北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》2

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1、 猜 一 猜 十 拿 九 穩(wěn)七 上 八 下 10987什 么 叫 做 分 數(shù) ? 分?jǐn)?shù)的意義:把整體(單位)“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)。其中的一份叫這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。53取出的份數(shù)整體“1”平均分的份數(shù)什么是整體(單位)“1”呢? 拿 出 全 部 果 子 的 21徒 弟 們 , 為 師餓 了 , 去 找 些果 子 來(lái) ! 好 的 , 這 就 去 ! 拿 出 全 部 果 子 的 21八 戒 , 你 又饞 嘴 了 是 不是 ? 冤 枉 呀 師 父 ! 拿 出 全 部 果 子 的 21桃 子 的 21 梨 的 21 蘋(píng) 果 的 218個(gè) 8個(gè) 6個(gè) 12 12 1分

2、 米快 速 搶 答 :把 誰(shuí) 看 作 整 體 ” 1” 笑 笑 說(shuō) 她 一 次 能吃 一 塊 蛋 糕 的 , 你 覺(jué)得 她 能 做 到 嗎 ? 12 1212 1相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的“整體”不同,它所表示的具體數(shù)量就不同。(大大小?。?一 個(gè) 圖 形 的 是 , 畫(huà) 出 這 個(gè) 圖 形 。41 46 58 91214 36 48 (一)在圖中用顏色表示各個(gè)分?jǐn)?shù)。43 85 32 53 分?jǐn)?shù)的意義:把整體(單位)“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)。其中的一份叫這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。53取出的份數(shù)整體“1”平均分的份數(shù)什么是整體(單位)“1”呢? 小 明 做 了 60道 口 算

3、題 的 , 淘 氣 做 了54道 口 算 題 的 , ( )做 的 口 算 題 少A、 淘 氣 ; B、 小 明 ;C、 兩 人 做 的 同 樣 多 。 D、 不 能 比 較32 32A選 擇 : 一個(gè)整體的 是 ,這個(gè)整體會(huì)是下列圖中的哪一個(gè)?23(1)(2)(3) 選一選(1)一根圓木的 是 ,這根圓木是下面三根中的哪一根?(2)一個(gè)圓的 是 ,這個(gè)圓的 是下列圖形中的哪一個(gè)?3141( )( )( )43( )( )( ) 在 里 填 上 適 當(dāng) 的 數(shù) , 并 回 答 下 面 的 問(wèn) 題 。 2個(gè) 是 ( ), ( )個(gè) 是 1, 5個(gè) 是 ( ), 里 面 有 ( )個(gè) 。12 14 18 37 171 4 45 5 5 56 6 6 6 678787 87 87 878 78 8 4 3 58 分子越小的分?jǐn)?shù)越接近0,分子越大的分?jǐn)?shù)越接近1. 本課小結(jié)分?jǐn)?shù)相同, 對(duì)應(yīng)的整體不同,所表示的具體的量就不同。

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