[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園戶外游戲《紙棒推瓶》活動(dòng)方案

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1、[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園戶外游戲《紙棒推瓶》活動(dòng)方案 戶外活動(dòng)能夠激發(fā)幼兒興趣還可以加大幼兒的活動(dòng)量同時(shí)提高幼兒手腦并用的活動(dòng)能力。下面是由本站wtt帶來的“幼兒園戶外游戲《紙棒推瓶》活動(dòng)方案”歡迎閱讀。 幼兒園戶外游戲《紙棒推瓶》活動(dòng)方案 一、創(chuàng)編意圖： 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出幼兒要“具有一定的平衡能力動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏”在4—5歲幼兒動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)中要求幼兒“能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)的走一段距離”。幼兒平時(shí)練習(xí)平衡的方法和形式很單一如走獨(dú)木橋、踩高蹺等。我們根據(jù)《指南》中關(guān)于“利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力”的要求結(jié)合我園的實(shí)際情況利用平時(shí)收集的廢舊飲料瓶和鞭炮筒

2、組織開展了《紙棒推瓶》這一戶外游戲活動(dòng)。這一游戲練習(xí)平衡效果很好能夠激發(fā)幼兒興趣還可以加大幼兒的活動(dòng)量同時(shí)提高幼兒手腦并用的活動(dòng)能力。 二、活動(dòng)名稱： 紙棒推瓶 三、適合班級(jí)： 中班幼兒(4—5歲) 四、參加人數(shù)： 6—8人 五、活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)用紙棒推瓶的技能。 2、發(fā)展幼兒的平衡能力。 3、樂于參與游戲體驗(yàn)游戲的快樂。 六、適用季節(jié)：此游戲活動(dòng)一年四季均可開展。 七、活動(dòng)時(shí)間：適宜在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)開展。 八、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備 紙棒若干與幼兒人數(shù)相等;裝有水的飲料瓶若干(幼兒人數(shù)的三到四倍);紙箱兩個(gè);橡皮筋兩條;木板若干。 2、環(huán)境準(zhǔn)備 小樹林

3、若干(用飲料瓶做成);小路一條(用橡皮筋拉成或用線畫);小橋一座(木板搭成);分別布置在活動(dòng)地上。 九、活動(dòng)步驟： 游戲活動(dòng)由易到難分步進(jìn)行前兩個(gè)部分為游戲的練習(xí)準(zhǔn)備階段： 自由練習(xí)推飲料瓶→重點(diǎn)練習(xí)越過障礙→游戲活動(dòng)紙棒推瓶。 等幼兒熟悉第一個(gè)活動(dòng)和第二個(gè)活動(dòng)以后后繼活動(dòng)的開展以第三個(gè)活動(dòng)為主。 十、活動(dòng)規(guī)則： 1、自由練習(xí)推飲料瓶 (1)幼兒人手一根紙棒一個(gè)飲料瓶分散練習(xí)推飲料瓶。 (2)兩個(gè)幼兒互相推飲料瓶。 (3)一根紙棒推兩個(gè)飲料瓶。 (教師重點(diǎn)提示紙棒要推在飲料瓶的中間) 2、重點(diǎn)練習(xí)越過障礙 (1)幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境中的障礙物。 (2)幼兒個(gè)別示范如何過障礙物。 (3)幼兒個(gè)別示范如何過小路、獨(dú)木橋。 (4)幼兒分散練習(xí)教師指導(dǎo)。 3、游戲活動(dòng)紙棒推瓶 (1)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)運(yùn)送的路：繞過樹林→穿過小路→走過獨(dú)木橋→飲料瓶放進(jìn)空城堡。 (2)同一時(shí)間內(nèi)兩人或多人多次運(yùn)送每次只運(yùn)送一個(gè)增加幼兒活動(dòng)量。 4、游戲結(jié)束教師與幼兒共同整理活動(dòng)場(chǎng)地。 wtt精心 活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案 第 4 頁 共 4 頁