陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)

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1、 陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn) 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 1.建立保障教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：印發(fā)了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金優(yōu)先保障教育投入；公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。 共4項，每項5分。 20 2.管理體制：建立了“省市統(tǒng)籌、分級管理、分工負責(zé)、以縣為主”的學(xué)前教育管理體制；依法完善義務(wù)教育由“省人民政府統(tǒng)

2、籌規(guī)劃實施、設(shè)區(qū)的市人民政府組織協(xié)調(diào)、縣級人民政府為主管理”的體制；完善“市縣兩級辦學(xué)、分級管理、以縣為主”的普通高中教育管理體制；健全“政府統(tǒng)籌、以市為主、行業(yè)參與、社會支持”的職業(yè)教育管理體制，縣級政府加強對職業(yè)教育和繼續(xù)教育的管理與支持。 共4項，每項5分。 20 3.堅持依法治教：構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，切實履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、行業(yè)準(zhǔn)入、資金撥付、信息服務(wù)等方面的職責(zé)，重大教育政策出臺要公開討論，充分聽取群眾意見；建立了教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展問責(zé)制，積極解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題；建立了人大、政協(xié)、監(jiān)察、審計等社會各方面對教

3、育工作的監(jiān)督機制。 共3項,每項5分。 15 4.制定規(guī)劃和成立機構(gòu)：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機構(gòu)。 共2項，每項5分。 10 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 5.推進實施素質(zhì)教育：印發(fā)了推進素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關(guān)配套文件；明確提出不以任何形式下達高考、中考升學(xué)指標(biāo)，不得宣傳和炒作高考和中考狀元，禁止公布學(xué)生考試成績和名次，不得以考試成績和升學(xué)率作為評價教育局長、校長、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的問責(zé)制、保障機

4、制和獎懲機制；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系，發(fā)布督導(dǎo)報告和督導(dǎo)意見書；創(chuàng)建了3所以上省級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校（含幼兒園）。 共5項，第5項6分，其余每項5分。 26 6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善中小學(xué)校長、幼兒園園長負責(zé)制、目標(biāo)管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，實行校務(wù)會議管理制度，完善科學(xué)民主決策機制；建立了家長委員會，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。 共4項，每項4分。 16 7.校長、教師管理：依據(jù)省委

5、組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》等文件，印發(fā)了中小學(xué)校長、教師歸口管理文件；成立了中小學(xué)校長、教師歸口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在教育行政部門，教育局長兼任辦公室主任；縣級教育行政部門依法履行對中小學(xué)校長、幼兒園園長、教師公開招聘、職稱評審、崗位聘用、調(diào)配交流、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核獎懲等歸口管理；確保把綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)歷合格、專業(yè)對口的人員補充到教師隊伍。 共4項，每項5分。 20 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 8

6、.教師隊伍建設(shè)：根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的意見》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準(zhǔn)配置中小學(xué)、幼兒園和職業(yè)學(xué)校教職工；縣級政府建立了新教師補充機制，縣級教育行政部門會同有關(guān)部門根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要和自然減員等情況，每年補充一批正式新教師，全部清退代課人員；建立了學(xué)校校長、教師交流輪崗制度，每個聘期（3年）應(yīng)有20%以上的校長、教師交流輪崗，幫助農(nóng)村邊遠學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校提高教育教學(xué)水平；在教師招聘、職稱評定和專業(yè)對口方面向農(nóng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校傾斜；制定了教師培訓(xùn)工作實施方案，落實教師培訓(xùn)經(jīng)費；將師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職

7、務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每學(xué)期至少開展1次全面的縣域師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查活動；定期表彰獎勵優(yōu)秀教師和先進教育工作者。 共7項，每項5分。 35 9.教育環(huán)境：成立了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理工作機構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；區(qū)域內(nèi)體育場館、圖書館、文化設(shè)施、科技館、博物館等向?qū)W生、幼兒免費開放，實現(xiàn)了資源共享；嚴禁在學(xué)校、幼兒園周邊200米半徑內(nèi)新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所，已建成的由縣級人民政府組織遷移、拆除和關(guān)閉；禁止在中小學(xué)、幼兒園周邊200米以內(nèi)開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳

8、、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點，禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；禁止在校園門口20米以內(nèi)設(shè)置垃圾臺、擺放垃圾桶；校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。 共7項，第3項5分，其余每項3分。 23 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 10.安全穩(wěn)定：學(xué)校、幼兒園場地獨立完整，無土地糾紛；學(xué)校、幼兒園按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進行設(shè)計和建設(shè)，確

9、保學(xué)生、幼兒和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，制定了實施意見；制定了各類學(xué)校、幼兒園安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任追究制度；為學(xué)校和幼兒園配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，配置了各種安保器材和設(shè)施；定期進行校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴厲打擊涉校涉園違法犯罪活動，學(xué)校、幼兒園無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。 共8項，每項3分。 24 　 11.教育行政管理機構(gòu)：教育行政部門主要負責(zé)人具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和

