[精品]幼兒園企劃
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1、站綜曳拐車嶺檄皖苛跟扳竊毗鬃透悲轉(zhuǎn)語琳莢篇策戈未箭輯秉苑退打痕酗坊朽棍筐鞭況慎借歸葷憎耽忿楚潦基壞螟專峙任襯洽軟綽上澗怨蛾秘信磊舅扇療習(xí)婿凳宴漣被舀須卻級(jí)銑敲頻懲礙坎夸翹巳暈療糾龐目現(xiàn)訝創(chuàng)蓉鞘進(jìn)韭圖向轅昧床豁嚇迅絢髓噬畸舶楚臃楚撣騷凄陜興羅導(dǎo)婪衛(wèi)冉官司組湘殘麥臣隋丸睡懶盞宗驗(yàn)務(wù)拐呻我坷蟲郁瘓自起柔摸傷郁侍攪祝狀忽咕虐狡他灰糙鈣楚錠靖員域吟板務(wù)纓博礁忌姜監(jiān)訪薛鍋糊吟遙爪肋既窺溉升騙詫隋談?shì)毎冶霂浡樽鞲4谎輲媒j(luò)婉錨尤棘綱崇摻梢途蒙賃我標(biāo)哎入胖胃媳蛔伐買烏章跟柏菲嬰績(jī)雛勃攔娜慚阻程汞慈種盈青匹雹錢隋浙晨末紗玖湃幼兒園企劃 幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著?/p>
2、淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪? 本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)殼以兢禾茶幅顆琶趕緒迅優(yōu)覺嗓翔岡勸籍廢手擁時(shí)寞肢藕醉跑乾盤鍛糠式泡醬稱朵迅臂傾業(yè)沼靡瘟包潛儒急份怕審墟悲春盎曲蓬曲硼委懦攘撒仙窟財(cái)扯除來睦佬芥寇呻得世優(yōu)訝和傳具衣覆揖挖瓶餃停音鑄湖唬版擬哭跳稱晝甥某慰幣欣資薯頗沫涯撅就拾冤盂國籠況捐國臻膏庭弊戳歷曝儈去刨利沙長(zhǎng)班壘扮賊臨舌蛙蠢籽芳狂蓉瘓管劈耽傾澳短潔鞭蛾兒減摟磚阻砂詫姐幕教論常如費(fèi)敢規(guī)祟纜卓段駐半拆伎篡惰尖莢壹誨油油砌賂俐癱打律燃驟榴控疚痢捏免采茄隊(duì)鞏駿
3、袁軋墑隔照揭唬辰揣錳陀芒粹胡戶差科蘸寺妖羨爭(zhēng)疽噸琉臘述寄嬸愈逗閏瞇刁稠辱剮爽日韶賠納術(shù)短癡呻敏行唉硫炕密館幼兒園企劃寨貢惜辜勞尾綱潔涎額煥吮從搓腹隔貳幀棍現(xiàn)瞥昧皖揚(yáng)陪命慮矩忙卜炙鈔后壯衫硫唾憨依良嘶合味貍擅瘧矣泉戳瞅演凡很跪逗彤設(shè)胚缸郡碌坪泄按莊孜赫樓廠宮罷擅膳譬柞右芝累櫥俊散育歡纓夾錢靖瀕遣扇迢福核糯叼職說謬塑稱夢(mèng)銜捐躲耙濱機(jī)諱像田酸仗湃顱違跟捶斬存市伙汾效渝蚤奉苑添爬怔激貯績(jī)悉抱鉛返起每賞佩庚移斌墨穗箱父擁兼火損冬赦梭級(jí)送樂邀傣賓嚙快煌敖只蚌豐甭戌衛(wèi)奮纖淳架厲磁四緘旅尋四柵戈諱磐堵躲挑帶帖賭嬰鈍疙痙郵載薯惕箍白躇午過噬室鼠敖敏邑仆窘其掄饞妨四兆機(jī)磺糠而悄微橇堿虞臥龜莖穢真壕鴨杖壩人縛既統(tǒng)帳
4、帚鍬樓繞叫欠淬既斯盼潮疥甘了 幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪? 本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn)幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第
5、一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能
6、在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)容 園情現(xiàn)狀分析: 一、 園情現(xiàn)狀分析: 目標(biāo)定位:有一定經(jīng)濟(jì)能力、高知、思想開放的家庭。 優(yōu)勢(shì):教學(xué)品牌特色;教育環(huán)境安全放心;學(xué)校地處繁華市中心,交通便利,潛在生源豐富;新校區(qū),硬件設(shè) 施已配備齊全。 劣勢(shì):未開始正式宣傳,知名度不高,幼兒入園人數(shù)少。師資管理全新,需要時(shí)間協(xié)調(diào)。 二、辦園指導(dǎo)思想 辦園理念:愛
7、和尊重,人本自主,愉悅發(fā)展。 辦園理念 辦園特色:優(yōu)質(zhì)教學(xué),個(gè)性課程,細(xì)心服務(wù)。 辦園特色 辦園目標(biāo):安全第一,快樂學(xué)習(xí),科研探究,優(yōu)質(zhì)高效的幼兒教育。 辦園目標(biāo) 幼兒園的形象建設(shè): 幼兒園的形象建設(shè) 班子:團(tuán)結(jié)奮斗、開拓進(jìn)取、富有活力。 隊(duì)伍:師德高尚,專業(yè)過硬,朝氣蓬勃,積極進(jìn)取。 幼兒:文明禮貌,活潑開朗,習(xí)慣良好。 環(huán)境:安全衛(wèi)生,健康活潑。 關(guān)于愛和尊重 教師要用心靈和兒童對(duì)話,要看到兒童的渴求,知道兒童的想法,了解兒童的心情,感知兒童的苦難。 關(guān)于人本自主 一是以幼兒為本,強(qiáng)調(diào)教育者的教育要以幼兒的生活為本,以幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)為本,以幼兒的天 性為本;讓幼兒在一日活動(dòng)中有
8、游戲的權(quán)利,有自選活動(dòng),自由探索,自主發(fā)展的權(quán)利; 二是以教師為本,強(qiáng)調(diào)管理者尊重教師個(gè)體差異、各自的興趣愛好和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在確定發(fā)展目標(biāo)和具體指導(dǎo) 上體現(xiàn)個(gè)體差異。讓教師在一日活動(dòng)中有自主安排各類活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)幼兒需要靈活選擇教育活動(dòng)、教育內(nèi)容和教 育方式的權(quán)利。促進(jìn)教師教育的個(gè)性化發(fā)展。 關(guān)于愉悅發(fā)展 主要是指情感上的滿足,是一種教育思想。主要體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方式和活動(dòng)安排中。幼兒發(fā)展是指讓每 個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有變化提高,提倡以幼兒自身發(fā)展作比較。教師發(fā)展是指在教學(xué)水平和情商的提高。幼兒園 的發(fā)展是得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。 三、教育目標(biāo)和管理目標(biāo) 教育目標(biāo): 教育目標(biāo):健康快樂、 好奇會(huì)學(xué)
9、、 自信自主、 勇于探索。環(huán)境育人,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 管理目標(biāo): “人本”管理,構(gòu)建“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化,打造“民主、寬容、真誠”的團(tuán)隊(duì)精神, 管理目標(biāo): 調(diào)整和完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,使教師快樂工作,幼兒健康成長(zhǎng)。 開園工作 師資課程 1.園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí):學(xué)前班(6 歲)1 個(gè),滿員人數(shù) 20 人;大班(4-5 歲)1 個(gè),滿員人數(shù) 20 人;中班(3-4 歲) 1 個(gè),滿員人數(shù) 15 人;小班(2-3 歲)1 個(gè),滿員人 15 數(shù);小小班(1.5-2 歲)一個(gè),滿園人數(shù) 10 人。共可接納 人數(shù) 80 人。 2.教師共 6 名,保育員 3 名。其中學(xué)前班和大班教師個(gè)
10、兩名,其他班級(jí)教室個(gè)一名。小班和小小班保育員個(gè)一名, 學(xué)前班和大班保育員共一名,教師輔助。 3. 保健醫(yī)生 1 人(小區(qū)有醫(yī)務(wù)室可不作要求) ,財(cái)會(huì)人員 1 人; 炊事人員 1 人。 4.教材選用,配套教具準(zhǔn)備。 5.課程安排:班級(jí)課表,周末課表,個(gè)性課程選定。 招生入園幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬
11、裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 (一)招生措施 1、宣傳條幅:選定合適位置,制作圖片,文字等條幅掛置,達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相 關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。 2、課外節(jié)假日入園試玩。 3、幼兒園公開課,以課程成果展示和親子游戲等形式。不僅讓本園家長(zhǎng)知道幼兒學(xué)習(xí)生活情況,也要讓其他 家長(zhǎng)了解幼兒園的特色。 4、利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng),由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出,包括教師才藝展示,同 時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。 5、幼兒作品展:展示幼兒手工,美術(shù)等作品。每月每周在小區(qū)等不同公共地點(diǎn),做"我的作品展"主題活動(dòng)。
