《認(rèn)識(shí)梯形》課件

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1、認(rèn) 識(shí) 梯 形平 行 四 邊 形 和 梯 形 你 見(jiàn) 過(guò) 下 面 這 樣 的 圖 形 嗎 ？ 它 們 有 什 么 共 同點(diǎn) ？ 梯 形一 、 導(dǎo) 入 新 課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、 認(rèn) 識(shí) 梯 形 的 各 部 分 名 稱及 兩 個(gè) 特 殊 的 梯 形 ；2、 學(xué) 會(huì) 畫 梯 形 的 高 ；3、 掌 握 四 邊 形 之 間 的 關(guān) 系 。 （ 1） 理 解 “ 梯 形 ” 含 義只 有 一 組 對(duì) 邊 平 行 的 四 邊 形 叫 做 梯 形 。二 、 探 究 新 知 在 上 底 、 下 底 之 間 有 （ ） 高 。（ 2） 認(rèn) 識(shí) 梯 形 各 部 分 名 稱高 上 底下 底腰 腰想一想：梯形的高怎

2、樣畫？無(wú) 數(shù) 條 兩 腰 相 等 的 梯 形 叫做 等 腰 梯 形 。 有 一 個(gè) 角 是 直 角 的梯 形 叫 做 直 角 梯 形 。（ 3） 認(rèn) 識(shí) 特 殊 的 梯 形等 腰 梯 形 直 角 梯 形 下 面 哪 些 圖 形 是 梯 形 ？ 畫 出 每 個(gè) 梯 形 的 高 ，分 別 指 出 它 們 的 上 底 、 下 底 和 腰 。 梯 形梯 形梯 形三 、 鞏 固 練 習(xí) :課 本 66頁(yè) 做 一 做 思 考 ： 我 們 認(rèn) 識(shí) 了 哪 些 四 邊 形 ？正 方 形長(zhǎng) 方 形平 行 四 邊 形 梯 形四 邊 形可 以 用 下 面 這 樣 的 圖 來(lái) 表 示 四 邊 形 之 間 的 關(guān) 系 。四 、 四 邊 形 的 分 類 五 、 課 堂 小 結(jié) 通 過(guò) 今 天 的 學(xué) 習(xí) ，你 有 什 么 收 獲 ？ 1、 判 斷 下 面 各 題 ， 對(duì) 的 畫 “ ” ， 錯(cuò) 的 畫 “ ” 。(1)長(zhǎng) 方 形 是 特 殊 的 平 行 四 邊 形 。 ( )(2)平 行 四 邊 形 是 特 殊 的 梯 形 。 ( )(3)兩 個(gè) 完 全 一 樣 的 梯 形 可 以 拼 成 一 個(gè) 平 行 四 邊 形 。 ( )(4)一 個(gè) 梯 形 中 只 有 一 組 對(duì) 邊 平 行 。 ( )六 、 達(dá) 標(biāo) 測(cè) 評(píng)2、 課 本 67頁(yè) 第 4、 5、 7