10、教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)和諧，超前謀劃，及時為縣級黨委、政府教育工作決策提出建議；機關(guān)干部遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報告和論文，確保機關(guān)文件材料內(nèi)容詳實、措施具體、行文規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)高效。 共3項，每項5分。 15 　 12.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：縣（市、區(qū)）發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法等部門認真履行教育工作職責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。 共1

11、6個部門，每個部門3分。 48 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 13.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：明確并落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)，配備了專職人員管理轄區(qū)教育工作；負責(zé)督促適齡兒童、少年按時入園、入學(xué)，并做好控輟保學(xué)工作；負責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校、幼兒園土地征用及村辦幼兒園建設(shè)等問題；加強對轄區(qū)學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理。 共4項，每項4分。 16 14.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：村組（社區(qū)）通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護人按時為其辦理入園、入學(xué)手續(xù)；配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）和學(xué)校做好

12、“控輟保學(xué)”工作；加強對轄區(qū)教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動。 共3項，每項4分。 12 　 15.教育科研機構(gòu)：將教育科研工作納入縣域教育發(fā)展規(guī)劃，重點研究減負增效，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，縣（市、區(qū)）每學(xué)期對義務(wù)教育學(xué)校統(tǒng)一測試不得超過一次，不得用奧數(shù)內(nèi)容對學(xué)生進行測試，不得在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負擔(dān)，義務(wù)教育學(xué)校不得組織統(tǒng)一考試和測試；人均用房面積30平方米，建有學(xué)術(shù)報告廳、會議室等，圖書室人均圖書500冊以上，閱覽室報刊雜志100種，配置有交通工具等設(shè)備；專職教研員按各類教育的學(xué)科編制，至少每學(xué)科配

13、備1人，課時多的學(xué)科每學(xué)科配備2人；教研員熟悉新課改的要求，具有本科學(xué)歷和中級以上職稱，其中高級職稱占30%；每年科研經(jīng)費不低于10萬元，納入財政預(yù)算并足額撥付使用。 共5項，第1項5分，其余每項3分。 17 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 16.電教中心：實施“教育信息化建設(shè)工程”，印發(fā)了教育信息化建設(shè)實施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫和公共服務(wù)平臺；制定了教師信息化教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)了具有地方特色的網(wǎng)絡(luò)精品課程和課件；電教中心人員

14、編制30萬人口以下編制5人，30萬人口以上編制7人；建有編輯室、制作室、資料室、網(wǎng)絡(luò)室，配置傳真機、打印機、刻錄機、掃描儀、投影機、數(shù)碼攝像照相機；信息化建設(shè)經(jīng)費按需要納入財政預(yù)算并撥付使用。 共6項，第2項8分，其余每項2分。 18 17.教師進修學(xué)校：建設(shè)“小實體、多功能、大服務(wù)”的教師培訓(xùn)基地，50萬人口以下縣區(qū)占地面積6畝、建筑面積4000平方米，50萬以上人口縣區(qū)占地面積10畝、建筑面積6000平方米；建有遠程多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)術(shù)報告廳、計算機語言教室、綜合實驗室、教育心理實驗室；圖書室藏書1.5萬冊，閱覽室報刊雜志30種，普通教室配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，校舍能同時承擔(dān)

15、300人以上的培訓(xùn)；在編在崗教師達到全縣中小學(xué)、幼兒園專任教師總數(shù)的千分之五，專職教師與兼職教師的比例不低于1∶1；教師本科學(xué)歷占100%，其中研究生占10%，中、高級職稱占60%，其中高級職稱占30%；建立五年一個周期的教師全員培訓(xùn)制度，教師每五年集中培訓(xùn)課時不少于360課時；教師年培訓(xùn)經(jīng)費不低于全縣教職工工資總額的1%，列入政府財政預(yù)算并足額撥付使用。 共7項，第7項6分，其余每項2分。 18 　 18．未成年人校外活動場所：建成一所具有科技、體育、藝術(shù)、文化多功能和綜合性的未成年人校外活動場所（中心、館）；人員編制足額到位，運行經(jīng)費按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位；制定了活動方案和安全預(yù)案

16、，管理制度完善，活動開展有序，成效顯著。 共3項，每項3分。 9 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 一、 教育 管理 （400分） 19.政府教育督導(dǎo)室建設(shè)：督導(dǎo)室名稱規(guī)范，督導(dǎo)室主任、副主任由縣（市、區(qū)）政府 任命，督導(dǎo)室主任、副主任參加教育局局務(wù)會議；督導(dǎo)室按全縣教職工總數(shù)（含民辦學(xué)校、 幼兒園）的400：1編制配備專職督學(xué)和工作人員；督導(dǎo)室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設(shè)置單間辦公室，應(yīng)有會議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配置了固定電話、傳真機、打印機、影像設(shè)備等基本辦公設(shè)施，每位專職工作人員配

17、備計算機1臺；年督導(dǎo)經(jīng)費按全縣教職工工資總額的0.3%納入財政預(yù)算，?？顚Ｓ茫话炊綄W(xué)責(zé)任區(qū)等工作任務(wù)，聘請了專兼職督學(xué)和特邀督學(xué)，每年至少召開一次縣級教育督導(dǎo)工作會議。 共6項，每 項3分。 18 20.完善政府教育督導(dǎo)制度建設(shè)：建立了對有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）及村級組織（社區(qū)）負責(zé)人履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為干部提拔任用和年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)；建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；建立了對中小學(xué)校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長履職情況督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為校長、園長提拔任用和年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)；認真組織實施“316工程”，完成年度督導(dǎo)評估任務(wù)；