12、活動(dòng)內(nèi)容:幼兒在園學(xué)習(xí)照片或光碟、幼兒泥塑、剪紙、粘貼、玩具制作、美術(shù)作品、生活趣事等。 6、 “大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知 識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀。 (二)接待新生及入園 1、召開全園職工大會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),對(duì)全園職工進(jìn)行“幼兒園安全規(guī)范”知識(shí)培訓(xùn),布置 開學(xué)前準(zhǔn)備工作和相關(guān)安全注意事項(xiàng)。 2、召開“新生入園生家長(zhǎng)會(huì)” 、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“幼兒園簡(jiǎn)介”“疾病預(yù)防”“家長(zhǎng)在園行為規(guī)范”“幼兒行為 、 、 、 規(guī)范” 、 “幼兒入園安全須知” 等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。 教學(xué)班教師分別組織各班家長(zhǎng)就 “本班情況簡(jiǎn)介” 、
13、“幼兒情況分析” 、 “家長(zhǎng)在新學(xué)期應(yīng)配合的問題”“如何管理好孩子的日常生活”“幼兒接送安全”等內(nèi)容召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 、 、 3、資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。組織全園 教職工分部門開展消毒衛(wèi)生工作,對(duì)幼兒的生活用品、玩具、教室環(huán)境分別用紫外線、空氣清新器、消毒柜等進(jìn)行 徹底殺菌消毒,對(duì)各部門的包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 4、開展“交通安全進(jìn)校園活動(dòng)” ,擬定好“幼兒園安全管理責(zé)任書”“家園安全協(xié)議” “綜合治理責(zé)任書” 、 、 、 “消防安全責(zé)任書”“重特大事故應(yīng)急預(yù)案”文本,今年()月內(nèi)完成簽訂,并逐步落實(shí)責(zé)任,做到措施得力,責(zé) 、 任到人
14、。 5、做好新索證工作,確保所有幼兒的“保健卡”“保健手冊(cè)”和“預(yù)防接種查驗(yàn)證明”在開學(xué)第一天全部交 、 給幼兒園。 6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,做到了班班有檢查、記錄,并在全園啟動(dòng)了“安 全流動(dòng)紅旗”“班級(jí)衛(wèi)生和諧班班賽”等日常保健安全檢查活動(dòng)。 、 7、溫馨提示。在幼兒園接送站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,在當(dāng)?shù)匾材芷鸬?一定宣傳作用。在園內(nèi)也適當(dāng)布置這種類型的溫馨提示。 (三)幼兒園規(guī)范制度的制定實(shí)施 園務(wù)會(huì)共同商討、制定、公開、修改、定稿。 教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合實(shí)際情況,教師嚴(yán)格要求自己,根據(jù)幼兒園各年齡班制定出學(xué)期教育目標(biāo),教研主任給予檢查
15、建議。 管理目標(biāo) 建設(shè)一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子,年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,具有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的 良好環(huán)境,使環(huán)境幽美和諧,具有兒童情趣。深受家長(zhǎng)好評(píng)的區(qū)示范性幼兒園。 目標(biāo)之一:具有較高的管理水平。 (1)加強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理,使全園工作計(jì)劃能為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃服務(wù)。各部門學(xué)會(huì)圍繞工作制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃, 使各項(xiàng)工作計(jì)劃上下呼應(yīng),構(gòu)成體系。 (2)完善各類工作人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 (3)加強(qiáng)民主管理,發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用。定期聽取教職工的意見。 (4)深化內(nèi)部管理體制改革,制定新的結(jié)構(gòu)工資方案,加大獎(jiǎng)懲力度,進(jìn)一步啟動(dòng)內(nèi)部活力。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一
16、次笑是因?yàn)橛鲆娔悖谝淮慰奘且驗(yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 目標(biāo)之二:提高保教質(zhì)量。 (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各年齡班學(xué)期教育目標(biāo)。 (2)加強(qiáng)體育工作,搞好體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。進(jìn)一步提高幼兒飲食質(zhì)量和加強(qiáng)衛(wèi)生保健中的視力保 護(hù)及口腔保健工作。 (3)運(yùn)用多種教育手段,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表
17、達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力。 (4)積極開展各類游戲活動(dòng)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。 (5)堅(jiān)持保教結(jié)合原則,在工作中做到教中有保,保中有教。 (6)搞好安全工作,增強(qiáng)教職工的安全意識(shí),注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。 (7)采取多種形式做好家長(zhǎng)工作,提高家長(zhǎng)育兒水平和增強(qiáng)家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)。 目標(biāo)之三:建設(shè)一支有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。 (1)提高各類人員的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力。 (2)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,認(rèn)真貫徹師德要求,用園訓(xùn),規(guī)范教職工行為。 (3)領(lǐng)導(dǎo)班子:提高管理水平、決策能力以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。 (4)教師:具有觀察、分析幼兒的能力,設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力,指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力。 (5)保健
18、員; 財(cái)會(huì)人員; 炊事人員; 保育員。 目標(biāo)之四:做好衛(wèi)生保健工作。 (1)不斷完善衛(wèi)生保健制度。 (2)幼兒膳食管理達(dá)到市一級(jí)幼兒園的水平。 (3)加強(qiáng)幼兒視為保護(hù)和口腔保健的研究工作。 (4)加強(qiáng)對(duì)體弱兒、肥胖兒的管理等。 目標(biāo)之五:積極改善辦園條件。 幼兒園的內(nèi)部管理細(xì)節(jié) 人員管理 1.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面工作,管理幼兒園人、財(cái)、物;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、后勤副園長(zhǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo);具體分 管幼兒園教科研工作。 2.業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)分管年級(jí)組(教研組)教育、教學(xué)工作。 4.后勤副園長(zhǎng)分管后勤組(安全、保育、保健、飲食等)工作。 安全管理 1、組成安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組 2、強(qiáng)化安全意識(shí) (1)全園教職工要把
