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1、虎林市第四小學
第一屆小學生漢字聽寫大賽實施方案
中國漢字包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進國家語言文字的發(fā)展，倡導廣大少年兒童熱愛祖國傳統(tǒng)文化，讓孩子們在充滿緊張感的游戲中學習知識、領略漢字之美，樹立愛漢字、愛漢語的意識。學校決定舉行第一屆小學生漢字聽寫大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、大賽時間：5月8日
二、參賽對象：三——五年級每班3名學生
三、大賽形式：
分初賽、決賽兩個階段。初賽由各班組織完成；決賽由學校統(tǒng)一組織安排。
四、大賽內容:
三年:五六冊教材 四年：七八冊教材 五年：九十冊
2、教材。
教材中要求會寫、會認和出現(xiàn)的詞語，加試題有可能出現(xiàn)教材中沒有的詞語。
五、注意事項：
1.各班語文教師要高度重視此項大賽，確?；顒勇涞綄嵦?。要組織學生加強練習。
2.5月8日前以班為單位組織好初賽，并將參賽學生名單上報教導處。
3.學校要將此項活動計入教師學年度綜合評估。
六、獎項設置
本次大賽設團體前一、二、三名獎,個人設一、二、三等及優(yōu)秀獎。以班為團體，采取淘汰制記獎方法。
2014年4月10日
虎林市第四小學
第一屆小學生漢字聽寫大賽規(guī)則
1.各隊按照順序，輪流出一名隊員比賽。每次只有一位選手應現(xiàn)場主考官的邀請走到臺前進行比賽，其余選手在主考官宣布上
3、一位選手競賽結果的同時，自動從自己的座位起身，行進至答題臺站定，主考官會讀出考題詞匯。
2.選手可以請求考官提供解釋詞義，考官也可以主動提供詞義，選手未聽清題目，可以請求主考官再讀一遍，但不可以拖延思考時間。
3.考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則開始計時，每位選手有30秒時間書寫答案。
4.選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫，在時間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫，完成后交工作人員以便裁判裁定正誤。
5.選手的書寫結果三位裁判分別給出裁定結果。主考官根據(jù)裁判裁定宣布結果。對字跡不清、細節(jié)含混的字形，裁判可以要求選手重寫這個字，選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結果裁定。
6.書寫結果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場。書寫錯誤的或者在規(guī)定的時間內未寫出答案的返回班級的座區(qū)，不可以繼續(xù)參加答題。
7.本次大賽采取淘汰制，每六組詞語一個回合，每個回合結束后，裁判會宣讀各隊所剩隊員的人數(shù)，最后得出團體第一、二、三名及個人名次。
8.現(xiàn)場所有的參與人員不得對參賽選手提出任何方式的暗示。
2014.4.10
虎林市第四小學漢字聽寫寫大賽方案及規(guī)則