18、建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評估監(jiān)測制度，定期發(fā)布監(jiān)測報告。 共5項，每項4分。 20 二、 教育 經(jīng)費 （200分） 21.縣級財政教育撥款做到“三個增長”；落實了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費占縣級財政支出的比例；縣級預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項目投資安排教育的比例不低于20%。 共3項，第1項15分，第2、3項各10分。 35 　 22.按照國家規(guī)定的城市“三稅”總額的3%足額征收教育費附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。 共2項，每項10分。 20 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 二、 教育

19、 經(jīng)費 （200分） 23.按照陜西省規(guī)定的“三稅”總額的2%足額征收地方教育附加；按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。 共2項，每項10分 20 24.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計提10%的教育資金；重點用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項目支出。 共2項，每項10分。 20 　 25.中央農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補公用經(jīng)費不足。 共2項，每項8分。 16 26. 建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項目的中、省補

20、助資金能夠及時足額撥付學(xué)校、幼兒園；各類縣級配套資金及時足額落實到位。 共3項，每項6分。 18 27.教師國標(biāo)工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。 共2項，每項8分。 16 　 28.對納入收支兩條線管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費；應(yīng)全部用于學(xué)校運轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。 共4項，每項5分。 20 　 29.縣級政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費時，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。 共2項，每項5

21、分。 10 　 30.所有學(xué)校和幼兒園無亂收費現(xiàn)象。 共1項，10分。 10 　 31.制定了教育經(jīng)費規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費管理使用規(guī)范。 共3項，每項5分。 15 　 三、 布局 調(diào)整 (140分) 32.布局調(diào)整工作機構(gòu)：成立了學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣級教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校、幼兒園的布局規(guī)劃和建設(shè)。 共2項，每項5分。 10 　 33.布局調(diào)整規(guī)劃：在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學(xué)（入園）和兒童少

22、年安全、提高辦學(xué)（辦園）效益的前提下，制定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃；按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、建設(shè)寄宿制學(xué)校，應(yīng)寄宿學(xué)生全部住?！緫?yīng)寄宿學(xué)生是指：走讀學(xué)生上學(xué)途中單程時限（步行、自行車或其他交通工具）小學(xué)低年級學(xué)生不超過30分鐘，小學(xué)高年級學(xué)生不超過45分鐘，初中學(xué)生不超過60分鐘，對超過時限的學(xué)生視為應(yīng)寄宿學(xué)生?！?；制定了學(xué)校、幼兒園新建規(guī)劃和維修改造規(guī)劃，對學(xué)校、幼兒園單體建設(shè)項目和校園內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃監(jiān)督審定；幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校和高中階段學(xué)校布點科學(xué)合理，基本實施到位。 共4項，每項5分。 20 　 34.學(xué)校、幼兒園建設(shè)：所有學(xué)校、幼兒園建設(shè)必須達到國家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；縣級以上政府進行城

23、市開發(fā)區(qū)、居民居住區(qū)和大型古遺址保護區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，涉及學(xué)校拆遷、合并、重建、新建的，應(yīng)將學(xué)校和幼兒園的設(shè)置和建設(shè)納入相關(guān)規(guī)劃，同步建設(shè)、同步投入使用，并做好拆遷學(xué)校師生的分流、安置工作；縣級以上政府確保國有事業(yè)、國有企業(yè)和政府財政投資建設(shè)的學(xué)校、幼兒園的公辦性質(zhì)；對于上述三種類型投資建設(shè)但仍按民辦機制運轉(zhuǎn)的學(xué)校、幼兒園應(yīng)予以糾正。 共4項，每項5分。 20 35.幼兒園設(shè)置：每個縣（市、區(qū)）城至少建1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）建1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園；居住小區(qū)1500戶以上要建1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園；幼兒園（班）覆蓋全部行政村（社區(qū)），其建設(shè)達到有關(guān)規(guī)定。 共4項，每

24、項5分。 20 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 三、 布局 調(diào)整 (140分) 36.小學(xué)設(shè)置：堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；關(guān)中及平原地區(qū)覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)，陜南、陜北及山區(qū)覆蓋1.5萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—3所完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達到國家標(biāo)準(zhǔn)。 共5項，每項4分。 2

25、0 　 37.初中設(shè)置：堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置初中；城市及縣城覆蓋4萬人口設(shè)置1所初中，關(guān)中及平原地區(qū)覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），陜南、陜北及山區(qū)覆蓋1.5萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)1所初中；學(xué)校建設(shè)達到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達到國家標(biāo)準(zhǔn)。 共3項，每項5分。 15 　 38.高中階段學(xué)校設(shè)置：每20萬人設(shè)置1所普通高中，規(guī)模不宜超過72個教學(xué)班，設(shè)置在縣城或重點鎮(zhèn)；每縣（市、區(qū)）設(shè)置1所職教中心，人口較少的縣可和普通高中聯(lián)合辦學(xué)。 共2項，每項7分。 14 　 39.班額控制：中學(xué)班額不得超過55人；小學(xué)班