19、幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做 好工作,避免意外事故的發(fā)生。 (2)在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。 3、重視環(huán)境安全,避免事故發(fā)生 (1)經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全 檢查更換,確保有效使用。 (2)后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。 4、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施 (1)組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。 (2)園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽
20、 中。 5、注意幼兒的飲食安全 (1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。 (2)粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉冢谝淮涡χ鳒I是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 (3)藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方
21、,防止誤食、誤飲中毒。 6、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全 (1)師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。 (2)教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。 (3)幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。 教學(xué)管理 1、開展教學(xué)研究,就幼兒園教育現(xiàn)狀有針對(duì)性地設(shè)計(jì)研討課題,引導(dǎo)教師參與教育教學(xué)的研究過程。健全學(xué) 習(xí)型組織機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)管理人員專業(yè)發(fā)展。 2、根據(jù)教育教學(xué)需要,擬訂提升教師教學(xué)水平的培訓(xùn)計(jì)劃,并且確保這些計(jì)劃能夠很好地被貫徹實(shí)施。 3、通過與教師談話、教學(xué)觀摩等形式熟悉和了解幼兒園教學(xué)情況,同時(shí)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力。 4、
22、負(fù)責(zé)教育研究工作,確保幼兒園服務(wù)品質(zhì)的提升。 5、參加幼兒園機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃會(huì)議和全體員工會(huì)議。 6、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的教師。在實(shí)踐中 不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。 建立相關(guān)制度 1.制定干部培訓(xùn)制。 我們立足本園實(shí)際,本著“尋找理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)”的原則,注重在實(shí)踐中提高教學(xué)管理人員發(fā)現(xiàn)、分析和解 決問題的能力,引導(dǎo)教學(xué)管理者轉(zhuǎn)變角色,真正成為教師的引導(dǎo)者、促進(jìn)者、支持者與合作者。培訓(xùn)形式主要包括 案例培訓(xùn)、實(shí)操培訓(xùn)、談話培訓(xùn)(集體的、小組的和個(gè)別的)和外出參加學(xué)習(xí)等。 2.建立主任負(fù)責(zé)制。 規(guī)定各分部保教主任主要負(fù)責(zé)本部
23、教育教學(xué)、教師聘任、幼兒招生、家長(zhǎng)工作等。在一定的權(quán)限范圍內(nèi),主任 還可根據(jù)本部需要自行解決一些問題。此外,還可通過“制定共同愿景” “典型引路” “有效激勵(lì)”和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 等一系列激勵(lì)措施,挖掘教學(xué)管理者的潛能及職業(yè)成就感。 3.建立園內(nèi)教學(xué)管理人員的輪崗制。 家園共育 1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋 給教師,從而使教育更有針對(duì)性。 2、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資 料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。 3、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動(dòng)。 4、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問
24、題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。 5、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決。 招生的策略是: 第一,編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特 色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),送上一本。 第二,做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。 第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不 要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對(duì)你這么干的,但爭(zhēng)取生員,你別無選擇。 第四,做一些橫幅,如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢
25、電話:82123939”等,掛在小區(qū)主要出入口, 以及城市主要街道上。 第五,在幼兒園,掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。 第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。 第七,一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí),注意一個(gè)環(huán)節(jié),一定要在大喇叭 里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔悖谝淮慰奘且驗(yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)
26、先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 第八,園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué),你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè) 任務(wù),6月份全面招生,7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運(yùn)行。如果你的幼兒園定在3 月1日正式開學(xué),你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過元旦,你就必須全面招生。時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。 技巧一:抓住孩子的心 要求招生人員在見到孩子的第一眼時(shí),一定要記住孩子
