《2020年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》人教新課標(biāo)(共19張)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》人教新課標(biāo)(共19張)(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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2020年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《長(zhǎng)方形、正方形面
積的計(jì)算》人教新課標(biāo)供19張PPT)
人民教育出版社 三年級(jí)I下冊(cè)第五單元?面積 長(zhǎng)方形、正 方形面積的計(jì)算
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情景引入 什么是面積?計(jì)量面積需要什么單位?常用的面積單位
有哪些?面積:物體表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。
平方厘米(cm2)常用的面積單位:平方分米(dm2)平方米(m2)
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探索新知一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。
你能求出它的面積嗎?正好擺了 15個(gè)1平方厘 米的正方形。
它的面積是1
2、5平方厘米。
每行擺5個(gè),可以擺3行。
它的面積是5X3等于15平方厘米。
其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來(lái)計(jì)算呢?
探索新知 任取幾個(gè)1平方厘米的正方形,拼成不同的長(zhǎng)方形。
邊操作,邊填空。
長(zhǎng)/厘米寬/厘米 面積/平方厘米 你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積與它 的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系嗎?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)乂寬
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探索新知 先量一量,再計(jì)算它們的面積。
正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形,所以…… 長(zhǎng)=5厘米寬=2 厘米面積=10平方厘米 長(zhǎng)=3厘米寬=3厘米面積=9平方 厘米5X2 = 10 (平方厘米)3X3= 9 (平方厘米) 正方形的面 積=邊長(zhǎng)X
3、邊長(zhǎng)
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探索新知 一張長(zhǎng)方形的A4紙(如下圖),它的面積是多少平方厘 米? 30厘米30X21 = 630 (平方厘米)21厘米 如果從這張紙 上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是多少? 21X21 = 441 (平方厘米)
探索新知 數(shù)學(xué)書(shū)封面的長(zhǎng)大約是26厘米,寬大約是18厘米。
數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是多少平方厘米? 26X18=468(平方厘 米)答:數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是468平方厘米。
探索新知利用數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積,估計(jì)一下你的課桌面的面積。
怎樣才能量出課桌面有幾本數(shù)學(xué)書(shū)封面那么大呢? 其實(shí),也 就是估計(jì)課桌面有幾本數(shù)學(xué)書(shū)封面那么大。
可以小組
4、合作,多本數(shù)學(xué)書(shū)平鋪在課桌面上;還可以自己完成, 一本數(shù)學(xué)書(shū)比完,畫(huà)好標(biāo)記,接著標(biāo)記繼續(xù)比。
剩下的 不夠一本的,可以估計(jì)一下大約是一本數(shù)學(xué)書(shū)封面的多 少。
同桌合作,先測(cè)量一步有多長(zhǎng),再利用步長(zhǎng)測(cè)出教室的長(zhǎng)和寬,估 計(jì)教室的面積。
鞏固應(yīng)用計(jì)算下面各圖形的面積。
5X5 = 25
(單位:厘米)9 5 4 5 9X4 = 36 (平方厘米)
(平方厘米)7X2 = 14 (平方厘米)
鞏固應(yīng)用 籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28米,寬是15米。
它的面積是多少平方米?半個(gè)場(chǎng)地是多少平方米? 籃球場(chǎng)面
積:9X4 = 36 (平方厘米)半個(gè)場(chǎng)地面積:364-2 = 18 (平方厘米)
鞏固應(yīng)
5、用 一張長(zhǎng)方形的餐桌,桌面長(zhǎng)14分米、寬9分米。
要配上同樣大小的玻璃,這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米?
寬9分米 長(zhǎng)14分米 玻璃的面積:14X9 = 126 (平方分米)
鞏固應(yīng)用 先估計(jì)黑板的面積,再測(cè)量它的長(zhǎng)和寬,并計(jì)算面積。
鞏固應(yīng)用找一塊正方形的手帕。
先估計(jì)它的面積,再測(cè)量它的邊長(zhǎng),算出它的面積。
鞏固應(yīng)用先估計(jì)右面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積,再測(cè)量并計(jì)算。
鞏固應(yīng)用一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)50米、寬25米。
(1)求這個(gè)花壇的占地面積。
50X25 = 1250 (平方米)(2)在花壇的四周?chē)蝗鷻?,求?欄的長(zhǎng)度。
(50+25) X2 =75X2 =150 (米)
6、
鞏固應(yīng)用小林從左邊的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形。
剩下的部分是 什么圖形?它的面積是多少平方 厘米?剩下的 部分是長(zhǎng)方形。
面積:6X (10-6) =6X4 =24 (平方厘米)
鞏固應(yīng)用花園里有一個(gè)正方形的荷花池。
它的周長(zhǎng)是64米,面積是多少平方米?邊長(zhǎng):64+4 = 16 (米) 面積:16X16 = 256 (平方米)
感謝您的關(guān)注,祝您生活愉快。
贈(zèng)送2020年全年日歷表
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鞏固應(yīng)用 在一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙中,剪去一個(gè)長(zhǎng)6厘 米、
寬4厘米的長(zhǎng)方形。
小明想到了三種方法(如下 圖)。
剩下部分的面積是多少?剩下部分的周長(zhǎng)呢?
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