期末測(cè)試卷 (2)

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1、期末測(cè)試卷Ⅲ 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（6分） d j ho wǔ rǔ chī m ch zǐ yān hn（ ）（　　　）（　　?。ā　　。ā　　。?（　 ?。? 二、在正確的注音上打“√”，不正確的在后面括號(hào)里改正過來。（3分） 1、他咀（jū）嚼（jio）著隊(duì)長(zhǎng)剛才那番話的含義?！　　。ā。ā。? 2、爸爸上周出差（chāi）了，差（ch）不多就這兩天回來。（　）（?。? 3、小狗受傷了，躲在墻角呻（sēn）吟（yn）著（　）（?。? 三、讀詞語(yǔ)，想意思，從每組中找出不同類的一個(gè)詞語(yǔ)，在下面畫線。（4分） 　1、精衛(wèi)填?！　∮薰粕健　〕涕T立雪 　2、欣

2、喜若狂　　歡天喜地　　情不自禁 　3、雪中送炭　　風(fēng)雨交加　　冰天雪地 　4、舍己為人　　任勞任怨　　含辛茹苦 四、請(qǐng)用“望”組六個(gè)不同的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)靥钊胂旅娴木渥又小＃?分） 　凡卡（　?。┑玫叫腋?，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（　?。Ｋo鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（　?。敔斈軄斫铀厝ィ@是他的美好（　?。Ｐ偶某鋈ヒ院?，他整天等待著。兩個(gè)月過去了，爺爺沒來，他很（　　），半年后鄉(xiāng)下捎信來說他爺爺死了，凡卡徹底（　?。┝?。 五、連一連。（4分） 呂　巖　　清平樂村居　　笛弄晚風(fēng)三四聲　　 楊萬里　　　出塞　　　　　　　不是遮頭是使風(fēng) 辛棄疾 　　 牧童　　　　　　　春風(fēng)不度玉門

3、關(guān) 王之渙　　　舟過安仕　　　　　醉里吳音相媚好 六、請(qǐng)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，使它表示三種不同的意思。（3分） 　　　　林林姐姐找你知道嗎 1、 2、 3、 七、寫出下列句子使用的修辭手法，再選擇兩種自己喜歡的修辭手法寫句子。（6分） 1、綠葉上無數(shù)的露珠，像碧波上撒滿了寶石?！　。ā　　。? 2、那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。?。ā　　。? 3、難道我們不應(yīng)該檢討一下嗎？　　　　　　　　?。ā　　。? 4、當(dāng)四周很安全的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴?！。ā　　。? 5、 6、 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分） 1、周俞瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他

4、！” “神機(jī)妙算”指　　　　　　　　　　　　　　　　　。你覺得周瑜不如諸葛亮的地方是 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（6分） 2、我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到軀逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。 　這句話有兩層意思。其一，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　?。黄涠?，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（6分） 　3、《草原》的作者是　　　　　　　，我們還學(xué)過他寫的《　　　　》等。文中“蒙漢情深何忍別”的下一句是　　　　　　　　

5、。（3分） 九、閱讀（23分） 1、課內(nèi)閱讀。（8分） 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，（　　）遇到干旱還是洪水，它（　?。┠敲粗?，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！? 1、這段話介紹了白楊樹的什么特點(diǎn)？（2分） 　　 2、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并照樣子寫一句話。（3分） 3、爸爸介紹白楊樹的特點(diǎn)，表面上是介紹白楊樹，實(shí)際上是贊美 　　　　　　，是表明　　　　　　　　　　　　。因此，　　　　　　　是這篇課文在寫作上的一個(gè)重要特點(diǎn)。（3分）

6、 2、課外閱讀。（15分） 一件小事的震動(dòng) 八月的一天下午，天氣很熱。我住處的前面有一群孩子正起勁地捉那些五彩繽紛的蝴蝶。這使我想起了我小時(shí)候的一件往事。 那時(shí)候我12歲，常常把一些野生的活物捉來關(guān)到籠子里玩，樂此不疲。我家住在樹林邊上，每到黃昏都會(huì)有很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌，那歌聲悅耳動(dòng)聽，沒有一件人間的什么樂器能奏出這么優(yōu)美的樂曲。我決心捉一只小畫眉放到我的籠子里，讓它為我一個(gè)人唱歌。 我成功了。小畫眉先是拍打著翅膀，在籠中飛來?yè)淙?，十分恐懼；后來就安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。我站在籠子前，聽著小音樂美妙的歌聲，興高采烈，覺得真是喜從天降。 我把鳥籠放到我家后院。第二天，我發(fā)現(xiàn)