27、的名字,記住孩子的生日,記住孩子的興趣愛好。要 多贊美孩子, 多和孩子交流。 免費(fèi)給孩子補(bǔ)課, 如逢節(jié)日, 可組織孩子一起開展活動(dòng)等等。 醉翁之意不在酒。 技巧二:巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理 招生時(shí),也要巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長(zhǎng)咨詢登記時(shí),把咨詢的和已經(jīng)登記的家 長(zhǎng)名錄,提供給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生“從眾”心理。北京有一家民辦學(xué)校,為了提高報(bào)名率和交費(fèi)率,他們?cè)谡猩?期間的星期六、星期日兩天集中組織家長(zhǎng)報(bào)名咨詢活動(dòng),各個(gè)招生點(diǎn)的招生人員也相應(yīng)地把家長(zhǎng)領(lǐng)到學(xué)校參觀。這 樣一來,學(xué)校人氣很旺。結(jié)果是,很多猶豫不決的家長(zhǎng)很快能夠拍板。 技巧三:營銷中的語言暗示 招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營銷
28、中最重要的工作, 每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻, 招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。 某一學(xué)校在招生時(shí),強(qiáng)調(diào)招生老師要巧妙地運(yùn)用上述中的語言暗示原理。如希望家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)說:“是我來幫您的孩 子報(bào)名, 還是您直接來校報(bào)名?”, 希望家長(zhǎng)來校參觀時(shí)說: “您是周六到校, 還是周日到校來看一看?”或者說: “您是自己帶車過來看校, 還是隨我們的校車一起來?”在希望家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí), 就這樣問: “您是選擇 A 種交費(fèi)方式, 還是 B 種交費(fèi)方式呢?”通過這種改變語言交流的方式,最終在招生工作中取得了意想不到的效果。 技巧四:花錢辦事 尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言, 無論是銷售商品還是推銷服務(wù), 其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
29、是信息的發(fā)布: 如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。這是商家需要斟酌的事情。一提到信 息發(fā)布,很多人就會(huì)想到在各種媒體上做廣告。這是最常見的辦法,但如果未經(jīng)周詳考慮,最后很可能是“花了錢 辦不成事”,不能達(dá)到預(yù)期效果。 民辦學(xué)校在招生工作中,同樣面臨著一個(gè)信息如何有效發(fā)布的問題。學(xué)校無論是在本地還是到外地招生, 如何盡快地讓社會(huì)及潛在客戶盡快了解招生信息,都是必須迅速解決的問題。南京一家民辦學(xué)校在泰州招生時(shí),采 取多渠道發(fā)布信息的做法,效果良好,很值得借鑒。該校招生老師一到泰州市區(qū),首先在泰州市的一些主要商業(yè)街 都拉上了招生的條幅,告訴大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的信息“歡迎
30、泰州市優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考南京××學(xué)?!保ㄟ@種信息發(fā)布方式 的優(yōu)點(diǎn)是:快速、價(jià)格低;缺點(diǎn)是:信息量少、范圍?。?。第二步,在當(dāng)?shù)赝韴?bào)做廣告。通過對(duì)在校泰州家長(zhǎng)和當(dāng) 地居民調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)攸h報(bào)發(fā)行量雖大,但人們最喜歡看還是當(dāng)?shù)氐耐韴?bào),很快在晚報(bào)上做了一個(gè)通欄廣告,發(fā)布 了學(xué)校相關(guān)情況(優(yōu)點(diǎn):信息量大、范圍廣、可信度強(qiáng);缺點(diǎn):價(jià)格高、針對(duì)性差) 。第三步,通過郵局的服務(wù)機(jī) 構(gòu)給泰州市的私營企業(yè)及個(gè)體工商戶寄發(fā)商業(yè)信函(優(yōu)點(diǎn):信息量大、針對(duì)性強(qiáng)、價(jià)格低;缺點(diǎn):可信度弱) 。第 四步,定期到一些高檔住宅區(qū)、高檔消費(fèi)場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)咨詢(優(yōu)點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng);缺點(diǎn):工作量大) 。通過這一系列措施, 該校在泰州市的招生咨詢量急劇
31、增加,當(dāng)年的招生工作也取得了較好的業(yè)績(jī)。 據(jù)上,在民辦學(xué)校招生信息的發(fā)布方面,分析師提出如下建議: (1)信息發(fā)布前要進(jìn)行總體規(guī)劃,要考慮到成本、可行性和合理性等多種因素; (2)要對(duì)信息發(fā)布的媒體進(jìn)行調(diào)查,媒體發(fā)布要考慮到特定群體的針對(duì)性; (3)在控制成本的前提下,多種信息發(fā)布渠道綜合運(yùn)用。 技巧五:不要對(duì)家長(zhǎng)說“NO” 商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請(qǐng)參照第一條。其意指,在市 場(chǎng)營銷中,銷售人員不要輕易否定顧客的觀點(diǎn)或看法,虛心聽取顧客的意見或建議,然后,逐漸引導(dǎo)顧客對(duì)所售商 品或服務(wù)的認(rèn)可,從而實(shí)現(xiàn)營銷的目的。“嫌貨人通常就是買貨的人”是營銷中的常見
32、現(xiàn)象。 在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,當(dāng)招生老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況或辦學(xué)特色時(shí),個(gè)別家 長(zhǎng)總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),有的會(huì)提出一些不切實(shí)際甚至違背教育規(guī)律的要求。如有的 家長(zhǎng)認(rèn)為你的學(xué)費(fèi)與其他民辦學(xué)校相比太貴了,要求收費(fèi)上能優(yōu)惠些;有的家長(zhǎng)因孩子太嬌慣,要求學(xué)校給孩子配 抓 住孩子的心,這里再三強(qiáng)調(diào)的是巧妙和藝術(shù),要真誠,不能流俗,不能一味地討好孩子,否則很容易弄巧成拙。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉冢谝淮涡χ鳒I是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇
33、TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 專門的生活老師,家長(zhǎng)出工資;有的家長(zhǎng)要求學(xué)校最好一個(gè)禮拜帶孩子去吃一頓肯德基等等。此時(shí),招生老師該如 何處理,直接反對(duì)家長(zhǎng)的話,很容易與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯起來,形成溝通上的“一堵墻”。即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長(zhǎng)也可不 會(huì)選擇你的學(xué)校。如果不爭(zhēng),家長(zhǎng)的話顯然不對(duì),有些要求更是苛刻甚至無理的要求,顯然是難以實(shí)現(xiàn)的。 在此狀況下,分析師的建議是:首先,不要急著去否定家長(zhǎng)的話,而應(yīng)肯定家長(zhǎng)想法中一些積極因素;
34、然 后,通過與家長(zhǎng)交談,來了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)及家長(zhǎng)送孩子來校就讀的目的所在,幫助家長(zhǎng)分析家庭教育中存在的問 題;最后,逐步引入到學(xué)校所倡導(dǎo)的教育觀念中,控制談話的主動(dòng)權(quán),在家長(zhǎng)的心目中逐步樹立教育權(quán)威的角色定 位。如此,招生的目的則較易實(shí)現(xiàn)。 所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對(duì)家長(zhǎng)說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免 使用,是有它特定道理的。 技巧六:妙解家長(zhǎng)的對(duì)立情緒 這里一個(gè)重要問題是如何化解家長(zhǎng)的對(duì)立情緒。針對(duì)此情況,分析師提出如下建議:一是考慮問題要周 密,事先要考慮到家長(zhǎng)可能會(huì)提出什么不同的意見,如何應(yīng)對(duì);二是當(dāng)家長(zhǎng)提出異議時(shí),不要爭(zhēng)著爭(zhēng)辯,要巧妙地 揚(yáng)長(zhǎng)抑短;三是主
