八年級政治第三單元檢測

上傳人:jkl****17 文檔編號:26083124 上傳時(shí)間:2021-08-05 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?6.50KB
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1、八年級思想品德單元檢測題(三) (第三單元) 班別 姓名 座號 分?jǐn)?shù) 一.單項(xiàng)選擇題(25分,每小題2.5分) 1.建立和諧的人際關(guān)系必須由 開始( ) A.理解 B.自尊 C.奉獻(xiàn) D.自信 2.理解的前提是( ) A.溝通 B.尊重 C.寬容 D.誠實(shí) 3.人們常用“宰相肚里能撐船”來形容一個(gè)人( ) A.脾氣好 B.性格懦

2、弱 C.身體肥胖 D.所量寬宏、理解他人 4.一個(gè)人使自己快樂也使別人快樂的簡單易行的秘訣是( ) A.理解與寬容 B.自尊自信 C.欣賞和贊美 D.與人為善 5.能欣賞他人,是一種( ) A.取之不盡的人生財(cái)富 B.精神上的滿足 C.用之不竭的精神境界 D.美好的人生理想 6.如果你需要指出別人的過失,如果你希望別人改變他的某種行為 也不失為一種巧妙迂回的方法( ) A.理解 B.善心 C.贊

3、美 D.寬容 7.理解需要我們設(shè)身處地體諒( ) A.自己的喜怒哀樂 B.別人的處境和感受 C.別人的家庭背景 D.自己的興趣愛好 8.下列觀點(diǎn)錯誤的是( ) A.競爭對于每個(gè)人來說都是壓力 B.競爭是前進(jìn)的動力 C.競爭只有顯著的積極作用,不會帶來消極影響 D.競爭的結(jié)果勢必分出高低 9.美國NBA從各個(gè)球中挑選最優(yōu)秀的球員組成的“夢之隊(duì)”,在巡回比賽時(shí)往往打不過技術(shù)比較差的球隊(duì),這主要是因?yàn)椋? ) A.“夢之隊(duì)”的隊(duì)員球藝

4、不精 B.“夢之隊(duì)”的隊(duì)員雖然球藝高超,但缺乏獎金刺激 C.“夢之隊(duì)”的隊(duì)員沒有對手,缺乏競爭的壓力 D.“夢之隊(duì)”的隊(duì)員在一起的時(shí)間很短,成員間缺乏協(xié)作、配合 10.在社會生活中,能夠激發(fā)人的自我提高意識和能力的活動指的是( ) A.團(tuán)結(jié) B.壓力 C.競爭 D.合作 二.多項(xiàng)選擇題(18分,每小題3分) 1.社會群體中的競爭能夠( ) A.激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力 B.取得暫時(shí)的勝利,驗(yàn)證自己的價(jià)值 C.使個(gè)人的智慧與力量得充分的發(fā)掘和施展 D.在沉悶的氣氛中漸漸銷蝕熱

5、情和勇氣 2.作為中學(xué)生,我們總要面對各種各樣的考試、競賽。在這些競賽中,我們對自己( ) A.要有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 B.要學(xué)會實(shí)事求是地評價(jià)自己 C.要爭取好的成績 D.對分?jǐn)?shù)、名次不能過分患得患失 3.在中國文化中,“善解人意”是一個(gè)美好的成語,它體現(xiàn)了 他人的態(tài)度( ) A.滿懷善意 B.細(xì)心體貼 C.主動理解 D.開拓創(chuàng)新 4.只有當(dāng)我們的心靈能夠包容許許多多別的心靈,我們才能有( ) A.寬廣的胸懷 B.舒暢的心情 C.和諧的人

