《閩教版三下《Unit6ColorsPartA》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《閩教版三下《Unit6ColorsPartA》（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)內(nèi)容：閩教版 三下《Unit 6 Colors Part A》
1．本節(jié)課主要學(xué)習(xí)四種顏色red, yellow, blue, green這些顏色都是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主要出發(fā)點(diǎn)，盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造愉悅的情境，如課一開(kāi)始，讓學(xué)生聽(tīng)英文歌曲，做游戲以便給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的氛圍。
2．在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生利用語(yǔ)音拼讀規(guī)律來(lái)自主學(xué)習(xí)單詞的學(xué)習(xí)策略，比如在light和red這個(gè)單詞的學(xué)習(xí)時(shí)利用語(yǔ)音遷移的的方法讓學(xué)生自行拼讀單詞。
3．本節(jié)課教學(xué)手段多樣化，熱身環(huán)節(jié)我采用聽(tīng)音樂(lè)做一做，課中教學(xué)唱一唱，猜一猜，演一演，鞏固拓展畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)手，腦，口，耳，眼等多個(gè)感官合作，激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)用能力。
4. 整個(gè)課堂是在比較輕松、愉快地環(huán)境中完成的，但部分教學(xué)效果自我感覺(jué)還是不理想。比如，無(wú)法面向全體學(xué)生，由于時(shí)間有限，課堂中無(wú)法照顧到所有學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)。而且大部分活動(dòng)是由成績(jī)相對(duì)好一些的學(xué)生來(lái)完成，照顧不到差生，主要是怕差生無(wú)法完成活動(dòng)造成拖堂。當(dāng)然，在今后的課堂中，我會(huì)讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)他們積極主動(dòng)地參與到其中，讓教學(xué)環(huán)節(jié)完整，盡量讓學(xué)生學(xué)好該學(xué)的知識(shí)。
閩教版三下《Unit6ColorsPartA》