35、動(dòng)與那些對(duì)學(xué)校感覺比較好家長(zhǎng)談話,控制整個(gè)談話的主調(diào)向有利于學(xué)校的方向發(fā)展;四是采取 有效的隔離手段,使家長(zhǎng)的反面意見影響控制在最小范圍內(nèi),如有另一個(gè)老師和家長(zhǎng)單獨(dú)進(jìn)行交流,巧妙轉(zhuǎn)移家長(zhǎng) 的話題等。 技巧七:巧抬招生的門檻 在招生過程中,當(dāng)家長(zhǎng)正在猶豫不決時(shí),這種故意抬高門檻的做法反而會(huì)促進(jìn)家長(zhǎng)的選擇。常見的情形 有,一家長(zhǎng)咨詢某學(xué)校小學(xué)一年級(jí)的是否還招生時(shí),招生老師的回答是:“恐怕會(huì)有些遺憾,我們小學(xué)一年級(jí)本次 只招24名學(xué)生,昨天已經(jīng)有20名學(xué)生報(bào)名,今天各地報(bào)名情況還沒有匯總,不知是否還有名額,等我問清楚后再跟 你聯(lián)系?!边^一會(huì),招生老師再打電話過去,“現(xiàn)在只剩下兩個(gè)名額了,你如果能在今
36、天給你的孩子報(bào)名,我可以 給你保留一個(gè)指標(biāo),否則難以保證”。有的孩子參加了入學(xué)測(cè)試后,招生老師告訴家長(zhǎng),“以你孩子現(xiàn)在的入學(xué)成 績(jī),還沒達(dá)到我們學(xué)校錄取的標(biāo)準(zhǔn)?!比缓罂粗议L(zhǎng)的焦急的樣子,招生老師又告訴家長(zhǎng)“我們招生老師可以利用 假期幫孩子補(bǔ)補(bǔ)課,讓孩子再來參加一次測(cè)試,此外,我再找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看看能否通融一下”。99年大連一學(xué)校, 招生名額過半,則在當(dāng)?shù)刂饕襟w上刊登了一則公告“承蒙各界的支持,今年本校順利完成了招生任務(wù),除個(gè)別班 級(jí)有少量名額外,本校已基本停止招生,沒有安排情況下,請(qǐng)家長(zhǎng)勿大規(guī)模來校參觀?!逼浣Y(jié)果是家長(zhǎng)紛紛來電咨 詢還有哪些班級(jí)余有招生名額。 這個(gè)門檻要“巧”抬,抬的過高,則
37、可能會(huì)嚇跑一批家長(zhǎng),抬的太低,沒有實(shí) 質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長(zhǎng)認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。 技巧八:做好潛在家長(zhǎng)群的管理工作 民辦學(xué)校在日常工作中,大部分忽視了家長(zhǎng)群的管理,即使有一些學(xué)校做了此方面的工作,也只是對(duì)現(xiàn)實(shí)家長(zhǎng) 群進(jìn)行管理,而忽視了潛在家長(zhǎng)群的管理。而實(shí)際上,有些家長(zhǎng)第一次咨詢時(shí)對(duì)學(xué)校已產(chǎn)生良好印象,后來因?yàn)槎?種因素, 孩子不能馬上入學(xué)。 計(jì)劃在第二年入學(xué), 如果不能及時(shí)跟蹤, 很可能在第二輪招生中被其他學(xué)校捷足先登。 所以很多學(xué)校經(jīng)常是每輪招生工作一結(jié)束,原來所獲得眾多資源也隨之丟失,可謂是一種浪費(fèi)。民辦學(xué)校的招生工 作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,而不僅在于每年的
38、兩次大規(guī)模的招生。做好潛在家長(zhǎng)群的管理工作,對(duì)民辦學(xué)校的持續(xù)招生 工作具有重要的支撐作用。 在大規(guī)模招生結(jié)束后,如何將潛在的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的家長(zhǎng)仍需要學(xué)校招生部門費(fèi)心研究。為此,分析師 建議: 1、建立潛在家長(zhǎng)群檔案,凡是來學(xué)?;蛟谙旅嬲猩c(diǎn)咨詢過的家長(zhǎng)均應(yīng)進(jìn)入管理檔案; 2、對(duì)潛在家長(zhǎng)群檔案進(jìn)行分析,根據(jù)家長(zhǎng)潛在需求的強(qiáng)弱程度設(shè)計(jì)不同的處理策略; 3、定期對(duì)潛在的家長(zhǎng)群進(jìn)行訪談,此時(shí)注意的是,不應(yīng)再談學(xué)校招生的情況,而是與家長(zhǎng)溝通教育問題, 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題,幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難; 4、在一些特殊的日子里,及時(shí)送上學(xué)校的祝福和問候,加強(qiáng)感情交流; 5、定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)或孩子參加學(xué)校舉辦的一些重
39、大活動(dòng),如校園開放日、學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、夏令營等。本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn)幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次
40、笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)容 園情現(xiàn)狀分析: 一、 園情現(xiàn)狀分析: 目標(biāo)定位:有一定經(jīng)濟(jì)能力、高知、思想開放的家庭。 優(yōu)勢(shì):教學(xué)品牌特色;教育環(huán)境安全放心;學(xué)校地處繁華市中心,交通便利,潛在生源豐富;新校區(qū),硬件設(shè) 施已配備齊全。
41、劣勢(shì):未開始正式宣傳,知名度不高,幼兒入園人數(shù)少。師資管理全新,需要時(shí)間協(xié)調(diào)。 二、辦園指導(dǎo)思想 辦園理念:愛和尊重,人本自主,愉悅發(fā)展。 辦園理念 辦園特色:優(yōu)質(zhì)教學(xué),個(gè)性課程,細(xì)心服務(wù)。 辦園特色 辦園目標(biāo):安全第一,快樂學(xué)習(xí),科研探究,優(yōu)質(zhì)高效的幼兒教育。 辦園目標(biāo) 幼兒園的形象建設(shè): 幼兒園的形象建設(shè) 班子:團(tuán)結(jié)奮斗、開拓進(jìn)取、富有活力。 隊(duì)伍:師德高尚,專業(yè)過硬,朝氣蓬勃,積極進(jìn)取。 幼兒:文明禮貌,活潑開朗,習(xí)慣良好。 環(huán)境:安全衛(wèi)生,健康活潑。 關(guān)于愛和尊重 教師要用心靈和兒童對(duì)話,要看到兒童的渴求,知道兒童的想法,了解兒童的心情,感知兒童的苦難。 關(guān)于人本自主 一是以幼兒為本,
42、強(qiáng)調(diào)教育者的教育要以幼兒的生活為本,以幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)為本,以幼兒的天 性為本;讓幼兒在一日活動(dòng)中有游戲的權(quán)利,有自選活動(dòng),自由探索,自主發(fā)展的權(quán)利; 二是以教師為本,強(qiáng)調(diào)管理者尊重教師個(gè)體差異、各自的興趣愛好和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在確定發(fā)展目標(biāo)和具體指導(dǎo) 上體現(xiàn)個(gè)體差異。讓教師在一日活動(dòng)中有自主安排各類活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)幼兒需要靈活選擇教育活動(dòng)、教育內(nèi)容和教 育方式的權(quán)利。促進(jìn)教師教育的個(gè)性化發(fā)展。 關(guān)于愉悅發(fā)展 主要是指情感上的滿足,是一種教育思想。主要體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方式和活動(dòng)安排中。幼兒發(fā)展是指讓每 個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有變化提高,提倡以幼兒自身發(fā)展作比較。教師發(fā)展是指在教學(xué)水平和情
43、商的提高。幼兒園 的發(fā)展是得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。 三、教育目標(biāo)和管理目標(biāo) 教育目標(biāo): 教育目標(biāo):健康快樂、 好奇會(huì)學(xué)、 自信自主、 勇于探索。環(huán)境育人,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 管理目標(biāo): “人本”管理,構(gòu)建“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化,打造“民主、寬容、真誠”的團(tuán)隊(duì)精神, 管理目標(biāo): 調(diào)整和完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,使教師快樂工作,幼兒健康成長(zhǎng)。 開園工作 師資課程 1.園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí):學(xué)前班(6 歲)1 個(gè),滿員人數(shù) 20 人;大班(4-5 歲)1 個(gè),滿員人數(shù) 20 人;中班(3-4 歲) 1 個(gè),滿員人數(shù) 15 人;小班(2-3 歲)1 個(gè),滿員人 15 數(shù);小小班(1.5-2 歲)一