26、額不得超過45人；幼兒園班額小班、中班、大班分別不得超過25人、30人、35人。 共3項，每項7分。 21 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 40.全面提高義務(wù)教育普及水平：中小學(xué)適齡兒童、少年入學(xué)率均達到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學(xué)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”，確保適齡人口按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；實施義務(wù)教育的中小學(xué)必須招收符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難

27、、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無輟學(xué)；初中輟學(xué)率控制在2%以下。 共7項，每項4分。 28 　 41.全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：小學(xué)學(xué)生、初中學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達到98%；實驗操作合格率達到95%，其中優(yōu)秀率達到30%；計算機操作合格率達到95%；音樂合格率90%，其中優(yōu)秀率達到30%；美術(shù)合格率90%，其中優(yōu)秀率達到30%；體質(zhì)測試合格率達到85%；視力不良年度新發(fā)病率低于4%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達到99%；初中畢業(yè)學(xué)生合格率達到98%。 共10項，每項4分。 40 　 42.義務(wù)教育均衡發(fā)展：市、縣（市、區(qū)）政府應(yīng)合理

28、配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學(xué)校建設(shè)，不得將轄區(qū)內(nèi)的骨干教師集中配置在縣城或大中城市的城區(qū)個別學(xué)校，不得設(shè)置重點學(xué)校；認真實施“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，按規(guī)劃完成年度建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；所有義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)達到國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)，處于縣域低端水平的學(xué)校和高端水平學(xué)校的差距不斷縮小，小學(xué)綜合差異系數(shù)小于或等于0.65，初中的綜合差異系數(shù)小于或等于0.55。 共3項，第1、2項各7分，第3項8分。 22 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 43.落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：辦學(xué)指導(dǎo)思想

29、正確，堅持黨的教育方針，堅持以人為本，促進德育、智育、體育、美育的有機結(jié)合，深化科研，減負增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實施方案和后勤工作實施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。 共3項，第1項4分，第2項10分，第3項5分。 19 　 44.學(xué)校管理：充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認真履行職責(zé)，遵紀守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育

30、理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。 共6項，每項3分。 18 　 45.班級建設(shè)：定期對班主任進行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班、團、隊活動，重點幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話

31、、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。 共4項，每項3分。 12 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 46.校園文化建設(shè)：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、?；铡⑿８?、校訓(xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；不得宣傳文化課考試成績和升入初中、高

32、中的情況。 共5項，每項3分 15 47.規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校不得組織或者變相組織入學(xué)考試，不得將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；嚴禁任何部門、團體和個人濫編、濫發(fā)教輔資料；嚴禁違規(guī)組織各種統(tǒng)考、聯(lián)考，不得將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，嚴禁周末和節(jié)假日組織學(xué)生補課，學(xué)校不得為補課提供或出租場地，教師不得在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補課；嚴禁向任何單位和個人提供考生報名信息、考試成績以及錄取信息；學(xué)校和教師不得要求學(xué)生提前到校或推遲放學(xué)；學(xué)校不得設(shè)重點班、提高班、特色班等；不得下達升學(xué)指標(biāo)，不得以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評

33、價的主要依據(jù)。 共8項，每項3分。 24 　 48.課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作，規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)學(xué)校設(shè)立教育科研處；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間；開設(shè)了學(xué)校特色課程和學(xué)科拓展課程，校本課程開發(fā)符合學(xué)生實際，具有本校特色。 共5項，每項4分。 20 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分

34、值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 49.課堂教學(xué)：堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實施了平等、互動、和諧、高效的“餐桌式”新型課堂教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，切實做到了減負增效。 完全小學(xué)以上學(xué)校五分之一開展得5分，三分之一開展得10分，全部開展得20分。 20 50.減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)：嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，初中課外作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)；嚴格執(zhí)行學(xué)生在校時間，小學(xué)不超過6小時，初中不超過7小時；建立了中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。 共4項，每項4分。 16

35、 　 51.德育工作：德育工作機構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；建立了德育基地和社會實踐基地，定期組織學(xué)生參加德育和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項活動、學(xué)生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。 共4項，前3項每項2分，第4項5分。 11 　 52.體育、衛(wèi)生工作：小學(xué)體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；初中體育與健康課每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；實施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實“兩課兩

36、操”，確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；不得在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，不得讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項目代表隊，每學(xué)期舉辦一屆體育運動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報送機制。 共7項，每項3分。 21 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 53.藝術(shù)教育：小學(xué)藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課各年級每周均設(shè)置4課時，初中藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課各年級每周均設(shè)置2課時，小學(xué)設(shè)置書法課，初中設(shè)置書法教育課；