7、有一只成年的畫眉在專心致志的喂小畫眉，不用說這肯定是小畫眉的母親。在它的呵護(hù)下，小畫眉一口一口地吃了很多的類似梅子的東西。我高興極了，因?yàn)樾▲B自己的母親來照料，肯定比我照料要好多了。真不錯(cuò)，我競(jìng)找到了一個(gè)免費(fèi)的保姆。 次日，我又去看我的畫眉。令我大驚失色的是，小畫眉競(jìng)死了！怎么回事？小畫眉不是得到了最精心的照料嗎？ 后來，著名鳥類學(xué)家阿瑟威利來我家小住。我把這件事說給他聽。他說，當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)在籠子里之后，就一定會(huì)喂小畫眉足以致死的毒梅，因?yàn)樗鼒?jiān)信，孩子死了總比活著做囚徒好些。 這話給了我巨大的震動(dòng)，我好像一下子長(zhǎng)大了。原來這小小的生物對(duì)自由的理解竟是這樣的深刻。從此，我

8、再也不把任何活物關(guān)進(jìn)籠子，一直到現(xiàn)在。我的孩子也是這樣。 1、聯(lián)系上下文寫出下面詞語(yǔ)的意思。（4分） 喜從天降： 大驚失色： 2、“一件小事”發(fā)生的起因是 ，經(jīng)過是 ，結(jié)果是 。（3分） 3、被捉的小畫眉從開始“在籠中飛來?yè)淙?，十分恐懼”，到后來“安靜下來”，并唱出“美妙的歌聲”，這說明了什么？（2分） 4、理解文中畫橫線的句子。（2分） 5、有人不贊同畫眉媽媽的做法，認(rèn)為好死不如歹活。你覺得呢？（4分） 十、習(xí)

9、作展示廳（30分） 題目：令人感動(dòng)的　　　　　　　 提示，先把題目補(bǔ)充完整，可以是一個(gè)人，也可以是一件事。寫作時(shí)要寫出具體內(nèi)容，點(diǎn)明令人感動(dòng)的原因。  期末測(cè)試Ⅱ 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（48分） 1、在括號(hào)里給加點(diǎn)的字注音。（6分） （1）第二天傳來噩耗（　?。?，你媽媽拉禹手榴彈（　?。└鷶橙送瑲w于盡了。同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺（　?。旖浅椋ā　。﹦?dòng)著，狠狠地說：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！” （2）走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子都是花團(tuán)錦簇（　?。?、姹紫嫣（　?。┘t。許多窗子連接在一起，匯成一個(gè)花的海洋。 2、下列每句話中都有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并

10、改正。（4分） （1）他把把花都載種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁 （2）藺可如以國(guó)家安危為重，對(duì)廉頗容忍決謙讓，使廉頗悔悟，負(fù)荊請(qǐng)罪，使二位。　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　　　　。? 3、在下列各句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分） ①愿望　　②失望　?、叟瓮　、芷谕? （1）他的　　　　　是當(dāng)一句人民教師。 （2）老師　　　　　著每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。 （3）他今年沒考上大學(xué)，感到很　　　　　。 （4）我們　　　　　犯錯(cuò)誤的人痛改前非，做對(duì)人民有益的事。 4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。（6分） 　　　勇敢－（　　?。p輕－（　　?。?jiān)強(qiáng)－（

11、　　?。? 　　　危險(xiǎn)－（　　?。〕林ā　　。∮鲭U(xiǎn)－（　　?。? 5、按要求改句子。（8分） （1）讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。（縮寫句子） 　　　　 　 ?。?）學(xué)生們上了汽車。（擴(kuò)寫句子） （3）我曾經(jīng)去過上海，那是一年前的事。（不改變句意，換種說法） （4）你去告訴他，過去的往事就不要再提了。（修改病句） 6、從下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè)造句。（3分） ?。?）布置　　（2）叮囑　?。?）鼓勵(lì)　　（4）歡騰 7、按課文內(nèi)容填空填。（8分） （1）《草原》一文描繪了草原的美麗景色，記敘了　　　　　　　 　　　　　　　的動(dòng)人情景，表

12、現(xiàn)了蒙漢人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。 （2）《草船借箭》一文是根據(jù)我國(guó)著名古曲歷史小說　　　　　中的情節(jié)改寫的。 （3）草鋪橫野六七里，笛弄晚剛?cè)穆?。　　　　　　　　　　?。? 　　　　　　　　　　　　　。 　二、閱讀理解（22分） 認(rèn)　牙 治牙的華大夫，醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng)，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐？ 華大夫人善、正派、規(guī)矩，可有個(gè)毛病，便是記性差，記不住人，見過就忘，忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲牙，今兒在街頭碰上，一打招呼，他不認(rèn)得您了，您惱不惱？要