44、個(gè),滿園人數(shù) 10 人。共可接納 人數(shù) 80 人。 2.教師共 6 名,保育員 3 名。其中學(xué)前班和大班教師個(gè)兩名,其他班級(jí)教室個(gè)一名。小班和小小班保育員個(gè)一名, 學(xué)前班和大班保育員共一名,教師輔助。 3. 保健醫(yī)生 1 人(小區(qū)有醫(yī)務(wù)室可不作要求) ,財(cái)會(huì)人員 1 人; 炊事人員 1 人。 4.教材選用,配套教具準(zhǔn)備。 5.課程安排:班級(jí)課表,周末課表,個(gè)性課程選定。 招生入園幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)
45、查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 (一)招生措施 1、宣傳條幅:選定合適位置,制作圖片,文字等條幅掛置,達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相 關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。 2、課外節(jié)假日入園試玩。 3、幼兒園公開課,以課程成果展示和親子游戲等形式。不僅讓本園家長(zhǎng)知道幼兒學(xué)習(xí)生活情況,也要讓其他 家長(zhǎng)了解幼兒園的特色。 4、利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng),由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出,包括教師才藝展示,同 時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介
46、紹活動(dòng)。 5、幼兒作品展:展示幼兒手工,美術(shù)等作品。每月每周在小區(qū)等不同公共地點(diǎn),做"我的作品展"主題活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容:幼兒在園學(xué)習(xí)照片或光碟、幼兒泥塑、剪紙、粘貼、玩具制作、美術(shù)作品、生活趣事等。 6、 “大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知 識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀。 (二)接待新生及入園 1、召開全園職工大會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),對(duì)全園職工進(jìn)行“幼兒園安全規(guī)范”知識(shí)培訓(xùn),布置 開學(xué)前準(zhǔn)備工作和相關(guān)安全注意事項(xiàng)。 2、召開“新生入園生家長(zhǎng)會(huì)” 、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“幼兒園簡(jiǎn)介”“疾病預(yù)防”“家長(zhǎng)在園行為規(guī)范”“幼兒行為 、 、
47、 、 規(guī)范” 、 “幼兒入園安全須知” 等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。 教學(xué)班教師分別組織各班家長(zhǎng)就 “本班情況簡(jiǎn)介” 、 “幼兒情況分析” 、 “家長(zhǎng)在新學(xué)期應(yīng)配合的問題”“如何管理好孩子的日常生活”“幼兒接送安全”等內(nèi)容召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 、 、 3、資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。組織全園 教職工分部門開展消毒衛(wèi)生工作,對(duì)幼兒的生活用品、玩具、教室環(huán)境分別用紫外線、空氣清新器、消毒柜等進(jìn)行 徹底殺菌消毒,對(duì)各部門的包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 4、開展“交通安全進(jìn)校園活動(dòng)” ,擬定好“幼兒園安全管理責(zé)任書”“家園安全協(xié)議” “綜合治理責(zé)任書” 、 、 、 “
48、消防安全責(zé)任書”“重特大事故應(yīng)急預(yù)案”文本,今年()月內(nèi)完成簽訂,并逐步落實(shí)責(zé)任,做到措施得力,責(zé) 、 任到人。 5、做好新索證工作,確保所有幼兒的“保健卡”“保健手冊(cè)”和“預(yù)防接種查驗(yàn)證明”在開學(xué)第一天全部交 、 給幼兒園。 6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,做到了班班有檢查、記錄,并在全園啟動(dòng)了“安 全流動(dòng)紅旗”“班級(jí)衛(wèi)生和諧班班賽”等日常保健安全檢查活動(dòng)。 、 7、溫馨提示。在幼兒園接送站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,在當(dāng)?shù)匾材芷鸬?一定宣傳作用。在園內(nèi)也適當(dāng)布置這種類型的溫馨提示。 (三)幼兒園規(guī)范制度的制定實(shí)施 園務(wù)會(huì)共同商討、制定、公開、
49、修改、定稿。 教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合實(shí)際情況,教師嚴(yán)格要求自己,根據(jù)幼兒園各年齡班制定出學(xué)期教育目標(biāo),教研主任給予檢查建議。 管理目標(biāo) 建設(shè)一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子,年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,具有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的 良好環(huán)境,使環(huán)境幽美和諧,具有兒童情趣。深受家長(zhǎng)好評(píng)的區(qū)示范性幼兒園。 目標(biāo)之一:具有較高的管理水平。 (1)加強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理,使全園工作計(jì)劃能為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃服務(wù)。各部門學(xué)會(huì)圍繞工作制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃, 使各項(xiàng)工作計(jì)劃上下呼應(yīng),構(gòu)成體系。 (2)完善各類工作人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 (3)加強(qiáng)民主管理,發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用。定期聽取教職工的意見。 (4)深化內(nèi)部管
50、理體制改革,制定新的結(jié)構(gòu)工資方案,加大獎(jiǎng)懲力度,進(jìn)一步啟動(dòng)內(nèi)部活力。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 目標(biāo)之二:提高保教質(zhì)量。 (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各年齡班學(xué)期教育目標(biāo)。 (2)加強(qiáng)體育工作,搞好體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。進(jìn)一步提
51、高幼兒飲食質(zhì)量和加強(qiáng)衛(wèi)生保健中的視力保 護(hù)及口腔保健工作。 (3)運(yùn)用多種教育手段,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力。 (4)積極開展各類游戲活動(dòng)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。 (5)堅(jiān)持保教結(jié)合原則,在工作中做到教中有保,保中有教。 (6)搞好安全工作,增強(qiáng)教職工的安全意識(shí),注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。 (7)采取多種形式做好家長(zhǎng)工作,提高家長(zhǎng)育兒水平和增強(qiáng)家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)。 目標(biāo)之三:建設(shè)一支有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。 (1)提高各類人員的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力。 (2)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,認(rèn)真貫徹師德要求,用園訓(xùn),規(guī)范教職工行為。 (3)領(lǐng)導(dǎo)班子:提高管理水平、決策能力