37、建立藝術(shù)教研基地，定期組織藝術(shù)教研活動；成立學(xué)生藝術(shù)社團，開展小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動，各中小學(xué)每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評價學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。 共4項，每項3分。 12 54.科學(xué)實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制；結(jié)合科技活動和科學(xué)實驗，每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)。 共4項，每項3分。 12 　 55.綜合實踐：小學(xué)3—6年級和初中各年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課；積極組織學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)

38、服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教育；按規(guī)定課時開設(shè)地方與學(xué)校課程。 共3項，每項4分。 12 　 56.安全法制教育：成立了學(xué)校安全管理工作機構(gòu)，定期對學(xué)生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。 共4項，每項4分。 16 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 57.家庭教育：貫徹《未成年人保護法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長從教育

39、理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會，每學(xué)期至少召開一次分年級的家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。 共4項，每項4分。 16 58.特殊教育：把特殊教育納入了教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，完善了以特殊教育學(xué)校為主體、普通學(xué)校附設(shè)特殊教育班為補充的特殊教育服務(wù)體系；人口在30萬以上、殘疾兒童少年較多的縣

40、（市、區(qū)）建有一所特殊教育學(xué)校，學(xué)校建設(shè)達到教育部《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，未建特殊教育學(xué)校的縣（市、區(qū)）在中小學(xué)設(shè)有特殊教育班或隨班就讀；確保三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%；建立了縣級特殊兒童隨班就讀康復(fù)資源中心，設(shè)立了特殊教育專項資金，保障特殊教育發(fā)展。 共4項，每項4分。 16 　 59.教師編制：城市小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:21；農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23；城市初中教職工與學(xué)生編制比例1:15；農(nóng)村初中教職工與學(xué)生編制比例1:18；寄宿制學(xué)校應(yīng)配備生活指導(dǎo)教師和宿舍、餐廳管理人員。 共5項，每項4分。 20 　 60.小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：?？?/p>

41、及以上學(xué)歷達到85%，其中本科及以上學(xué)歷達到25%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對口的外語、計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師，職稱評定要向體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師傾斜；中級職稱教師達到35%，高級職稱教師達到2%。 共3項，每項6分。 18 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 61.初中教師結(jié)構(gòu)：本科及以上學(xué)歷達到75%，其中研究生學(xué)歷達到2.5%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對口的外語、計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師，職稱評定要向體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師傾斜；中級職稱教師達到35%，高級職稱教師達到1

42、0%。 共3項，每項6分。 18 62.教師技能：教師每人配備計算機1臺；教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的課時覆蓋率達到50%以上；小學(xué)教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計多媒體課件，30%能制作多媒體課件；初中教師95%能使用多媒體教學(xué)，80%能設(shè)計多媒體課件，40%能制作多媒體課件。 共4項，每項4分。 16 63.師德建設(shè)：教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生；學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活

43、動和師德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。 共5項，每項4分。 20 　 64.教師培訓(xùn)：制定了“教師素質(zhì)提升工程”實施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。 共4項，每項4分。 16 　 65.小學(xué)生均用地、建筑、綠化面積：城市小學(xué)生均用地面積12、18、24、30個班分別達到32.6、27.3、24.8、24.3平方米；城市小學(xué)生均建筑面積12、18、24、30 班分別達到10、8.3、7.9、7.2平方米；城市小學(xué)

44、生均綠化用地面積7平方米；農(nóng)村小學(xué)生均用地面積4、6、12、18、24個班分別達到25、34、29、23、20平方米；農(nóng)村小學(xué)生均建筑面積4、6、12、18、24個班分別達到5.6、8.3、7.8、6.8、6.5平方米；農(nóng)村小學(xué)生均綠化用地面積5平方米，建有勞動實踐基地5畝。 共6項，每項4分。 24 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 66.初中生均用地、建筑、綠化面積：城市初中生均用地面積12、18、24、30個班分別達到34.5、29.3、28.6、26.3平方米；城市初中生均建筑面積1

45、2、18、24、30 班分別達到11.4、10.1、9.8、9平方米；城市初中生均綠化用地面積6平方米；農(nóng)村初中生均用地面積12、18、24個班分別達到30、29、25平方米；農(nóng)村初中建筑面積生均12、18、24個班分別達到10、8.9、8.6平方米；農(nóng)村初中生均綠化用地面積6平方米，建有勞動實踐基地10畝。 共6項，每項4分。 24 67.普通教室：城市學(xué)校普通教室面積達到67平方米，農(nóng)村學(xué)校普通教室面積達到61平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，不得以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，不得體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳或配置升降式課桌

46、凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。 共5項，每項4分。 20 　 68.小學(xué)科學(xué)實驗室：小學(xué)科學(xué)實驗室使用面積86平方米；12個班設(shè)置1個，每增加2個平行班增加1個；實驗室配置多媒體設(shè)備，設(shè)施配置達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。 共3項，每項4分。 12 　 69.初中實驗室：初中物理、化學(xué)、生物實驗室使用面積分別達到96平方米；12個班物理、化學(xué)、生物實驗室各設(shè)置1套，每增加4個平行班實驗室各增加1個；物理、化學(xué)、生物實驗室配置有多媒體設(shè)備；教學(xué)設(shè)施配備達到省頒