6、際關(guān)系 D.成功的業(yè)績 5.當(dāng)我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)、接受和喜愛別人身上的閃光之處,心中就仿佛燃起了源源不斷的熱情的薪火,它能( ) A.使自己得到名聲和金錢 B.使心靈保持積極和愉悅 C.減少自私和抱怨 D.讓生活充滿樂趣和希望 6.如果你學(xué)會欣賞,善于發(fā)現(xiàn),你將會眼界大開,將會看到你認(rèn)識的每一個(gè)人身上( ) A.都有一些可愛的特質(zhì) B.都有令人愉快的感動之處 C.缺少一顆會欣賞的心靈 D.缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的慧眼 三.簡答題(21分,每小題7分) 1.社會

7、生活中為什么不能沒有寬容? 2.面對競爭的壓力,我們必須采取正當(dāng)?shù)姆绞剑瑘?jiān)守自己的人格,你能說出不正當(dāng)?shù)母偁幰庾R有哪些表現(xiàn)嗎? 3.為什么說真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑? 四.實(shí)踐與活動(20分,每題10分) 1.望子成龍,望女成鳳,是當(dāng)今社會天下父母對子女的最大希望,可是有的同學(xué)把家長的殷切希望當(dāng)成不堪重負(fù)的巨大包袱,感到自己與家長無法溝通,甚至隔起了厚墻。 請你根據(jù)生活中的實(shí)例實(shí)話實(shí)說,用所學(xué)知識就上述情況發(fā)表你的看法,并設(shè)計(jì)與家長溝通的活動。 2.人們都忘不了受到別人真誠贊美時(shí)的喜悅。每一聲

8、贊美都給我們留下美好的回憶?;仡欁约罕桓改?、老師、同學(xué)、其他人贊美的往事,以“我喜歡你……”的方式用贊美的語言完成下列內(nèi)容。 “我喜歡你……” 父親 母親 老師 同學(xué) 朋友 五.閱讀與思考(16分) 美國俄亥俄州每年都舉行南瓜大賽。湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)異,連年獲首獎或優(yōu)等獎。得獎后,湯姆毫不吝嗇地將種子分送給鄰居。一個(gè)鄰居不解地問:“你花那么多時(shí)間與精力培育良種,為什么把種子送給我們?難道你不怕我們的南瓜超過你嗎?”湯姆則回答:“我把種子送給大家,其實(shí)也是在幫助自己!”原來各家瓜地相連,湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居,可以避免蜜蜂在傳授花粉的過程中將劣種花粉傳

9、播到自己的優(yōu)良品種上避免優(yōu)良品種的退化。 (1)湯姆幫助競爭對手的結(jié)果是什么?(6分) (2)結(jié)合此例,談?wù)剳?yīng)如何處理競爭對手的關(guān)系?(10分) 八年級思想品德單元檢測題(三) 參考答案 一、1—5 ABDCA 6—10 CBCDC 二、1、AC 2、ABCD 3、ABC 4、ABC 5、CD 6、AB 三、1、參考課文P11—12行。2、如:對競爭對手保持高度“戒備”;對對手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”;生怕別人超過自己;試圖通過某種不正當(dāng)方式壓倒

10、對手等。 3、參考課文P67頁倒數(shù)第二自然段。 四、1、應(yīng)學(xué)會理解、尊重父母,主動和父母溝通,根據(jù)自己的實(shí)際情況和父母共同制定自己的奮斗目標(biāo)。否則,只會和父母產(chǎn)生隔閡,這樣既不利于自己的成長,又可能破壞與父母的感情,給交往帶來障礙?;顒樱嚎山o家長寫一封信或與家長談心等。 2、略 五⑴湯姆在幫助競爭對手的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了自己的發(fā)展。 ⑵提示:①開展公開競爭,采取正當(dāng)?shù)姆绞?,?jiān)守自己的人格;②虛心向競爭對手學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己進(jìn)步更快,從而超越對手;③競爭不能忘記合作,良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。幫助別人也是在幫助自己。優(yōu)秀的競爭者往往把幫助對手看作樂事。④湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居,避免了優(yōu)良品種的退化,使大家得到了發(fā)展。 5

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