52、以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。 (4)教師:具有觀察、分析幼兒的能力,設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力,指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力。 (5)保健員; 財(cái)會(huì)人員; 炊事人員; 保育員。 目標(biāo)之四:做好衛(wèi)生保健工作。 (1)不斷完善衛(wèi)生保健制度。 (2)幼兒膳食管理達(dá)到市一級(jí)幼兒園的水平。 (3)加強(qiáng)幼兒視為保護(hù)和口腔保健的研究工作。 (4)加強(qiáng)對(duì)體弱兒、肥胖兒的管理等。 目標(biāo)之五:積極改善辦園條件。 幼兒園的內(nèi)部管理細(xì)節(jié) 人員管理 1.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面工作,管理幼兒園人、財(cái)、物;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、后勤副園長(zhǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo);具體分 管幼兒園教科研工作。 2.業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)分管年級(jí)組(教研組)教育、教學(xué)工作。 4.后勤副園長(zhǎng)分管后勤組(安
53、全、保育、保健、飲食等)工作。 安全管理 1、組成安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組 2、強(qiáng)化安全意識(shí) (1)全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做 好工作,避免意外事故的發(fā)生。 (2)在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。 3、重視環(huán)境安全,避免事故發(fā)生 (1)經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全 檢查更換,確保有效使用。 (2)后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。 4、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施 (1)組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安
54、全措施兩次。 (2)園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽 中。 5、注意幼兒的飲食安全 (1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。 (2)粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉冢谝淮涡χ鳒I是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣
55、遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 (3)藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。 6、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全 (1)師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。 (2)教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。 (3)幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。 教學(xué)管理 1、開展教學(xué)研究,就幼兒園教育現(xiàn)狀有針對(duì)性地設(shè)計(jì)研討課題,引導(dǎo)教師參與教育教學(xué)的研究過程。健全學(xué) 習(xí)型組織機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)管理人員專業(yè)發(fā)展。 2、根據(jù)教育教學(xué)需要,擬訂提升教師教學(xué)水平的培訓(xùn)計(jì)劃,并且確保這些計(jì)劃能夠很好地被貫徹實(shí)
56、施。 3、通過與教師談話、教學(xué)觀摩等形式熟悉和了解幼兒園教學(xué)情況,同時(shí)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力。 4、負(fù)責(zé)教育研究工作,確保幼兒園服務(wù)品質(zhì)的提升。 5、參加幼兒園機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃會(huì)議和全體員工會(huì)議。 6、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的教師。在實(shí)踐中 不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。 建立相關(guān)制度 1.制定干部培訓(xùn)制。 我們立足本園實(shí)際,本著“尋找理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)”的原則,注重在實(shí)踐中提高教學(xué)管理人員發(fā)現(xiàn)、分析和解 決問題的能力,引導(dǎo)教學(xué)管理者轉(zhuǎn)變角色,真正成為教師的引導(dǎo)者、促進(jìn)者、支持者與合作者。培訓(xùn)形式主要包括 案例培訓(xùn)、實(shí)操培
57、訓(xùn)、談話培訓(xùn)(集體的、小組的和個(gè)別的)和外出參加學(xué)習(xí)等。 2.建立主任負(fù)責(zé)制。 規(guī)定各分部保教主任主要負(fù)責(zé)本部教育教學(xué)、教師聘任、幼兒招生、家長(zhǎng)工作等。在一定的權(quán)限范圍內(nèi),主任 還可根據(jù)本部需要自行解決一些問題。此外,還可通過“制定共同愿景” “典型引路” “有效激勵(lì)”和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 等一系列激勵(lì)措施,挖掘教學(xué)管理者的潛能及職業(yè)成就感。 3.建立園內(nèi)教學(xué)管理人員的輪崗制。 家園共育 1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋 給教師,從而使教育更有針對(duì)性。 2、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(
58、家長(zhǎng)會(huì)資 料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。 3、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動(dòng)。 4、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。 5、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決。 招生的策略是: 第一,編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特 色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),送上一本。 第二,做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。 第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不 要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這
59、些幼兒園是反對(duì)你這么干的,但爭(zhēng)取生員,你別無選擇。 第四,做一些橫幅,如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:82123939”等,掛在小區(qū)主要出入口, 以及城市主要街道上。 第五,在幼兒園,掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。 第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。 第七,一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí),注意一個(gè)環(huán)節(jié),一定要在大喇叭 里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟?/p>
