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1、2021幼兒園先生 小我 工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個(gè)學(xué)期?;厥走@一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加 政治學(xué)習(xí),遵守園所規(guī)律 ,團(tuán)結(jié)同事,熱心贊助 同事;態(tài)度正直 ,勤奮耐勞 ;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)工作:
愛孩子就要了解孩子,包孕對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣喜好 、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)治理 工作、避免教導(dǎo) 盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教導(dǎo) 治理 水平、提高教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量的需要 條件。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,
2、在閑談歷程 中了解他們的根本 情況。經(jīng)由 長(zhǎng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交換 做到家 園同步,配合 教導(dǎo) 好孩子,做好我們的家園接洽 。在生活中,我盡可能地關(guān)切每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子傷風(fēng) 對(duì)照多,我都邑 經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打德律風(fēng) 詢問孩子的情況,關(guān)切孩子的健康。在教授教化 中我盡可能采取 了許多孩子們易于接收 的辦法 進(jìn)行教授教化 。
師愛是教導(dǎo) 的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教導(dǎo) 的需要 條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù) 、關(guān)切、贊助 學(xué)生,做孩子的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨年夜 的教導(dǎo) 力量 。
正因?yàn)橛辛藥煇?,教師能?贏得孩子的信賴,孩子才樂于接收 教導(dǎo) ,教導(dǎo)
3、能力 收到優(yōu)越 的效果。師愛要全面、公平 。全面公平 的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;生動(dòng) 的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn) 的更要愛;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教導(dǎo) 教授教化 方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都異常 溺愛 ,什么事情都經(jīng)辦 取代 ,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教導(dǎo) ,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí) 勇敢、不怕艱苦 、樂于助人等優(yōu)越 的品質(zhì)。
本學(xué)期的4月份,我還對(duì)學(xué)區(qū)開放了綜合運(yùn)動(dòng) 《小小自助餐》這堂課。
四、小我 學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各類 教導(dǎo) 理
4、論,以充足自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教導(dǎo) 教授教化 。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ,我還應(yīng)用 業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教授教化 辦事 等等。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力偏向 :
1、增強(qiáng) 自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教導(dǎo) 的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教授教化 上下工夫 ,努力使班中孩子在原有的基本 上有更年夜 的提高 。
社會(huì)在成長(zhǎng) ,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教導(dǎo) 工作者,必須 以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣汗青 使命。在教書育人的途徑 上我支付 的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充足,那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
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