殊的注意,如王慧林小朋友走路總是摔交,上樓是我 會拉住她的手;趙炳洪小朋友愛玩水總是弄濕袖子,洗手時我會幫他卷高袖 子……
3、配合校醫(yī),保健工作和預(yù)防工作要作好。
五、家長工作極為重要,經(jīng)常電話聯(lián)系,家園共育,讓家長對我們的工作更 加理解和支持
“20xx”包含了很多不凡的象征和意義, 也是我無法實際接觸和作用的。但 我將制定一個有關(guān)于自己的“ 20xx”工作計劃,回首“20xx”我的工作因為各種 原因做的并不夠好,有許多的不足之處,在 20xx年我要加強(qiáng)自己的素養(yǎng),學(xué)習(xí)
更多的知識,提高業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平 。讓我在春天里播種,夏天里耕耘,秋 天里收獲,冬天里享受。當(dāng)2008年結(jié)束再回首時,果實累累! 學(xué)校安全工作總結(jié)
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