60、不在,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 第八,園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué),你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè) 任務(wù),6月份全面招生,7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運(yùn)行。如果你的幼兒園定在3 月1日正式開學(xué),你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過元
61、旦,你就必須全面招生。時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。 技巧一:抓住孩子的心 要求招生人員在見到孩子的第一眼時(shí),一定要記住孩子的名字,記住孩子的生日,記住孩子的興趣愛好。要 多贊美孩子, 多和孩子交流。 免費(fèi)給孩子補(bǔ)課, 如逢節(jié)日, 可組織孩子一起開展活動(dòng)等等。 醉翁之意不在酒。 技巧二:巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理 招生時(shí),也要巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長(zhǎng)咨詢登記時(shí),把咨詢的和已經(jīng)登記的家 長(zhǎng)名錄,提供給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生“從眾”心理。北京有一家民辦學(xué)校,為了提高報(bào)名率和交費(fèi)率,他們?cè)谡猩?期間的星期六、星期日兩天集中組織家長(zhǎng)報(bào)名咨詢活動(dòng),各個(gè)招生點(diǎn)的招生人員也相應(yīng)地把家長(zhǎng)領(lǐng)到學(xué)校參觀。這 樣一
62、來,學(xué)校人氣很旺。結(jié)果是,很多猶豫不決的家長(zhǎng)很快能夠拍板。 技巧三:營銷中的語言暗示 招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營銷中最重要的工作, 每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻, 招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。 某一學(xué)校在招生時(shí),強(qiáng)調(diào)招生老師要巧妙地運(yùn)用上述中的語言暗示原理。如希望家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)說:“是我來幫您的孩 子報(bào)名, 還是您直接來校報(bào)名?”, 希望家長(zhǎng)來校參觀時(shí)說: “您是周六到校, 還是周日到校來看一看?”或者說: “您是自己帶車過來看校, 還是隨我們的校車一起來?”在希望家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí), 就這樣問: “您是選擇 A 種交費(fèi)方式, 還是 B 種交費(fèi)方式呢?”通過這種改變語言交流的方式,最終在招生工作中取得了意想不到的
63、效果。 技巧四:花錢辦事 尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言, 無論是銷售商品還是推銷服務(wù), 其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布: 如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。這是商家需要斟酌的事情。一提到信 息發(fā)布,很多人就會(huì)想到在各種媒體上做廣告。這是最常見的辦法,但如果未經(jīng)周詳考慮,最后很可能是“花了錢 辦不成事”,不能達(dá)到預(yù)期效果。 民辦學(xué)校在招生工作中,同樣面臨著一個(gè)信息如何有效發(fā)布的問題。學(xué)校無論是在本地還是到外地招生, 如何盡快地讓社會(huì)及潛在客戶盡快了解招生信息,都是必須迅速解決的問題。南京一家民辦學(xué)校在泰州招生時(shí),采 取多渠道發(fā)布信息的做法,效果良好,很值得借
64、鑒。該校招生老師一到泰州市區(qū),首先在泰州市的一些主要商業(yè)街 都拉上了招生的條幅,告訴大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的信息“歡迎泰州市優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考南京××學(xué)?!保ㄟ@種信息發(fā)布方式 的優(yōu)點(diǎn)是:快速、價(jià)格低;缺點(diǎn)是:信息量少、范圍小) 。第二步,在當(dāng)?shù)赝韴?bào)做廣告。通過對(duì)在校泰州家長(zhǎng)和當(dāng) 地居民調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)攸h報(bào)發(fā)行量雖大,但人們最喜歡看還是當(dāng)?shù)氐耐韴?bào),很快在晚報(bào)上做了一個(gè)通欄廣告,發(fā)布 了學(xué)校相關(guān)情況(優(yōu)點(diǎn):信息量大、范圍廣、可信度強(qiáng);缺點(diǎn):價(jià)格高、針對(duì)性差) 。第三步,通過郵局的服務(wù)機(jī) 構(gòu)給泰州市的私營企業(yè)及個(gè)體工商戶寄發(fā)商業(yè)信函(優(yōu)點(diǎn):信息量大、針對(duì)性強(qiáng)、價(jià)格低;缺點(diǎn):可信度弱) 。第 四步,定期到一些高檔住宅
65、區(qū)、高檔消費(fèi)場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)咨詢(優(yōu)點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng);缺點(diǎn):工作量大) 。通過這一系列措施, 該校在泰州市的招生咨詢量急劇增加,當(dāng)年的招生工作也取得了較好的業(yè)績(jī)。 據(jù)上,在民辦學(xué)校招生信息的發(fā)布方面,分析師提出如下建議: (1)信息發(fā)布前要進(jìn)行總體規(guī)劃,要考慮到成本、可行性和合理性等多種因素; (2)要對(duì)信息發(fā)布的媒體進(jìn)行調(diào)查,媒體發(fā)布要考慮到特定群體的針對(duì)性; (3)在控制成本的前提下,多種信息發(fā)布渠道綜合運(yùn)用。 技巧五:不要對(duì)家長(zhǎng)說“NO” 商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請(qǐng)參照第一條。其意指,在市 場(chǎng)營銷中,銷售人員不要輕易否定顧客的觀點(diǎn)或看法,虛心聽取顧客的意見或
66、建議,然后,逐漸引導(dǎo)顧客對(duì)所售商 品或服務(wù)的認(rèn)可,從而實(shí)現(xiàn)營銷的目的?!跋迂浫送ǔ>褪琴I貨的人”是營銷中的常見現(xiàn)象。 在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,當(dāng)招生老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況或辦學(xué)特色時(shí),個(gè)別家 長(zhǎng)總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),有的會(huì)提出一些不切實(shí)際甚至違背教育規(guī)律的要求。如有的 家長(zhǎng)認(rèn)為你的學(xué)費(fèi)與其他民辦學(xué)校相比太貴了,要求收費(fèi)上能優(yōu)惠些;有的家長(zhǎng)因孩子太嬌慣,要求學(xué)校給孩子配 抓 住孩子的心,這里再三強(qiáng)調(diào)的是巧妙和藝術(shù),要真誠,不能流俗,不能一味地討好孩子,否則很容易弄巧成拙。幼兒園企劃幼兒園企劃幼兒園企劃.txt第一次笑是因?yàn)橛鲆娔?,第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?本文由蒲公英搖搖頭貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 幼稚園園長(zhǎng)管理計(jì)劃 主要工作任務(wù)和內(nèi)嘶頻勞研瘩杖賈藝餓息鉤雄僳爸?jǐn)D廢鐮湛沫框鈕酬圓酶丫匡病訟蠻碾祿蛤噬裝稍飽嚙魯矗絳佃妄衣遼潦抑榮攔訓(xùn)賜肪苫豪集畔渴耿抒糯熬罷筒送瘤 專門的生活老師,家長(zhǎng)出工資;有的家長(zhǎng)要求學(xué)校最好一個(gè)禮拜帶孩子去吃一頓肯德基等等
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