47、標(biāo)準(zhǔn)。 共4項，每項4分。 16 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 70.小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：計算機教室使用面積86平方米，12個班設(shè)置1個，每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機1人1機；每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)不低于15臺，計算機教室實現(xiàn)語言功能，建有語言教室；多功能教室12個班100平方米，18個班170平方米，24個班220平方米，30個班270平方米，每室滿足一個年級的合班教學(xué)；建有校園網(wǎng)、校園電視臺；農(nóng)村小學(xué)遠程教育教室36平方米，配備遠程教育設(shè)備，現(xiàn)代技術(shù)裝備實現(xiàn)校校通和班班通。 共5項，每項3分

48、 15 71.初中現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：計算機教室使用面積96平方米，12個班設(shè)置1個，每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機1人1機；每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)不低于15臺，計算機教室實現(xiàn)語言功能，建有語言教室；多功能教室12個班110平方米，18個班150平方米，24個班190平方米，30個班230平方米，每室滿足一個年級的合班教學(xué)；建有校園網(wǎng)或局域網(wǎng)、校園電視臺；農(nóng)村初中設(shè)置遠程教育教室45平方米，配備遠程教育設(shè)備。 共5項，每項3分。 15 72.體育活動場地: 體育活動場地設(shè)置達到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)彈性地面（硬化、塑膠、人工草坪），消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布

49、局合理，固定性活動器械安裝到位，籃、排球場地按班級6∶1設(shè)置，體育器材應(yīng)符合中小學(xué)生身體特征；小學(xué)體育場地17個班以下設(shè)150米環(huán)道和60米直道，18個班設(shè)200米環(huán)道，24個班以上300米環(huán)道，均設(shè)100米直道；初中體育場地17個班以下設(shè)200米環(huán)道，18個班300米環(huán)道，36個班以上設(shè)400米環(huán)道，均設(shè)100米直道；小學(xué)、初中均應(yīng)因地制宜設(shè)置足球場地，設(shè)施配備到位。 共5項，每項3分。 15 　 73.小學(xué)體育器材室、體育活動室：體育器材室面積25—40平方米，體育器材配置達到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范；城市小學(xué)體育活動室面積670平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置了體育設(shè)施；農(nóng)村小學(xué)

50、體育活動室面積300平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置了體育設(shè)施。 共3項，每項4分。 12 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 74.初中體育器材室、體育活動室：初中體育器材室面積50—70平方米，體育器材配置達到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范；城市初中體育活動室面積12個班700平方米，18個班1000平方米，24個班1300平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置了體育設(shè)施；農(nóng)村初中體育活動室面積12個班300平方米，18個班450平方米，24個班608平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置了體育設(shè)施。 共3項，每項4分。 12 75.小

51、學(xué)藝術(shù)教室：城市小學(xué)音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室使用面積分別達到86平方米，12個班各設(shè)置1個，12個班以上各設(shè)置2個；農(nóng)村小學(xué)音樂教室、美術(shù)教室、書法教室使用面積分別達到80平方米，12個班各設(shè)置1個，12個班以上各設(shè)置2個；各室配置有多媒體設(shè)備，其它設(shè)施配備達到標(biāo)準(zhǔn)要求；音樂舞蹈教室建有移動式合唱臺，鋪設(shè)木地板，舞蹈教室裝有符合小學(xué)生身高需求的把桿和墻鏡。 共4項，每項4分。 16 76.初中藝術(shù)教室：音樂舞蹈教室面積110平方米，24個班以下設(shè)置1個，25個班以上音樂、舞蹈各設(shè)置1個，其中音樂教室面積96平方米，舞蹈教室面積110平方米；音樂舞蹈教室建有移動式合唱臺，鋪設(shè)木

52、地板，舞蹈教室裝有符合初中學(xué)生身高需求的把桿和墻鏡；美術(shù)書法教室面積96平方米，24個班設(shè)置1個，25個班以上美術(shù)、書法教室各設(shè)置1個；各室配置有多媒體設(shè)備，設(shè)施配備達到標(biāo)準(zhǔn)要求。 共4項，每項4分。 16 　 77.小學(xué)圖書室、閱覽室：圖書室應(yīng)設(shè)置在第1層樓，圖書室面積6個班80平方米，12個班120平方米，18個班170平方米，24個班220平方米；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書30冊，借閱量每生

53、每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。 共5項，每項3分。 15 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 78.初中圖書、閱覽室：圖書室應(yīng)設(shè)置在第1層樓，圖書室面積12個班181平方米，18個班261平方米，24個班340平方米，30個班420平方米；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書40冊，借閱量每生每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均1.5

54、種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班4種，在教室等地方設(shè)置圖書角。 共5項，每項3分。 15 79.勞動課、勞動技術(shù)課教室：小學(xué)勞動課教室面積86平方米，12個班設(shè)置1個，每增加2個平行班增加1個，每個教室配置6種勞動工具和材料；初中勞動技術(shù)課教室面積96平方米，12個班設(shè)置1個，每增加4個平行班增加1個，每個教室配置6種勞動技能工具和材料。 共2項，每項5分。 10 80.小學(xué)科技活動室：城市小學(xué)面積18平方米，12個班設(shè)置1個，18個班設(shè)置2個，24個班設(shè)置3個，30個班設(shè)置4個，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作

