幼兒園2018教研工作計(jì)劃幼兒園教研工作計(jì)劃

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1、幼兒園 2018 教研工作計(jì)劃幼兒園教研 工作計(jì)劃 【 幼兒園 xx 教研工作計(jì)劃范文一：】 【 一、指導(dǎo)思想】 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃，圍繞 教研重點(diǎn)、園本培訓(xùn)等工作，深入課程改革，在做好 36 歲幼兒園課 程，抓好幼兒園教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教 科研能力和教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，并加強(qiáng)園本教研的管理 工作和檢查力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 【 二、主要工作與措施】 【 （一） 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教 研方式與方法?！? 為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水 平得到提高，我園將采取磨

2、課活動(dòng)方式，讓每位老師上課、相互聽(tīng) 課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積 極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步 伐。 【 （二 ）加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性】 1 . 規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強(qiáng)六認(rèn)真的工作管理 我們將根據(jù)六認(rèn)真工作，定期檢查、督促、分析、反饋，增強(qiáng) 保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀 察記錄工作，促使研究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，形成有效的幼 兒個(gè)案研究。 2 .完善班級(jí)管理檢查制度，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀班集體評(píng)比 為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度，由 行政及骨

3、干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查，并提出反饋意見(jiàn)和建 議，讓各班的常規(guī)工作越來(lái)越完善。 【 （三）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育】 利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園共育等多種 途徑展開(kāi)家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措 施，提高家長(zhǎng)的滿意率。加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，感受教 育新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)自主參與的意識(shí)。各班 有針對(duì)性及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，使家園教育同步。 【 （ 四 ）加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)】 1 、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒 進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保

4、護(hù)的 技能，提高幼兒的保護(hù)能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度 的消除不安全因素。 2、為了提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加 強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組 織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)全園師幼、家長(zhǎng)的防震安 全意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)能力。 【 三、具體活動(dòng)安排】 二、三月 1 . 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類計(jì)劃 2 .優(yōu)秀班集體評(píng)比 3 .骨干教師展示活動(dòng) 4 .教師磨課 5 .六認(rèn)真檢查 四月 1 . 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 2 .骨干教師展示活動(dòng) 3 .全園安全防震演習(xí) 4 .小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日 5 .優(yōu)秀班集體

5、評(píng)比 五月 1 . 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 2 .優(yōu)秀班集體評(píng)比 六月 1 . 全園慶六一活動(dòng) 2 .優(yōu)秀班集體評(píng)比 3 .工作考核 幼兒園 xx 教研工作計(jì)劃范文二：】 【 一、指導(dǎo)思想】 以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，并立足本園實(shí)際情況出發(fā)， 深入學(xué)習(xí)、研討。以各年級(jí)組的形式，解決當(dāng)前的問(wèn)題，繼續(xù)開(kāi)展 主題活動(dòng)，不斷的更新觀念，提升課改理念，促進(jìn)幼兒全面整體發(fā) 展。 【 二、現(xiàn)狀分析】 本學(xué)期我園共有 16 個(gè)班級(jí)，教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整，上學(xué) 期我們?cè)陂_(kāi)展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)了教研工作中 的不足點(diǎn)，通過(guò)了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)

6、展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。 周日計(jì)劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄，但存在個(gè) 體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平 不同，有的不是幼師專業(yè)，的以在教學(xué)中分科教學(xué)，有時(shí)不知如何 結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在一定問(wèn)題。 從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對(duì)綱要的理解還是比較缺乏，環(huán)境 創(chuàng)設(shè)沒(méi)有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。 教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛 圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自 我反思、自我鉆研缺乏。 幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，以前我們從五大領(lǐng)域去分析， 而現(xiàn)在我們從平時(shí)觀

7、察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標(biāo)去 分析孩子的現(xiàn)狀。通過(guò)上學(xué)期的觀察和記錄，總體方面來(lái)說(shuō)： 1 、孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變， 特別是孩子的問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)了，敢于表達(dá)。 2、但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，收集各種信息能力 差，表征過(guò)程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題如何去解決，也存在相當(dāng) 大的問(wèn)題。 3、孩子探索行為較弱，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn) 很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng)，對(duì)探索不感興趣。 【 三、工作要點(diǎn)及措施：】 【 〈一〉、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，綱要的精神和理念，使 理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善教與學(xué)的方式。】 1 、深入學(xué)習(xí)

8、教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意義， 積極實(shí)踐教材。 2、利用多渠道的學(xué)習(xí)綱要的精神，結(jié)合旗教研室創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì) 課評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展系列活動(dòng)，提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、 實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)展說(shuō)教材評(píng)比活動(dòng)，從而引導(dǎo)教師樹(shù)立新的 教材觀。 3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問(wèn)答、參與 式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。 4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高 教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 【 〈二〉、加強(qiáng)專題研究提升教研水平?！? 領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂(lè)于反思，善于總結(jié)，不斷提高教 育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教

9、工作中 的問(wèn)題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。 1 、重組教研組，以年級(jí)組為單位，成立三大教研組，使活動(dòng)更 具靈活性、操作性，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，更有利于各組的研 討和交流。 2、開(kāi)展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教 材的能力，并組織案例評(píng)比活動(dòng)。 3、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開(kāi)展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目 的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比。 【 〈三〉重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量】 1 、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線，進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力 度，注重活動(dòng)效益。 2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。 【 〈四〉加強(qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長(zhǎng)檔案】

10、 1 、開(kāi)展多形式家園活動(dòng)，為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)，認(rèn)真 填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。 2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、撮合，共同教育孩子成長(zhǎng)，使孩子獲得和 諧、全面發(fā)展。 【 四、每月重點(diǎn)工作安排：】 九月份： 1 、教材培訓(xùn)學(xué)習(xí) 2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)保教計(jì)劃 3、交流班級(jí)計(jì)劃、專題計(jì)劃 4、家園聯(lián)系欄布置檢查 十月份： 1 、相關(guān)理論學(xué)習(xí)，解讀《綱要》。 2、討論：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，談近日來(lái)你是如何以整合的思想 實(shí)施教材 ? 3、案例分析、剖析相關(guān)問(wèn)題 4 、開(kāi)展小班組教研活動(dòng) （親子游戲活動(dòng) ） 十一月份： 1 、開(kāi)展學(xué)前組及大班組教研主題活動(dòng) 2、外出學(xué)習(xí) 3、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。 十二月份： 1 、準(zhǔn)備新年活動(dòng) 2、中班教研主題活動(dòng) 3、教師的記錄、備課檢查 元月份： 1 、迎新年活動(dòng) 2、各類總結(jié)交流 3、各項(xiàng)評(píng)比檢查 【相關(guān)推薦：】 2017 年幼兒園會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 2017 年幼兒園美工工作計(jì)劃 幼兒園美工工作計(jì)劃范文 幼兒園科研工作計(jì)劃范文 2017 年幼兒園教科研工作計(jì)劃范文 2018 幼兒園保安工作計(jì)劃范文 幼兒園園長(zhǎng)助理工作計(jì)劃 2017 年幼兒園個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃 幼兒園消防工作計(jì)劃范文 2018 年幼兒園家園社區(qū)工作計(jì)劃范文