13、說他眼神差，他從不戴鏡子，可為嗎記性這么差？ 后來，華大夫出了一件事，把這兩個(gè)謎全解開了。 一天下晌，巡捕房來了兩位便衣偵探，進(jìn)門就問，今兒上午有沒有一個(gè)黑臉漢子到診所，長(zhǎng)相是絡(luò)腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角一 顆大黑痣。華大夫搖搖頭說：“記不得了。” 偵探問：“您一上午看幾號(hào)？” 華大夫回答：“半天只看6號(hào)?！? 偵探說：“這就奇了！總共一上午才6個(gè)人，怎么會(huì)記不??？再說這人的長(zhǎng)相，就是在大街上掃一眼，保管也會(huì)記一年。明白告訴你吧，這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店，是通緝的要犯。您不說，難道跟他有瓜葛？” 華大夫平時(shí)沒脾氣，一聽這話登時(shí)火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子

14、在桌面上蹦得老高。他說：“我華家三代行醫(yī)，治病求人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白地告訴你們，那祝害人的家伙要給我瞧見，甭你們來找我，我找你們?nèi)ィ　? 兩位偵探牙醫(yī)動(dòng)怒，不像裝假，遲疑片刻，扭身走了。 天冷了的一天，華大夫真是急急忙忙跑到巡捕房來。跑得太急，大褂都裂了。他說那搶著飾店的家伙正在開封道上的“一壺春”酒樓渴酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。 偵探說：“華大夫，您怎么認(rèn)出他來的？” 華大夫說：“當(dāng)時(shí)我也在‘一壺春’吃飯，看見這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣，這長(zhǎng)相是你們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會(huì)只有一嘴角長(zhǎng)痣的，萬萬不能弄

15、錯(cuò)！但等他到咧嘴一笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過，記得，沒錯(cuò)！我便趕緊報(bào)信來了！” 偵探說：“我還是不明白，怎么一看牙就認(rèn)出來了呢？” 華大夫哈哈大笑，說：“我是治牙的呀，我不認(rèn)識(shí)人，可認(rèn)識(shí)牙呀！” 偵探聽罷，驚奇不已。 這事傳出去，人們對(duì)他那費(fèi)猜的事就全明白啦。他記不住人，不 是毛閏因?yàn)樗挥浫耍挥浹?。治牙的，把全部心思都使在牙上，醫(yī)術(shù)還能不高？ 9、仔細(xì)閱讀文章的開頭，說說真牙和假牙各有什么優(yōu)點(diǎn)。（2） 10、文章第二自然段為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)華大夫的記性差？（5分） 11、巡捕為什么對(duì)華大夫記不住搶劫犯而感到懷疑？（5分） 12、華大

16、夫?yàn)槭裁粗豢囱谰湍艽_認(rèn)是犯罪嫌疑？（5分） 13、“治牙的，把全部心思都使在牙上，醫(yī)術(shù)還能不高？”這是什么句子？請(qǐng)把它改為陳述句。（5分） 三、寫作練筆展示（30分） 14、請(qǐng)以“ 也是一種愛”為題，寫一篇400字左右的作文。要求先把題目補(bǔ)充完整，再作文。 期末測(cè)試卷Ⅳ 夢(mèng)想第一站　字詞迷宮 一、巧巧巧，用圓圈圈出句的多音字，并用它的另一個(gè)音組詞。（10分） 1、他這樣做完全是為了集體，大家不該錯(cuò)怪他?！　　　。ā　。? 2、答應(yīng)別人的事情就一定要努力做到。　　　　　　　?。ā　。?、這句話只有反復(fù)咀嚼，才能體會(huì)到它的深意。　　　　（　?。? 4、恨不

17、能地上有個(gè)縫兒，幫我躲開這么尷尬的一幕?！　。ā　。? 5、現(xiàn)在攢錢可真不容易?！　　　　　　　　　　　　　。ā　。? 二、怪怪怪，句子中哪一個(gè)是錯(cuò)別字呢？找一找并寫出正確的字來。（5分） 1、人們都被這美倫美奐的建筑迷住了?！　　　　　　　。ā　。? 2、望著這威峨的高山，我不禁心潮澎湃?！　　　　　　。ā　。? 3、這點(diǎn)兒錢對(duì)他來說真是杯水車辛?！　　　　　　　　。ā　。? 4、小弟弟跨著菜籃子上山挖野菜去了。　　　　　　　?。ā　。? 5、我們的老師在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著，認(rèn)勞認(rèn)怨?！。ā　。? 三、牛牛牛，我能根據(jù)拼音寫出漢字。（6分） 1、小女孩掩不住滿臉的xiū s（　?。?，