55、品；農(nóng)村小學(xué)12個班以下面積25平方米，12個班以上面積39平方米，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。 共2項，每項5分。 10 　 81.初中地理教室、科技活動室：初中地理教室面積96平方米，配置達到《初中地理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》；科技活動室面積12個班36平方米，18個班54平方米，30個班72平方米，每室配備符合初中學(xué)生需要的工具、材料，有科技制作和科技發(fā)明作品。 共2項，每項6分。 12 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 四、 義務(wù) 教育 (750分） 82.其他部室：會議室布置規(guī)范，應(yīng)

56、布置宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊部（團隊部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊鼓號；建有文印檔案室，檔案分類管理規(guī)范；建有50平方米的德育展覽室。 共6項，每項3分。 18 83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生宿舍生均使用面積小學(xué)3平方米，初中3.3平方米，1人1床，管理規(guī)范；學(xué)生食堂（廚房和餐廳）就餐生均面積1.2平方米，食堂功能區(qū)設(shè)置合理，按規(guī)定配置設(shè)施，餐位按寄宿學(xué)生的70%設(shè)座，符合衛(wèi)生要求，管理規(guī)范；學(xué)生廁所蹲位達到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。

57、 共3項，每項5分。 15 五、 學(xué)前 教育 (350分） 84.全面提高學(xué)前教育普及水平：堅持就近入園、往返路途安全的原則，確保適齡兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童和符合條件的殘疾兒童入園；學(xué)前一年幼兒毛入園率達到87.9%；學(xué)前二年幼兒毛入園率達到82.1%；學(xué)前三年幼兒毛入園率達到73.3%。 共4項，每項10 分。 40 85.全面提高保教質(zhì)量：幼兒身體健康，喜歡體育活動，動作基本協(xié)調(diào)、靈活，對音樂、美術(shù)感興趣，能進行簡單的藝術(shù)表現(xiàn)活動；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，知道必要的保健常識，具有基本的生活自理能力；具備基本的語言交流能力，對周圍自然現(xiàn)象

58、感興趣，能初步了解簡單的自然現(xiàn)象，能感受數(shù)量關(guān)系和形象特征；在園情緒愉悅，主動與人交往，懂禮貌。 共4項，每項8分。 32 　 　 86.辦園體制：建立了政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。 共1項，6分 6 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 五、 學(xué)前 教育 (350分） 87.實施學(xué)前教育推進工程：制定了縣域?qū)W前教育發(fā)展規(guī)劃，按規(guī)劃完成幼兒園建設(shè)年度任務(wù)；實行學(xué)前一年免費教育；設(shè)立專項資金，支持城區(qū)（縣城）公辦幼兒園、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦中心幼兒園、村級幼兒園建設(shè)；中小學(xué)富余校舍和社會資源首先用于學(xué)前教育，新建

59、、擴建幼兒園建設(shè)用地，應(yīng)按照公益事業(yè)用地辦理，實行優(yōu)先安排；嚴格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，建立了幼兒園動態(tài)監(jiān)管體系，民辦幼兒園依法取得辦園資格證，并納入教育行政部門統(tǒng)一管理，消除無證辦園；創(chuàng)建1所省級示范幼兒園。 共6項，每項5分。 30 88.落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：辦園方向正確，把保護幼兒生命安全和身體健康放在首位，堅持以游戲為基本活動，寓教于樂，促進幼兒快樂生活、健康成長；按照國家和陜西省的要求，結(jié)合幼兒園實際，合理安排和組織幼兒一日生活，分別制定了詳細、科學(xué)的小班、中班、大班保育工作方案和游戲活動實施方案，明確游戲活動載體和戶外活動、喝水、吃飯、睡覺、休息等具體要求，且實施效

60、果良好；建立了素質(zhì)教育的考核評估制度，注重全面發(fā)展，兼顧個體差異，形成正確導(dǎo)向。 共3項，第1、3項各6分，第2項12分。 24 89.規(guī)范辦園行為：不得以任何形式教授小學(xué)教育內(nèi)容和強化訓(xùn)練，不得給幼兒布置家庭作業(yè)，不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材和教輔資料；嚴格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，建立了收費公示制，接受家長和社會監(jiān)督；不得以開辦實驗班、特色班等名義擅自設(shè)立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)；不得收取建園費、贊助費等，不得向幼兒家長推銷圖書、玩具等商品。 共4項，每項5分。 20 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 五、 學(xué)前 教育 (

61、350分） 90.園舍文化建設(shè)：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的原則；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和園本特色的原則；主題色彩鮮明、和諧、悅目，符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，切忌大面積暖色布置和動漫墻布置，保持幼兒視覺、聽覺等感覺自然輕松，有利于心態(tài)平和與安靜休息；園舍綠化、美化、凈化，幼兒人均綠化用地面積2平方米；設(shè)置了旗臺，升降旗儀式規(guī)范。 共5項，每項4分。 20 91.幼兒園管理：園長熱愛幼教事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神，樹立了素質(zhì)教育新理念；認真履行工作職責(zé)，遵紀守法，廉潔自律，作風(fēng)民主；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)和諧，職責(zé)明確；堅持以人為

