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1、 同學(xué)們,你們知道自行車怎么來的嗎?它是誰發(fā)明的? 1790年,有個法國人名叫西夫拉克,他特別愛動腦筋。有一天,他行走在巴黎的一條街道上,因為前一天下過雨,路上積了許多雨水,很不好走。突然,一輛四輪馬車從身后直奔而來,那條路比較狹窄,馬車又很寬,西夫拉克躲來躲去幸好沒有被車撞倒,還是被濺了一身泥巴和雨水。別人看見了,替他難過,還氣得直罵,想喊那輛馬車停下,講理交涉。西夫拉克卻喃喃地說:“別喊了,別喊了,讓他們?nèi)グ?。”馬車走遠(yuǎn)了,他還呆呆地站在路邊。他在想:路這么窄,行人又那么多,為什么不可以把馬車的構(gòu)造改一改呢?應(yīng)當(dāng)把馬車順著切掉一半,四個車輪變成前后兩個車輪他這樣一想,回家就動手進(jìn)行設(shè)計。經(jīng)
2、過反復(fù)試驗,1790年第一架代步的“木馬輪”小車造出來了。 作為自行車先驅(qū)的“木馬輪”二輪車。大部分為木質(zhì),因為裝有車把,可以轉(zhuǎn)換方向,以腳蹬地前行,最大時速達(dá)15千米。 許多年過去了,自行車的發(fā)展也經(jīng)過了很多演變。這期間也出現(xiàn)過前輪大后輪小的自行車。不過這種車因為車座很高,所以很容易摔跤 前輪大后輪小的自行車1870年 詹姆士斯塔利 隨著時代的進(jìn)步,自行車的種類也不斷增多,請你想想在我們的生活中你見過哪些種類的自行車? 請你在欣賞時,注意觀察它們有哪些相同的地方? 成 人 自 行車 兒童 自 行車 輪子腳蹬車把車座兩個圓形兩個,使輪子轉(zhuǎn)動控制方向T字形坐著三角形,圓形等 我們剛才看到的自行車都是那些大師們設(shè)計出來的,現(xiàn)在咱們來欣賞一下小朋友們設(shè)計的超級自行車吧! 愛心自行車 看這些小朋友多有創(chuàng)意呀!我們欣賞完了別人設(shè)計的自行車,現(xiàn)在就請你們來當(dāng)一回小設(shè)計師,設(shè)計出一款屬于我們自己的自行車!咱們比一比看看哪個小朋友設(shè)計的自行車最好! 作業(yè)要求: 大膽想象,對自行車的外形或功能進(jìn)行改造,也可以對自行車的特殊功能進(jìn)行文字說明。