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1、第二單元 心中的歌
教學(xué)內(nèi)容：
1．欣賞《中華人民共和國國歌》
2．學(xué)唱歌曲《升旗》
3．學(xué)唱歌曲《五星紅旗》
4．欣賞歌曲 《小朋友愛祖國》
教學(xué)目標(biāo)：
1．以崇敬的心情聆聽《中華人民共和國國歌》，感受歌曲莊嚴(yán)、雄壯的氣勢(shì)和催人奮進(jìn)、鼓舞人心的力量。教育學(xué)生要熱愛祖國，熱愛國旗，好好學(xué)習(xí)天天向上。
2．學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)，用自然明亮的聲音演唱歌曲
3．能積極主動(dòng)地參加音樂活動(dòng)，并用熱情、大方的舞蹈表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1．體會(huì)《國歌》的莊嚴(yán)氣勢(shì)，基本了解《國歌》的背景，學(xué)會(huì)唱《國歌》。
2.學(xué)會(huì)用莊嚴(yán)自豪的感情演唱歌曲《升旗》。
3．唱準(zhǔn)《五星紅旗》中
2、的八分休止符，表達(dá)對(duì)國旗的崇敬之情。
課時(shí)：三課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、師生問好！
二、欣賞《中華人民共和國國歌》
談話導(dǎo)入：“小朋友，每次升國旗的時(shí)候我們都要唱什么歌呀？（國歌）那你還知道在什么時(shí)候我們還能聽到國歌？（學(xué)生說）今天，我們就一起來聽聽我們祖國雄壯的國歌。
（一）初聽《國歌》
1.邊聽邊想《國歌》帶給你怎樣的感受，心情如何？
2.請(qǐng)學(xué)生回答
3.評(píng)價(jià)，小結(jié)
（二）復(fù)聽《國歌》
1．你覺得《國歌》哪一句最雄壯、最有力就請(qǐng)你拍拍手。
2．說說為什么
3．請(qǐng)小朋友看老師用《國歌》跳兩種舞步，你覺得哪個(gè)最合適4、講解速度：進(jìn)行曲速度，生踏步練習(xí)
（三）完整的聆聽《國歌》（出示抗日時(shí)期的圖片，讓學(xué)生邊聽邊欣賞邊感受）。
1．請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约郝牶蟮男那槭窃鯓拥?？你想到了什么？（啟發(fā)孩子們聯(lián)想中國體育健兒
奪冠時(shí)升國旗、奏國歌的情景，聯(lián)想學(xué)校的升旗儀式時(shí)，當(dāng)國歌響起，你應(yīng)該做什么？）
2．復(fù)聽，請(qǐng)孩子們?nèi)w肅立，敬隊(duì)禮或行注目禮，要求神情專注、莊重，表現(xiàn)出對(duì)祖國的熱愛。
（四）全班跟著音樂有感情的演唱《國歌》。
三．小結(jié)
欣賞《中華人民共和國國歌》