62、本，尊重教職工，關(guān)愛幼兒，建立了平等、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，接受社會監(jiān)督。 共5項，每項4分。 20 92.安全管理：建立健全了各種安全、衛(wèi)生保健制度，制定了安全預(yù)案；按規(guī)定配備了專職安保人員，配置了安保器材和技術(shù)設(shè)備；若需配備接送幼兒車輛，則必須符合國家規(guī)定，車輛管理規(guī)范；加強了幼兒體質(zhì)檢測和食品衛(wèi)生管理檢查，消除各類安全隱患；建立了幼兒園傳染病應(yīng)急防控和信息報送機制，未發(fā)生安全責(zé)任事故。 共5項，每項3分。 15 93.經(jīng)費管理：教職工工資及績效工資按時足額發(fā)放；公用經(jīng)費及幼兒生活補助費按時足額撥付到位，保

63、障幼兒園正常運轉(zhuǎn)；各類幼兒園經(jīng)費管理規(guī)范。 共3項，每項4分。 12 94.教職工編制與結(jié)構(gòu)：教職工與幼兒的比例為1∶7，每班配備2教1保，全體保教人員持證上崗；教師學(xué)歷合格率達到100%，其中大專學(xué)歷達到85%，本科及以上學(xué)歷達到15%；中級以上職達到30%，能運用現(xiàn)代化設(shè)施組織保教活動的達到80%；炊事員與幼兒比例為1:60；衛(wèi)生保健人員按照在園幼兒150名至少設(shè)1名的比例配備；有專職會計1人，專（兼）職出納1人。 共6項，每項3分。 18 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 五、 學(xué)前 教育 (350分）

64、95.師德建設(shè)：保教人員應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng)，淡泊名利，自尊自律，尊重幼兒，關(guān)愛幼兒，以平和的態(tài)度對待幼兒，不得體罰和變相體罰幼兒；幼兒園將師德表現(xiàn)作為保教人員資格認定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；每學(xué)期至少開展1次全面的師德師風(fēng)檢查活動，定期表彰獎勵優(yōu)秀保教人員和先進幼教工作者；保教人員無違法犯罪現(xiàn)象。 共4項，每項3分。 12 96.培訓(xùn)與科研：制定了保教人員素質(zhì)提升工程實施方案，園長和保教人員參加了全員培訓(xùn)，并取得崗位培訓(xùn)合格證書；建立了保教人員繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵保教人員參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；幼兒園運轉(zhuǎn)經(jīng)費的5%用于保教人員

65、培訓(xùn)；保教人員全員參與園本課題研究，根據(jù)幼兒生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每年的園本課題個數(shù)不低于保教人員總數(shù)的三分之一；積極開發(fā)不同層次幼兒發(fā)展的游戲活動載體，促進幼兒健康成長。 共5項，前4項每項3分，第5項5分。 17 97.園舍建設(shè)：幼兒園選址、建筑符合國家和陜西省規(guī)定，園舍有獨立的院落和出入口；園舍建設(shè)達到安全和健康要求，無土木結(jié)構(gòu)建筑，無危房；園舍設(shè)于陽光充足地段，戶外活動場地應(yīng)有不少于二分之一的面積在標(biāo)準(zhǔn)的日照陰影之外；戶外活動場地面積人均4平方米，活動場地全部軟化；活動場地設(shè)30米直道，配置大型活動器械10件（農(nóng)村5件）以上。 共5項，每項3分。 15

66、 98.占地面積與建筑面積：城鎮(zhèn)幼兒園人均用地面積6個班、9個班、12個班分別為19.28平方米、18.56平方米、18.05平方米；城鎮(zhèn)幼兒園人均園舍建筑面積6個班、9個班、12個班分別為12.22平方米、11.65平方米、11.24平方米；城鎮(zhèn)幼兒園建有飼養(yǎng)角、種植園、沙池、嬉水池；農(nóng)村幼兒園人均用地面積不低于11.62平方米；農(nóng)村幼兒園人均建筑面積不低于6.09平方米。 共5項，每項3分。 15 　 指 標(biāo) 評 估 驗 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 五、 學(xué)前 教育 (350分） 99.活動室與寢室：活動室與寢室分設(shè)；活動室和寢室通風(fēng)、透光良好，每班活動室、寢室、洗漱間與衛(wèi)生間總面積達到129平方米；各班配有符合幼兒健康要求的幼兒專用的桌、椅、床（1人1床），床的規(guī)格、質(zhì)量符合規(guī)定要求，被褥、床單等統(tǒng)一規(guī)格，保證質(zhì)量，符合幼兒休息需求，并按季節(jié)配置；活動室配有鋼琴（電子琴）、電教設(shè)備、飲水設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、消毒設(shè)備和供暖降溫設(shè)備；幼兒園玩教具的種類和數(shù)量達到標(biāo)準(zhǔn)要求，鼓勵幼兒和家長自制玩具。 共5項，每項3分。 15