2021年小學(xué)工作計劃范文 工作計劃范文

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1、xx年X月X日 xx小學(xué)工作計劃范文 - 學(xué)校工作計劃 為扎實做好我校教學(xué)研究與管理工作,進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性,促進(jìn)各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破,特定小學(xué)2xx年工作計劃。 (一)、指導(dǎo)思想: 今年以來,我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅持以人為本的理念,以科研為基礎(chǔ),以規(guī)章為根本等,實施減負(fù),進(jìn)行課程改革, 努力促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階,上規(guī)模,上水平. (二)、工作思路: ㈠堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全

2、局,在實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。 ㈡堅持以人為本理念,在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。 ㈢堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎(chǔ),以科研為先導(dǎo),緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、新課程改革等中心工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,尋求突破,實現(xiàn)率先發(fā)展,推動整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。 ㈣堅持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點,在干部隊伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用,為促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證. (三)、工作措

3、施: (一)加強教師隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)化水平。 高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵是干部教師隊伍,全校上下必須堅定信心,堅定不移,堅持不懈。 (1)、加強政治理論學(xué)習(xí),提高干部業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。堅持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點,提高全體教師的政治理論素質(zhì);堅持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和主體教育理論為重點,提高干部教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì);堅持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策,提高干部教師的法制意識。學(xué)習(xí)要采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,以個人學(xué)習(xí)為主;學(xué)習(xí)要與反思、實踐相結(jié)合,邊學(xué)習(xí)邊反思,邊反思邊實踐;學(xué)習(xí)要本著缺什么學(xué)什么,堅持學(xué)以致用的原則。 (2)、加強師德

4、建設(shè),樹立現(xiàn)代主體教育思想。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想,并落實到實際教育教學(xué)工作計劃中,尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛學(xué)生的心理健康,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,禮待學(xué)生家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。要充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師,在校園內(nèi)形成人人爭做人民滿意的好教師的良好人文環(huán)境。 (3)、落實教師個人業(yè)務(wù)工作計劃,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。分層次落實培養(yǎng)計劃,學(xué)期初,每一位教師要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真制定工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真落實新學(xué)年的各項工作目標(biāo),求真務(wù)實,真抓

5、實干,把我們?nèi)粘9ぷ髀鋵崱? (1)結(jié)一個對子 教務(wù)處要組織教研組在新老教師中開展一幫一結(jié)對子活動,或者名師、骨干教師與新教師的 一幫一結(jié)對子活動。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué),取長補短,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),老教師再上新臺階,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)上兩堂公開課 每位教師于上、下學(xué)期各上一堂公開課,促進(jìn)全校教師樹立新的教學(xué)理念,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體 學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)(解決問題)的過程中擁有快樂,有所收獲,逐步形成新的教學(xué)效果觀,全面提高教學(xué)效率。學(xué)校教研組據(jù)此評出優(yōu)秀公開課。 (3)讀三本書 教導(dǎo)處指導(dǎo)性安排每位教師認(rèn)真閱讀,閱讀面要廣,

6、學(xué)習(xí)要深入。每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校要通過組織讀書沙龍等活動,圍繞我讀什么書和我怎么讀書組織教師進(jìn)行讀書心得交流,全面落實教師讀書方案,進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師,學(xué)校要給予表彰獎勵。 (4)做四個課件 每位50周歲以下的教師每學(xué)期要做2個具有一定水平和較高質(zhì)量的課件上交教導(dǎo)處,真正讓課件服務(wù)于教學(xué),在節(jié)省時間、增加課堂教學(xué)容量的同時,讓課堂教學(xué)直觀、生動起來。學(xué)校評出優(yōu)秀課件。 (5)寫五篇案例分析 每位教師在撰寫5篇案例分析,并年末選擇撰寫的2篇具有較高水平的案例分析上交教導(dǎo)處。學(xué)校要評出優(yōu)秀案例并匯編成冊。 (二)加強德育工作計劃,拓寬德育工作渠道。

7、堅持育人為本,德育為先,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富學(xué)校德育內(nèi)容。結(jié)合慶祝建國60周年主題活動,以愛國主義為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主題,廣泛開展道德教育實踐活動,不斷提高青少年文明素質(zhì)。深入開展關(guān)愛生命教育活動,加強學(xué)生心理健康教育,深化師生防震避險教育和消防安全等應(yīng)急疏散訓(xùn)練.加強遵紀(jì)守法和行為規(guī)范養(yǎng)成的教育,注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力. (1)、加強德育隊伍的基本建設(shè),探索、落實以班主任為核心的教師集體管理班級的模式,推進(jìn)全員德育。 ⑴創(chuàng)設(shè)凈化、美化、綠化、人文化校園環(huán)境,潛移默化、無聲勝有聲,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。教師首先要做維護(hù)優(yōu)美

8、環(huán)境的示范,并及時對學(xué)生xx護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,認(rèn)真落實損壞公物照價賠償制度。 ⑵加強師德建設(shè),促進(jìn)德育隊伍健康發(fā)展。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,使教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎勵制度,激勵老師內(nèi)化為關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師、處處為表,盡心做好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的行為。要象xx//說的那樣:潛下身來教書,靜下心來育人,嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人。 ⑶探索、落實以班主任為核心的教師集體管理班級的模式,全員育人,做好班級管理工作。以新的班主任管理條例為指導(dǎo),加強現(xiàn)代化班級建設(shè),注意發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。 (2)、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,切實加強未成年人思想道德建設(shè)。 良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校相當(dāng)一段時間的德育主題,各個班級、各學(xué)科都要務(wù)實地開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動,結(jié)合各自的特點,抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實外化在學(xué)生的行動上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

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