18、拽著媽媽的yī jīn（　?。┣那淖唛_了。 2、妹妹的臉蛋兒胖dū dū（　　　）的，低著頭，不kēng shēng（　　　）。 3、父母hn xīn r kǔ（　　　　　　?。┑仞B(yǎng)育我們，我們一定要孝敬父母。 夢(mèng)想第二站　　句子天空 四、這些句子練習(xí)難不倒我。（8分） 1、一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。（給句子減肥） 2、（　　　）我倆鬧不和，（　　?。?huì)削弱趙國(guó)的力量。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞） 3、這組課文情節(jié)鮮明，人物形象生動(dòng)。（給句子治?。? 4、一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？（換種說法，保持句子意思不變） 五、話有三說，巧說為妙。（1

19、5分） 1、下面兩個(gè)句子哪個(gè)更好？為什么？（2分） A、在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂越。 2、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（變?yōu)殛愂鼍洌?分） 　3、假如你的好朋友很貪玩，認(rèn)為時(shí)間有的是，你覺著用“　　　　　　　　　　　　　”這句話勸導(dǎo)他最合適了，還可以用“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。（2分） 　4、假如鄰居家的趙阿姨愛打麻將，以至于影響了正常的生活，你會(huì)怎樣勸說她呢？最好要做到話語(yǔ)委婉，有條有理。（4分） 5、（1）餐館廣告：請(qǐng)來本店用餐吧！不然你我都要挨餓了。 　你覺得這

20、個(gè)廣告語(yǔ)好嗎？談一談你的想法吧。（3分） （2）你可以隨手扔掉不需要的東西，但不能扔掉你的零花錢。（2分） 　你覺得這最有可能是哪兒的廣告詞？（　?。? 　　A、招領(lǐng)處　　　　　　B、大型商場(chǎng) 　　C、廢舊物資回收公司　D、某招聘企業(yè) 夢(mèng)想第三站　課內(nèi)萬花筒 六、考考你，看你掌握了多少課內(nèi)知識(shí)。（15分） 　1、“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”《牧童》中的這兩句詩(shī)讓讀者感受到了孩子舒暢的心情、無憂無慮的生活，翻譯成現(xiàn)代文是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5分） 　2、您覺得楊氏之子的機(jī)智表現(xiàn)在哪里？（4分） 3、藺相如理直氣壯地說：“我看您并不

21、想交付十五座城?，F(xiàn)在壁在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和壁就一塊兒撞碎在這柱子上！” （1）聯(lián)系上下文，說說藺相如為什么能“理直氣壯”。（3分） ?。?）藺上如真的要“腦袋和壁就一塊兒撞碎在這柱子上”嗎？（3分） 夢(mèng)想第四站　閱讀風(fēng)車 七、課外閱讀。（11分） 那就站在我的影子里吧 火熱的的八月，“大火爐”重慶的一條剛剛完工的公路上，一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩正在對(duì)話。 小姑娘十一二歲，小男孩四五歲，他們大概是姐弟吧，驕陽(yáng)下，他們的衣服全都被汗水濕透了。 弟弟：“姐姐，我好曬”。 姐姐：“是好，姐姐也曬”。 弟弟：“我不要曬”！ 姐姐：“這是新修的公路，哪里有房子”？

22、弟弟：“那咱們找棵樹，乘乘涼吧”！ 姐姐：“公路邊還沒有種樹，哪里去找陰涼呀” ？ 弟弟：“我不管，反正我不要曬！我不要曬嘛！” 姐姐：“姐姐哪有辦法讓你不曬呀？” 弟弟：“我不管，反正我不要曬！我不要曬嘛！” 姐姐沉思了好一會(huì)兒，突然說了一句：“那你就站在我的影子里吧！” 　說著，她彎下了腰，把小弟弟攬進(jìn)了自己的影子里。 　1、查字典填空。（4分） 　　“攬”用音序查字法應(yīng)先查　　　　，再查音節(jié)　　　　　。用部首查字法先查部首　　　　　，再查　　　　畫。 　2、想一想，這篇文章的開頭為什么先要交代這是一條剛剛完工的公路？（2分） 　3、姐姐為了讓弟弟不曬想出了什么辦法？（2分） 　4、在你的生活中有沒有像文中的姐姐這樣的人？請(qǐng)你說一說吧?。?分） 夢(mèng)想第五站　習(xí)作航船 八、習(xí)作練習(xí)。（30分） 　童年像五彩的貝殼，藏著大海的夢(mèng)；童年是閃爍的星星，藏著宇宙的秘密。請(qǐng)你寫一寫自己在童年里的奇妙幻想或勇敢探索的經(jīng)歷吧！ 要求：（1）題止自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。 　　 （2）條理清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。 　　 （3）敢于動(dòng)腦思考，大膽創(chuàng)新。